Creativity, Technology, and Learning : Theory for Classroom Practice

Sprache: Englisch

Verlag: Routledge, 2017

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nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Creativity, Technology, and Learning provides a comprehensive introduction to theories and research on creativity in education and, in particular, to the role of digital-learning technologies in enabling creativity across classroom learning environments. Topical coverage includes play, constructionism, multimodal learning and project-/problem-based learning. Creativity is uniquely positioned throughout the book as an integral component of the educational process and also as a foundational aspect of self-actualization, thriving communities, and humane societies.Through in-depth, empirically based discussions of the philosophical, curricular and pedagogical elements of creativity, Sullivan demonstrates how creativity can be fostered across the curriculum through the use of digital-learning technologies in design, personal expression and problem-solving activities.

Bestandsnummer des Verkäufers 9781138788831

Titel
Creativity, Technology, and Learning : Theory for Classroom Practice
Autor
Florence R. Sullivan
Verlag
Routledge
Erscheinungsjahr
2017
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
113878883X
ISBN-13
9781138788831
Artikelgewicht
318 Gramm
Abmessungen
229x152x12 mm

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