Questioning Sequences in the Classroom (Classroom Strategies Series)
Robert J. Marzano; Julia A. Simms
ISBN 10: 0985890266 ISBN 13: 9780985890261
Verlag: Marzano Research Lab, 2014
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Inhaltsangabe:
Ask targeted questions to enhance students’ reasoning skills and increase rigor in classrooms. Use a four-phase questioning sequence to help students make claims, build sound arguments, and provide evidence to support their points. You’ll discover how to coordinate sequences to elicit students’ prior knowledge, prompt the discovery of new information, and deepen and extend students’ learning in all content areas.
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Bibliografische Details
Titel: Questioning Sequences in the Classroom (...
Verlag: Marzano Research Lab
Erscheinungsdatum: 2014
Einband: Softcover
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