Perspectives on Supported Collaborative Teacher Inquiry

Sprache: Englisch

Verlag: Taylor & Francis Group, 2013

0415650836 / 9780415650830

Serie: Buch 22 von 294 - Routledge Research in Education

Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes KönigreichMajestic Books

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Titel
Perspectives on Supported Collaborative Teacher Inquiry
Verlag
Taylor & Francis Group
Erscheinungsjahr
2013
Zustand
New
Einband
Softcover
Sprache
Englisch
ISBN-10
0415650836
ISBN-13
9780415650830
Serie
Buch 22 von 294: Routledge Research in Education

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