An Exploratory Study of Existing State Anti-Bulling Statutes

Sprache: Englisch

Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing Jul 2016, 2016

3659922366 / 9783659922367

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This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This study presents Restorative Justice and Safe-Reporting Systems as tools for correcting school bullying and suggests 'model legislative language' to assist states in determining what statute amendments might impact bullying at the local school level in their states. Additionally, this study presents the need for: (1) effective programs for intervening with bullies at the individual and relationship level; (2) structural strategies that interrupt bullying incidents; (3) social norm change that reduces the appeal of bullying; (4) reporting systems that can track bullying perceptions and incidents, and thereby support a climate change at each of the aforementioned levels; (5) restorative justice and restorative practice strategies and programs to deal with the harm done to all the participants, offenders, targets, and bystanders. If a program is to become effective in changing bullying behavior, all three groups involved, the targets, the offenders, and the bystanders, must be included and become part of the restorative resolution. This study builds on the work of Sameer Hinduja, and Justin W. Patchin, (2015) and Sacco, D, Silbaugh, K, Corredor, F, Casey, J, Doherty, D. (2013).VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 204 pp. Englisch.

Bestandsnummer des Verkäufers 9783659922367

Titel
An Exploratory Study of Existing State Anti-Bulling Statutes
Autor
John-Robert Curtin
Verlag
LAP LAMBERT Academic Publishing Jul 2016
Veröffentlichungsjahr
2016
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
3659922366
ISBN-13
9783659922367
Artikelgewicht
322 Gramm
Abmessungen
220x150x13 mm

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