Re-Thinking E-Learning Research : Foundations, Methods, and Practices

Norm Friesen

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Sprache: Englisch

Verlag: Peter Lang, Peter Lang, 2008

1433101351 / 9781433101359

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In the rapidly-changing world of the Internet and the Web, theory and research struggle to keep up with technological, social, and economic developments. In education in particular, a proliferation of novel practices, applications, and forms - from bulletin boards to Webcasts, from online educational games to open educational resources - have come to be addressed under the rubric of «e-learning». In response to these phenomena, Re-thinking E-Learning Research introduces a number of research frameworks and methodologies relevant to e-learning. The book outlines methods for the analysis of content, narrative, genre, discourse, hermeneutic-phenomenological investigation, and critical and historical inquiry. It provides examples of pairings of method and subject matter that include narrative research into the adaptation of blogs in a classroom setting; the discursive-psychological analysis of student conversations with artificially intelligent agents; a genre analysis of an online discussion; and a phenomenological study of online mathematics puzzles. Introducing practical applications and spanning a wide range of the possibilities for e-learning, this book will be useful for students, teachers, and researchers in e-learning.

Bestandsnummer des Verkäufers 9781433101359

Titel
Re-Thinking E-Learning Research : Foundations, Methods, and Practices
Autor
Norm Friesen
Verlag
Peter Lang, Peter Lang
Veröffentlichungsjahr
2008
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
1433101351
ISBN-13
9781433101359
Artikelgewicht
395 Gramm
Abmessungen
225x150x16 mm

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