Alawdat maha (74 Ergebnisse)

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Israeli English Teachers' Perception of Using ePortfolios | Maha Alawdat | Taschenbuch | Englisch | LAP Lambert Academic Publishing | EAN 9783659557873 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu. …

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Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Israeli English Teachers Perception of Using ePortfolios instead of paper-based Log in Bagrut Literature Program offers an empirical study to explore the perception of English teachers towards using ePortfolios instead of paper-based portfolios/Logs that are used for writing and assessment at high schools. The study provides information about the benefits of ePortfolios in the classroom and their role in assessment. It also provides teachers perspective of their knowledge of ePortfolios and their potential use in their classes. That is, this study services teachers who want to turn to electronic portfolios to solve many of their problems, especially storing and grading the students artifacts. The findings of the study show positive attitude towards replacing paper-based portfolios with ePortfolios. The findings also show that two third of the participants are willing to use ePortfolios for their classes because they are aware of their benefits compared to traditional portfolios. This study should be of interest to the field of integrating technology into education as well as anyone interested in using ePortfolios to teach writing and assess artifacts in the writing class.…

Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Alawdat MahaMaha Alawdat is a Teaching Associate at Indiana University of Pennsylvania, USA. She has a Master degree in Foreign Literature from Ben Gurion University in Israel.Her relevant publication is Using E-portfolios and ESL Le.…

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Paperback. Zustand: new. Paperback. La perception des enseignants d'anglais israeliens d'utiliser des portfolios electroniques au lieu de journaux papier dans le programme de litterature Bagrut propose une etude empirique pour explorer la perception des enseignants d'anglais d'utiliser des portfolios electroniques au lieu de portfolios/journaux papier utilises pour la redaction et l'evaluation dans les lycees. L'etude fournit des informations sur les avantages des portfolios electroniques en classe et leur role dans l'evaluation. Il fournit egalement le point de vue des enseignants sur leur connaissance des portfolios electroniques et leur utilisation potentielle dans leurs classes. C'est-a-dire que cette etude s'adresse aux enseignants qui souhaitent se tourner vers des portfolios electroniques pour resoudre bon nombre de leurs problemes, en particulier le stockage et la notation des artefacts des eleves. Les resultats de l'etude montrent une attitude positive a l'egard du remplacement des portefeuilles papier par des portefeuilles electroniques. Les resultats montrent egalement que les deux tiers des participants sont disposes a utiliser des portfolios electroniques pour leurs cours parce qu'ils sont conscients de leurs avantages par rapport aux portefeuilles traditionnels. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware 68 pp. Französisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - La percepción de los profesores de inglés israelíes sobre el uso de carpetas digitales en lugar de los registros en papel del programa de literatura del Bagrut ofrece un estudio empírico para explorar la percepción de los profesores de inglés respecto al uso de carpetas digitales en lugar de las carpetas o registros en papel que se utilizan para la redacción y la evaluación en los institutos de secundaria. El estudio proporciona información sobre las ventajas de los portafolios electrónicos en el aula y su papel en la evaluación. También ofrece la perspectiva de los profesores sobre sus conocimientos acerca de los portafolios electrónicos y su posible uso en sus clases. Es decir, este estudio está dirigido a los profesores que desean recurrir a los portafolios electrónicos para resolver muchos de sus problemas, especialmente el almacenamiento y la calificación de los trabajos de los alumnos. Los resultados del estudio muestran una actitud positiva hacia la sustitución de los portafolios en papel por portafolios electrónicos. Los resultados también muestran que dos tercios de los participantes están dispuestos a utilizar los ePortfolios en sus clases porque son conscientes de sus ventajas en comparación con los portafolios tradicionales.…

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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -La percepción de los profesores de inglés israelíes sobre el uso de carpetas digitales en lugar de los registros en papel del programa de literatura del Bagrut ofrece un estudio empírico para explorar la percepción de los profesores de inglés respecto al uso de carpetas digitales en lugar de las carpetas o registros en papel que se utilizan para la redacción y la evaluación en los institutos de secundaria. El estudio proporciona información sobre las ventajas de los portafolios electrónicos en el aula y su papel en la evaluación. También ofrece la perspectiva de los profesores sobre sus conocimientos acerca de los portafolios electrónicos y su posible uso en sus clases. Es decir, este estudio está dirigido a los profesores que desean recurrir a los portafolios electrónicos para resolver muchos de sus problemas, especialmente el almacenamiento y la calificación de los trabajos de los alumnos. Los resultados del estudio muestran una actitud positiva hacia la sustitución de los portafolios en papel por portafolios electrónicos. Los resultados también muestran que dos tercios de los participantes están dispuestos a utilizar los ePortfolios en sus clases porque son conscientes de sus ventajas en comparación con los portafolios tradicionales. 64 pp. Spanisch.…

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