How Students Learn History In The Classroom

Sprache: Englisch

Verlag: Natl Academy Pr, 2004

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Titel
How Students Learn History In The Classroom
Autor
Committee on How People Learn: A Targeted Report for Teachers/ National Research Council
Verlag
Natl Academy Pr
Erscheinungsjahr
2004
Zustand
Brand New
Einband
Paperback
Sprache
Englisch
ISBN-10
0309089484
ISBN-13
9780309089487
Artikelgewicht
0,6 Kilogramm

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