Agnes gajewski (15 Ergebnisse)
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Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing, 2017
Serie: Buch 8 von 20 - International Perspectives on Inclusive Education
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing, 2017
Serie: Buch 8 von 20 - International Perspectives on Inclusive Education
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing, 2017
Serie: Buch 8 von 20 - International Perspectives on Inclusive Education
- Hardcover
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes KönigreichMajestic Books
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Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing, 2017
Serie: Buch 8 von 20 - International Perspectives on Inclusive Education
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing, 2017
Serie: Buch 8 von 20 - International Perspectives on Inclusive Education
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing, 2017
Serie: Buch 8 von 20 - International Perspectives on Inclusive Education
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing, 2017
Serie: Buch 8 von 20 - International Perspectives on Inclusive Education
- Hardcover
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes KönigreichGreatBookPricesUK
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Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, GB, 2017
Serie: Buch 8 von 20 - International Perspectives on Inclusive Education
- Hardcover
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Hardback. Zustand: New. This volume focuses on professional ethics and the moral dimensions of inclusive education. The significance of ethics in inclusive education has been noted by numerous scholars, however, to date, a comprehensive review does not exist in the field. Grounded in an examination of international conceptualiza…tions of ethics and inclusion, this book provides a comprehensive analysis of current understandings of professional ethics in the context of inclusive education and the many issues associated with its practice. The first chapters provide an overview of ethics and inclusive education, including; discussions on inclusion as ethical in nature based on an argument of inclusion as a human right; an examination of ethics and epistemology as it relates to inclusion; and the role of administrators in ethical practice. The second section focuses on practical issues related to ethical challenges, issues, and dilemmas in inclusive classrooms and teaching practice. The roles of the teacher, the co-teacher, and colleagues, which include administrators, specialists, and staff, are examined. Moreover, practice related problems are discussed including assessment, emergent curriculum, and meeting the needs of gifted learners in inclusive settings.
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Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, GB, 2017
Serie: Buch 8 von 20 - International Perspectives on Inclusive Education
- Hardcover
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Hardback. Zustand: New. This volume focuses on professional ethics and the moral dimensions of inclusive education. The significance of ethics in inclusive education has been noted by numerous scholars, however, to date, a comprehensive review does not exist in the field. Grounded in an examination of international conceptualiza…tions of ethics and inclusion, this book provides a comprehensive analysis of current understandings of professional ethics in the context of inclusive education and the many issues associated with its practice. The first chapters provide an overview of ethics and inclusive education, including; discussions on inclusion as ethical in nature based on an argument of inclusion as a human right; an examination of ethics and epistemology as it relates to inclusion; and the role of administrators in ethical practice. The second section focuses on practical issues related to ethical challenges, issues, and dilemmas in inclusive classrooms and teaching practice. The roles of the teacher, the co-teacher, and colleagues, which include administrators, specialists, and staff, are examined. Moreover, practice related problems are discussed including assessment, emergent curriculum, and meeting the needs of gifted learners in inclusive settings.
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Group Pub Ltd, 2017
Serie: Buch 8 von 20 - International Perspectives on Inclusive Education
- Hardcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Hardcover. Zustand: Brand New. 274 pages. 10.00x7.00x0.50 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2017
Serie: Buch 8 von 20 - International Perspectives on Inclusive Education
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2017
Serie: Buch 8 von 20 - International Perspectives on Inclusive Education
- Hardcover
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Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna
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Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. KlappentextThis volume focuses on professional ethics and the moral dimensions of inclusive education. Grounded in an examination of international conceptualizations of ethics and inclusion, this book will provide a com…prehensive analysi.
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing, 2017
Serie: Buch 8 von 20 - International Perspectives on Inclusive Education
- Hardcover
- Print-on-Demand
Anbieter: Biblios, frankfurt am main, HESSE, DeutschlandBiblios
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Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2017
Serie: Buch 8 von 20 - International Perspectives on Inclusive Education
- Hardcover
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Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
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Buch. Zustand: Neu. Ethics, Equity, and Inclusive Education | Agnes Gajewski (u. a.) | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2017 | Emerald Publishing Limited | EAN 9781787141537 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Verlag: Emerald Publishing Limited, 2017
Serie: Buch 8 von 20 - International Perspectives on Inclusive Education
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Buch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This volume focuses on professional ethics and the moral dimensions of inclusive education. Grounded in an examination of international conceptualizations of ethics and inclusion, this book will provide a comprehensive analysis of current underst…andings of professional ethics in the context of inclusive education.
