RELATIONSHIP BETWEEN ESTIMATION SKILL AND COMPUTATIONAL ABILITY : Investaigation carried out using students in years 5, 7, and 9 for Whole and Rational from a few selected schools

Sprache: Englisch

Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2009

3838326229 / 9783838326221

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nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This study explored the relationship between estimation skill and computational ability for whole and rational numbers. The methods carried out were both quantitative as well as qualitative and data were collected from three primary schools along with their associated high schools. The year levels chosen were 5, 7 and 9. The results of the study shows that performance in estimation is positively correlated with written computation in all the year levels. Hence, the findings indicate that a child who is good in estimation skill can also perform well in written computation. As such, the importance of achieving estimation skill in a child would be very helpful in solving computation problems with understanding.

Bestandsnummer des Verkäufers 9783838326221

Titel
RELATIONSHIP BETWEEN ESTIMATION SKILL AND COMPUTATIONAL ABILITY : Investaigation carried out using students in years 5, 7, and 9 for Whole and Rational from a few selected schools
Autor
Phuntsho Dolma
Verlag
LAP LAMBERT Academic Publishing
Veröffentlichungsjahr
2009
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
3838326229
ISBN-13
9783838326221
Artikelgewicht
209 Gramm
Abmessungen
220x150x8 mm

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