Abs hermann (130 Ergebnisse)

Hardcover. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Namenseintrag. Gewicht in Gramm: 550.

guter Zustand. 1949 - 1953 Gewicht in Gramm: 550.

Broschiert. Zustand: Gut. 349 S. Das Buch befindet sich in einem gut erhaltenen Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 615.

Gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 235 Seiten ECON - 1. Auflage 1976 : Hermann J. Abs - gb A5-4X3M-KQJC Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.

17 x 24,5 cm, 118 S., mit mehreren Abb., goldgepr. Pappband, Einband am Rücken stärker ausgeblichen und an den Ecken leicht bestoßen, sonst gutes Exemplar. Mit einem monogrammierten Gruss von Volkmar Muthesius auf dem fliegenden Vorsatz.

Originalpappband. Zustand: sehr guter Buchzustand. Sehr guter Umschlag. 1. Auflage. 235 Seiten. OPp. mit Originalumschlag. Schnitt leicht nachgedunkelt. Dem Alter entsprechend sehr gut erhalten.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Pappband, 8°, 118, mit einigen montierten Fotos, »Die Autorengemeinschaft, die sich hier ein Stelldichein gibt, hat sich sozusagen spontan zusammengefunden.« Rücken oben ein kleiner Anstoß, sonst guter Zustand.

Hardcover. Zustand: Fine. Abnutzung / Risse - leicht.

Aus der Bibliothek von Karlheinz Deschner. 280 Seiten, 8°. Gestempelt, gutes Exemplar. [BHN-G-1] Original-Leinwand, Original-Schutzumschlag.

16 S. gelber Orig. Karton kl. Läsuren.

79 S. Kartoniert mit Umschlagklappen. 4°. Sauberes Exemplar ohne Stempel und Anstreichungen. Zahlreiche Abbildungen und Tafeln. Einband minimal ausgeblichen. Sonst sehr gut erhalten. Sprache: deu.

Mit Porträt. 315 S. Original-Leinen. (Schriftenreihe zur Geld- und Finanzpolitik, Band III.).

Gebundene Ausgabe. Zustand: Sehr gut. 368 Seiten Hase & Koehler - 1. Auf. 1991 : Hermann J. Abs - gb + Su. Gr. DA-K5Z0-PMNL Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 762.

Orig.-Broschur. Zustand: Gut. 349 S. mit zahlreichen Abbildungen; 24 cm; Rücken mit kleinen Lesefältchen, Laminierung beginnt sich stellenweise zu lösen, sonst guter Zustand. /lager 0198 ISBN: 9783411012787 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 613.

Zustand: New.

XI/368 S., Ln. mit SU.

Sewn as issued, pictorial wrappers. New, still in publisher's shrinkwrap. Salzburg, Residenz Verlag, 1990. 4to. 28 x 24 cms. 80 pp. Illustrated in colour. Text in German. "Städel. The museum extension by Gustav Peichl. Documentation on the occasion of the opening of the Städel extension building in Frankfurt am Main in 1990", in German. - - - The Städel Art Institute in Frankfurt, founded in 1816, includes works of art from the 14th century to the present and is one of the most important art museums in Germany. A limited architectural competition was announced in 1987 for the urgently needed expansion of the 20th century collection and for new rooms for temporary exhibitions, from which Gustav Peichl emerged as the winner. With the well thought-out and functional arrangement of the rooms for the temporary exhibition and museum areas, the design is based on a central hall with a distribution function as the organizational focus. The new building is characterized by contemporary and durable materials with architectural finesse and attempts to do justice to the cultural purpose of the building and the importance of the Städel Art Institute. The jury's assessment was based on the fact that the author succeeded in "demonstrating the continuity of the architectural design without falling into historicizing language. It is a modern building that uses motifs sparingly".…

340 S./pp., Originalbroschur (publisher's paper covers), gutes Exemplar (fine), Sprache: englisch.

Augsburg, Hannesschläger ca. 1978. 120 Seiten m. Abbildungen. Orig. Softcover, 8°. Gut erhalten.

Zustand: New.

Zustand: As New. Unread book in perfect condition.

Aus Vortägen und Aufsätzen Gewicht in Gramm: 550 Schutzumschlag eingerissen, Einband leicht fleckig, innen sauber.

Hrsg. Girmes Werke AG. Krefled, IHK 1975. 372 Seiten. Orig. Leinen, Schutzumschl., Gr. 8°. Gut erhalten.

1. Auflage.. 235 Seiten Zustand: sehr gutes Exemplar! Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 700 8°, gebundene Ausgabe, Hardcover/Pappeinband mit Original-Schutzumschlag.

Gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. Innerhalb Deutschlands Versand je nach Größe/Gewicht als Großbrief bzw. Bücher- und Warensendung mit der Post oder per DHL. Rechnung mit MwSt.-Ausweis liegt jeder Lieferung bei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 750.

Soft cover. Zustand: As New. 1st Edition. 385 pp., xiii. '1' in number line. Following the Preface, About the Editors, and Introduction by Editors, ""Instructional Design and Curriculum Development", Contents divided into 16 Chapters in 3 Parts" I. THEORETICAL FOUNDATIONS OF LEARNING AND INSTRUCTION AND INNOVATIONS OF INSTRUCTIONAL DESIGN AND TECHNOLOGY (Sanne Dijkstra): (1) "Complex Learning Environments: Connecting Learning Theory, Instructional Design, and Technology"; (2) "Model-Centered Learning Environments: Theory, Instructional Design, and Effects"; (3) "Epistemological Development: An Implicit Entailment of Constructivist Learning Environments"; (4) "Promoting Deep Science Learning Through Case-Based Reasoning: Rituals and Practices in Learning by Design Classrooms"; (5) "Children as Instructional Designers: Apprenticing, Questioning, and Evaluation in the Learning Science by Design Project; Part II: CURRICULUM DEVELOPMENT, INSTRUCTIONAL DERSIGN, AND INFORMATION TECHNOLOGY (Norbert M. Seel) (6) "The Integration of Curriculum Design, Instructional Design, and Media Choice"; (7) "Needs Assessment--Informing Instructional Decision Making in a LargeTechnology-Based Project"; (8) "Curriculum Development as Modeling of Complex Reality"; (9) "Curriculum Work and Instructional Design as Different Perspectives on Teaching"; (10) "Information and Communication Technology Transforming the Teaching Profession"; (11) "Linking ICT, Knowledge Domains, and Learning Support for the Design of Learning Environments"; Part III DELIVERY SYSTEMS, INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY, AND MEDIA IN EDUCATION (Editors) (12) "Multiple Uses of Information and Communication Technology in Education"; (13) "Instructional Design Principles for Adaptivityin Open Learning Environments"; (14) "Evaluating Web-Based Learning Systems and Software"; (15) "Evaluating the Pedagogical Value of Multimedia Learning Material: An Experimental Study in Primary School"; (16) "Case-Based Learning and Prob lem Solving in an Adaptive Web-Based Learning System"; Author Index, pp. 369-378; Subject Index, pp. 379-385. Glossy black and white wrappers with a vertical magenta strip for white letter Subtitle superimposed, reading from bottom to top. FLAWLESS. (NO rubbing wear; NO remainder marks; NO previous owner names). Gift-Giving Condition.…