Playing with Teaching : Considerations for Implementing Gaming Literacies in the Classroom

Sprache: Englisch

Verlag: Brill Feb 2020, 2020

9004388745 / 9789004388741

Serie: Buch 1 von 6 - Gaming Ecologies and Pedagogies Series

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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Artikelbeschreibung vom Verkäufer

Neuware - The possibilities of gaming for transformative and equity-driven instructional teaching practice are more robust than ever before. And yet, support for designing playful learning opportunities are too often not addressed or taught in professional development or teacher education programs. Considering the complex demands in public schools today and the niche pockets of extracurricular engagement in which youth find themselves, Playing with Teaching serves as a hands-on resource for teachers and teacher educators. Particularly focused on how games - both digital and non-digital - can shape unique learning and literacy experiences for young people today, this book's chapters look at numerous examples that educators can bring into their classrooms today. By exploring how teachers can support literacy practices through gaming, this volume provides specific strategies for heightening literacy learning and playful experiences in classrooms. The classroom examples of gameful teaching described in each chapter not only provide practical examples of games and learning, but offer critical perspectives on why games in literacy classrooms matter today. Through depictions of cutting-edge of powerful and playful pedagogy, this book is not a how-to manual. Rather, Playing with Teaching fills a much-needed space demonstrating how games are applied in classrooms today. It is an invitation to reimagine classrooms as spaces to newly investigate playful approaches to teaching and learning with adolescents. Roll the dice and give playful literacy instruction a try. Contributors are: Jill Bidenwald, Jennifer S. Dail, Elizabeth DeBoeser, Antero Garcia, Kip Glazer, Emily Howell, Lindy L. Johnson, Rachel Kaminski Sanders, Jon Ostenson, Chad Sansing, and Shelbie Witte.

Bestandsnummer des Verkäufers 9789004388741

Titel
Playing with Teaching : Considerations for Implementing Gaming Literacies in the Classroom
Autor
Jennifer S Dail Antero Garcia
Verlag
Brill Feb 2020
Veröffentlichungsjahr
2020
Zustand
Neu
Einband
Buch
Sprache
Englisch
ISBN-10
9004388745
ISBN-13
9789004388741
Artikelgewicht
340 Gramm
Abmessungen
239x160x15 mm
Serie
Buch 1 von 6: Gaming Ecologies and Pedagogies Series

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