A Teacher's Guide to the Psychology of Learning

Howe, Michael J. A.

ISBN 10: 0631212272 / ISBN 13: 9780631212270

Verlag: Wiley-Blackwell, 1999

Beschreibung

Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Bestandsnummer des Verkäufers M00631212272-G

Bibliografische Details

Titel: A Teacher's Guide to the Psychology of ...

Verlag: Wiley-Blackwell

Erscheinungsdatum: 1999

Einband: Softcover

Zustand: good

Auflage: 2. Auflage

Über diesen Titel

Inhaltsangabe:

The first edition of this book was one of the first to present the ideas of the psychology of learning in an integrated text. This fully revised edition includes the psychological research into children's learning and intelligence which has taken place over the past decade.

Über die Autorin bzw. den Autor:

Michael Howe is Professor of Psychology at Exeter University. He is the author of many books (both trade and academic) and is a well-known expert on child geniuses.