Albert mark v (52 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Fitness Information Technology, Incorporated, 2005
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Fitness Information Technology, Incorporated, 2005
- Hardcover
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes KönigreichBetter World Books Ltd
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Zustand: Good. 3rd Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
- Hardcover
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- Hardcover
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hardcover. Zustand: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title.
Creating Connections: Museums and the Public Understanding of Current Research
Chittenden, David [Editor]; Farmelo, Graham [Editor]; Lewenstein Cornell University, Bruce V. [Editor]; Nye, Bill [Foreword]; Airhart, Marc [Contributor]; , Sky [Contributor]; Alpert, Carol Lynn [Contributor]; Augenbraun, Eliene [Contributor]; Bell, Larry [Contributor]; Bonney, Rick [Contributor]; Borchelt, Rick [Contributor]; Bossert, Carol [Contributor]; Bruns, Peter J. [Contributor]; Cansfield-Smith, Christine [Contributor]; Chalmers, Neil Sir [Contributor]; Dean, Cornelia [Contributor]; Duensing, Sally [Contributor]; Durant, John [Contributor]; Einsiedel, Albert A. [Contributor]; Einsiedel, Edna F. [Contributor]; Falk, John H. [Contributor]; Hertle, Mark D. [Contributor]; Linde, Nancy [Contributor]; Martin, Laura [Contributor]; Mayfield, Heather [Contributor]; Mazda, Xerxes [Contributor]; Nye, Bill [Contributor]; Paola, Chris [Contributor]; Pohlman, Don [Contributor]; Radford, Tim [Contributor]; Stewart, Larry [Contributor]; Semper, Rob [Contributor]; Storksdieck, Martin [Contribut
- Softcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2022
Serie: Buch 7 von 16 - Educational Communications and Technology: Issues and Innovations
- Hardcover
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Bridging Human Intelligence and Artificial Intelligence
Albert, Mark V. (EDT); Lin, Lin (EDT); Spector, Michael J. (EDT); Dunn, Lemoyne S. (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2022
Serie: Buch 7 von 16 - Educational Communications and Technology: Issues and Innovations
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2023
Serie: Buch 7 von 16 - Educational Communications and Technology: Issues and Innovations
- Softcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2022
Serie: Buch 7 von 16 - Educational Communications and Technology: Issues and Innovations
- Hardcover
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Bridging Human Intelligence and Artificial Intelligence
Albert, Mark V. (EDT); Lin, Lin (EDT); Spector, Michael J. (EDT); Dunn, Lemoyne S. (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2022
Serie: Buch 7 von 16 - Educational Communications and Technology: Issues and Innovations
- Hardcover
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Zustand: New.
Bridging Human Intelligence and Artificial Intelligence
Albert, Mark V. (EDT); Lin, Lin (EDT); Spector, Michael J. (EDT); Dunn, Lemoyne S. (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2022
Serie: Buch 7 von 16 - Educational Communications and Technology: Issues and Innovations
- Hardcover
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USAGreatBookPrices
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer Nature Switzerland AG, Cham, 2023
Serie: Buch 7 von 16 - Educational Communications and Technology: Issues and Innovations
- Softcover
Anbieter: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, USAGrand Eagle Retail
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Paperback. Zustand: new. Paperback. This edited volume is based on contributions from the TCET-AECT Human-Technology Frontier: Understanding the Learning of Now to Prepare for the Work of the Future Symposium held in Denton, Texas on May 16-18, sponsored by AECT. The authors embrace an integrative approach to designing and imple…menting advances technologies in learning and instruction, and focus on the emerging themes of artificial intelligence, human-computer interactions, and the resulting instructional design. The volume will be divided into four parts: (1) Trends and future in learning and learning technologies expected in the next 10 years; (2) Technologies likely to have a significant impact on learning in the next 10 years; (3) Challenges that will need to be addressed and resolved in order to achieve significant and sustained improvement in learning; and (4) Reflections and insights from the Symposium that should be pursued and that can form the basis for productive research collaborations. The primary audience for this volume is academics and researchers in disciplines such as artificial intelligence, cognitive science, computer science, educational psychology, instructional design, human-computer interactions, information science, library science, and technology integration. This edited volume is based on contributions from the TCET-AECT Human-Technology Frontier: Understanding the Learning of Now to Prepare for the Work of the Future Symposium held in Denton, Texas on May 16-18, sponsored by AECT. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Nature Switzerland AG, Cham, 2022
Serie: Buch 7 von 16 - Educational Communications and Technology: Issues and Innovations
- Hardcover
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Hardcover. Zustand: new. Hardcover. This edited volume is based on contributions from the TCET-AECT Human-Technology Frontier: Understanding the Learning of Now to Prepare for the Work of the Future Symposium held in Denton, Texas on May 16-18, sponsored by AECT. The authors embrace an integrative approach to designing and imple…menting advances technologies in learning and instruction, and focus on the emerging themes of artificial intelligence, human-computer interactions, and the resulting instructional design. The volume will be divided into four parts: (1) Trends and future in learning and learning technologies expected in the next 10 years; (2) Technologies likely to have a significant impact on learning in the next 10 years; (3) Challenges that will need to be addressed and resolved in order to achieve significant and sustained improvement in learning; and (4) Reflections and insights from the Symposium that should be pursued and that can form the basis for productive research collaborations. The primary audience for this volume is academics and researchers in disciplines such as artificial intelligence, cognitive science, computer science, educational psychology, instructional design, human-computer interactions, information science, library science, and technology integration. This edited volume is based on contributions from the TCET-AECT Human-Technology Frontier: Understanding the Learning of Now to Prepare for the Work of the Future Symposium held in Denton, Texas on May 16-18, sponsored by AECT. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Bridging Human Intelligence and Artificial Intelligence
Albert, Mark V. (EDT); Lin, Lin (EDT); Spector, Michael J. (EDT); Dunn, Lemoyne S. (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2022
Serie: Buch 7 von 16 - Educational Communications and Technology: Issues and Innovations
- Hardcover
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes KönigreichGreatBookPricesUK
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EUR 169,76
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer Nature Switzerland AG, CH, 2022
Serie: Buch 7 von 16 - Educational Communications and Technology: Issues and Innovations
- Hardcover
Anbieter: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Vereinigtes KönigreichRarewaves.com USA
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EUR 197,07
Versand nach gratisVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Hardback. Zustand: New. 2021 ed. This edited volume is based on contributions from the TCET-AECT "Human-Technology Frontier: Understanding the Learning of Now to Prepare for the Work of the Future Symposium" held in Denton, Texas on May 16-18, sponsored by AECT. The authors embrace an integrative approach to designing and implem…enting advances technologies in learning and instruction, and focus on the emerging themes of artificial intelligence, human-computer interactions, and the resulting instructional design. The volume will be divided into four parts: (1) Trends and future in learning and learning technologies expected in the next 10 years; (2) Technologies likely to have a significant impact on learning in the next 10 years; (3) Challenges that will need to be addressed and resolved in order to achieve significant and sustained improvement in learning; and (4) Reflections and insights from the Symposium that should be pursued and that can form the basis for productive research collaborations. The primary audience for this volume is academics and researchers in disciplines such as artificial intelligence, cognitive science, computer science, educational psychology, instructional design, human-computer interactions, information science, library science, and technology integration.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2022
Serie: Buch 7 von 16 - Educational Communications and Technology: Issues and Innovations
- Hardcover
Anbieter: California Books, Miami, FL, USACalifornia Books
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EUR 214,39
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Zustand: New.
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2023
Serie: Buch 7 von 16 - Educational Communications and Technology: Issues and Innovations
- Softcover
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
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EUR 158,00
EUR 70,00 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 5 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Bridging Human Intelligence and Artificial Intelligence | Mark V. Albert (u. a.) | Taschenbuch | Educational Communications and Technology: Issues and Innovations | xvi | Englisch | 2023 | Springer | EAN 9783030847319 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 H…eidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2023
Serie: Buch 7 von 16 - Educational Communications and Technology: Issues and Innovations
- Softcover
Anbieter: Books Puddle, New York, NY, USABooks Puddle
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EUR 242,32
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Zustand: New. 1st ed. 2022 edition NO-PA16APR2015-KAP.
