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Indigenous Knowledges in Global Contexts: Multiple Readings of Our Worlds
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 2000
ISBN 10: 0802080596 ISBN 13: 9780802080592
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Indigenous Knowledges in Global Contexts: Multiple Readings of Our Worlds (Oise / Utp)
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 2000
ISBN 10: 0802080596 ISBN 13: 9780802080592
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Indigenous Knowledges in Global Contexts: Multiple Readings of Our Worlds (Oise / Utp)
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 2000
ISBN 10: 0802080596 ISBN 13: 9780802080592
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Very Good.
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Indigenous Knowledges in Global Contexts: Multiple Readings of Our Worlds (Oise / Utp)
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 2000
ISBN 10: 0802080596 ISBN 13: 9780802080592
Anbieter: Chaparral Books, Portland, OR, USA
Verbandsmitglied: CBA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. Text and images unmarked. Slight bump at the top corner of the first 70 pages. The wrapper shows some light handling. 8vo. 282pp.
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Indigenous Knowledges in Global Contexts: Multiple Readings of Our Worlds (Oise / Utp).
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 2000
ISBN 10: 0802080596 ISBN 13: 9780802080592
Anbieter: Books Revisited, Saint Cloud, MN, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very good. softcover, minor wear, binding tight and pages bright, a nice copy.
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Indigenous Knowledges in Global Contexts: Multiple Readings of Our Worlds (Oise / Utp)
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 2000
ISBN 10: 0802080596 ISBN 13: 9780802080592
Anbieter: Textbooks_Source, Columbia, MO, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
paperback. Zustand: Good. 1st Edition. Ships in a BOX from Central Missouri! May not include working access code. Will not include dust jacket. Has used sticker(s) and some writing or highlighting. UPS shipping for most packages, (Priority Mail for AK/HI/APO/PO Boxes).
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Learning and Teaching Community-Based Research: Linking Pedagogy to Practice
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, Scholarly Publishing Division, 2014
ISBN 10: 1442612576 ISBN 13: 9781442612570
Anbieter: Benjamin Books, Ottawa, ON, Kanada
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Trade Paperback. Zustand: Very Good (+).
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Indigenous Knowledges in Global Contexts: Multiple Readings of Our World
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, Toronto, ON, Canada, 2002
ISBN 10: 0802080596 ISBN 13: 9780802080592
Anbieter: Bay Used Books, Sudbury, ON, Kanada
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Soft cover. Zustand: Very Good. Good to Very good condition. Minor wear. Binding tight, pages clean. Pictures available upon request.
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Indigenous Knowledges in Global Contexts: Multiple Readings of Our Worlds
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, Toronto, ON, Canada, 2000
ISBN 10: 0802080596 ISBN 13: 9780802080592
Anbieter: Post Horizon Booksellers, Nokomis, SK, Kanada
Verbandsmitglied: ABAC ILAB IOBA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Soft cover. Zustand: Very Good +. xvi, 282pp. Colour illustrated wrapper is clean, showing small bumping to corners. Binding square and not creased. An Ontario Institute for Studies in Education (OISE/UT) book published in association with University of Toronto Press.
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Indigenous Knowledges in Global Contexts
Anbieter: Benjamin Books, Ottawa, ON, Kanada
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Very Good.
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Learning and Education for a Better World: the Role of Social Movements
Buch 35: International Issues in Adult EducationAnbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Knowledge, Democracy and Action: Community-University Research Partnerships in Global Perspectives
Buch 5 von 6: Universities and Lifelong LearningSprache: Englisch
Verlag: Manchester University Press, 2013
ISBN 10: 0719089786 ISBN 13: 9780719089787
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,600grams, ISBN:9780719089787.
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Knowledge, Democracy and Action: Community-University Research Partnerships in Global Perspectives
Buch 5 von 6: Universities and Lifelong LearningSprache: Englisch
Verlag: Manchester University Press, 2013
ISBN 10: 0719089786 ISBN 13: 9780719089787
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbZustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In good all round condition. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,600grams, ISBN:9780719089787.
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Learning and Teaching Community-Based Research: Linking Pedagogy to Practice
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 2014
ISBN 10: 1442612576 ISBN 13: 9781442612570
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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Learning and Teaching Community-Based Research : Linking Pedagogy to Practice
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 2014
ISBN 10: 1442612576 ISBN 13: 9781442612570
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Indigenous Knowledges in Global Context
Verlag: OISE/UT/University of Toronto Press, Toronto, 2000
Anbieter: BISON BOOKS - ABAC/ILAB, Winnipeg, MB, Kanada
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Hardcover. pp. 282. 8vo. Bound in a light brown cloth. Lightest shelfwear; near fine.
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Learning and Teaching Community-Based Research: Linking Pedagogy to Practice (eng)
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 2014
ISBN 10: 1442612576 ISBN 13: 9781442612570
Anbieter: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italien
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In den WarenkorbZustand: new.
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Learning and Teaching Community-Based Research - Linking Pedagogy to Practice
Sprache: Englisch
Verlag: MY - University of Toronto Press, 2014
ISBN 10: 1442612576 ISBN 13: 9781442612570
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Learning and Teaching Community-Based Research : Linking Pedagogy to Practice
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 2014
ISBN 10: 1442612576 ISBN 13: 9781442612570
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Learning and Education for a Better World: The Role of Social Movements
Buch 35: International Issues in Adult EducationAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 188 pages. 9.00x6.00x0.25 inches. In Stock.
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Indigenous Knowledges in Global Contexts Multiple Readings of Our Worlds
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 39,32
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 432 pages. 9.00x6.00x1.00 inches. In Stock.
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Indigenous Knowledges in Global Contexts : Multiple Readings of Our World
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 2000
ISBN 10: 0802080596 ISBN 13: 9780802080592
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Learning and Teaching Community Based Research
Sprache: Englisch
Verlag: Guidance Centre, University of Toronto, Faculty of Education, 2014
ISBN 10: 1442612576 ISBN 13: 9781442612570
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 45,63
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. pp. 352.
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Bridging Knowledge Cultures : Rebalancing Power in the Co-construction of Knowledge
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Bridging Knowledge Cultures: Rebalancing Power in the Co-Construction of Knowledge (Paperback or Softback)
Anbieter: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback or Softback. Zustand: New. Bridging Knowledge Cultures: Rebalancing Power in the Co-Construction of Knowledge. Book.
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Indigenous Knowledges in Global Contexts: Multiple Readings of Our Worlds
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 2000
ISBN 10: 0802080596 ISBN 13: 9780802080592
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Indigenous knowledges are the commonsense ideas and cultural knowledges of local peoples concerning the everyday realities of living. This collection of essays discusses indigenous knowledges and their implication for academic decolonization. Editor(s): Dei, George J. Sefa; Hall, Budd L.; Rosenberg, Dorothy Goldin. Num Pages: 432 pages. BIC Classification: JFSL1; JHMC; JNSV. Category: (G) General (US: Trade); (P) Professional & Vocational; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 153 x 19. Weight in Grams: 480. . 2000. Paperback. . . . .
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Learning and Teaching Community-Based Research: Linking Pedagogy to Practice
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 2014
ISBN 10: 1442612576 ISBN 13: 9781442612570
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 44,33
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Versand von Irland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. This collection is an unmatched source of information on the theory and practice of using CBR in a variety of university- and community-based educational settings. Editor(s): Etmanski, Catherine; Hall, Budd L.; Dawson, Teresa. Num Pages: 416 pages, 7, 5 figures. BIC Classification: GPS; JN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 227 x 153 x 25. Weight in Grams: 620. . 2014. Paperback. . . . .
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Bridging Knowledge Cultures
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
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PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Learning and Teaching Community-Based Research : Linking Pedagogy to Practice
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 2014
ISBN 10: 1442612576 ISBN 13: 9781442612570
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Indigenous Knowledges in Global Contexts: Multiple Readings of Our Worlds
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 2000
ISBN 10: 0802080596 ISBN 13: 9780802080592
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Indigenous knowledges are the commonsense ideas and cultural knowledges of local peoples concerning the everyday realities of living. This collection of essays discusses indigenous knowledges and their implication for academic decolonization. Editor(s): Dei, George J. Sefa; Hall, Budd L.; Rosenberg, Dorothy Goldin. Num Pages: 432 pages. BIC Classification: JFSL1; JHMC; JNSV. Category: (G) General (US: Trade); (P) Professional & Vocational; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 153 x 19. Weight in Grams: 480. . 2000. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
