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Research, Policymaking, and Innovation: Teacher and Education Development in Belt and Road Countries
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In den WarenkorbEncuadernación de tapa blanda. Zustand: Excelente. Buenos Aires, Editorial Paidós, Cuestiones de Educación, 2014, 250 pp. Ilustrado con dibujos dentro del texto. Rústica ilustrada original de editor. Traducción por Tamara Irene Rajczyk. Extenso índice cuyos capítulos son: Los dibujos y las ilustraciones como impulso del desarrollo simbólico. Las fotografías, medio económico y eficaz de documentación y comunicación. Los íconos, mensajes concisos y combinables para enriquecer otros textos. Los mapas y el pensamiento espacial. Los calendarios y el uso de los conceptos de tiempo. Apéndice. Actividad con calendario semanal. Epílogo. Bibliografía. Estado nuevo. 4to. Envío por DHL Courrier Express. ISBN 9789501201161.…
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Zustand: New. KlappentextThis book presents Miriam Ben-Peretz s world-renowned scholarship as a pioneering female professor, university leader, and founding citizen of Israel. The book features her academic lineage, her signature research, and her col.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - This book presents the scholarship of Miriam Ben-Peretz, a pioneering female professor and university leader who held the highest academic honors in Israel and was an American Educational Research Fellow and a member of the National Academy of Education in the United States. With opening comments by F. Michael Connelly and an Afterword by Lee Shulman, the volume shows how Miriam Ben-Peretz continued in the academic footsteps of her advisor, Seymour Fox (Hebrew University), and his advisor, Joseph J. Schwab (University of Chicago), who also supervised Connelly and Shulman. Some book chapters reflect the influence of Miriam Ben-Peretz's academic lineage; some others, instead, feature her signature research; and the final chapters capture her advocacy work with the MOFET Institute, a consortium of Israeli colleges of education created by the Ministry of Education that focuses on research, curriculum, and program development for teacher educators.…
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Paperback. Zustand: New. KlappentextrnrnThe message of the book is straightforward and easy to apply: it derives from the interweaving of long years of field work with a solid theoretical background. The practice advocated presents children with the opportunity to confr.
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Gebundene Ausgabe. Zustand: Neu. The aim of this Special Issue is to describe the different roles that teacher educators play, the challenges they address, and the innovative solutions they find. This Special Issue includes fourteen papers that deal with four different roles: 1. supporting the processes of professional identity formation among novice and experienced teachers; 2. providing opportunities for professional learning to students and teacher colleagues; 3. curriculum building; and 4. developing one's own professional knowledge and skills through inquiry. Together, these papers show how teacher educators intertwine research into their practice. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 758.…
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Hardcover. Zustand: New. KlappentextrnrnThe message of the book is straightforward and easy to apply: it derives from the interweaving of long years of field work with a solid theoretical background. The practice advocated presents children with the opportunity to confr.
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