Peer and Self Assessment as a Tool for Enhancing Active Learning

Sprache: Englisch

Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing Mai 2014, 2014

3659542210 / 9783659542213

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This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Self and Peer Assessment as a Tool for Enhancing Active Learning is the most concise, easy-to-read, and affordable teaching skills text available. It is entirely research based text. It covers the status of using self and peer assessment as a tool for enhancing active learning in schools today. The text would serve the different educational levels we have. Taken together, these skills can be thought of as a minimum repertoire that all teachers need to acquire.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 60 pp. Englisch.

Bestandsnummer des Verkäufers 9783659542213

Titel
Peer and Self Assessment as a Tool for Enhancing Active Learning
Autor
Solomon Melesse
Verlag
LAP LAMBERT Academic Publishing Mai 2014
Erscheinungsjahr
2014
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
3659542210
ISBN-13
9783659542213
Artikelgewicht
107 Gramm
Abmessungen
220x150x5 mm

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