Translating Theory and Research into Educational Practice: Developments in Content Domains, Large Scale Reform, and Intellectual Capacity.

Sprache: Englisch

Verlag: Routledge, 2006

0805851488 / 9780805851489

Serie: Buch 13 von 22 - Educational Psychology Series

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Titel
Translating Theory and Research into Educational Practice: Developments in Content Domains, Large Scale Reform, and Intellectual Capacity.
Autor
Constas, Mark A. [Editor]; Sternberg, Robert J. [Editor];
Verlag
Routledge
Veröffentlichungsjahr
2006
Zustand
Very Good
Einband
Paperback
Sprache
Englisch
ISBN-10
0805851488
ISBN-13
9780805851489
Artikelgewicht
19 Unzen
Serie
Buch 13 von 22: Educational Psychology Series

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