Learning Autonomy in Post-16 Education: The Policy and Practice of Formative Assessment

Ecclestone, Kathryn

ISBN 10: 0415247411 ISBN 13: 9780415247412
Verlag: RoutledgeFalmer (an Imprint of the Taylor & Francis Group), London, 2002
Sprache: Englisch
Zustand: Gebraucht - Gut Softcover

Verkauft von PsychoBabel & Skoob Books, Didcot, Vereinigtes Königreich

AbeBooks-Verkäufer seit 6. Oktober 2003

Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen 5 Sterne, Erfahren Sie mehr über Verkäufer-Bewertungen

Alle Artikel dieses Verkäufers anzeigen


Gebraucht - Softcover

Zustand: Gebraucht - Gut

Preis:
EUR 8,82
EUR 14,43 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA

Anzahl: 1 verfügbar

In den Warenkorb legen