Teachers' Perceptions, Practices and Constraints in Teaching Thinking

Sprache: Englisch

Verlag: Noor Publishing Jul 2017, 2017

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This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -In order to enhance our students' thinking skills and improve their achievements, teachers have to be our targets for development and training. In this study, a self-constructed questionnaire was employed to investigate teachers' perceptions, practices and constraints of teaching thinking skills across Science and Mathematics curriculum. Purposeful and stratified random sampling techniques were used for selecting the female teachers of pilot and regular primary and middle schools in Medina. The findings indicated that the teachers have positive perceptions and they practice teaching thinking skills across the curriculum. However, the learning and teaching environment is not supporting them adequately towards the teaching thinking skills.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 112 pp. Englisch.

Bestandsnummer des Verkäufers 9783330976917

Titel
Teachers' Perceptions, Practices and Constraints in Teaching Thinking
Autor
Nema Alhabib
Verlag
Noor Publishing Jul 2017
Erscheinungsjahr
2017
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
3330976918
ISBN-13
9783330976917
Artikelgewicht
185 Gramm
Abmessungen
220x150x8 mm

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