Alexandra schulz (85 Ergebnisse)

Paperback. Zustand: Brand New. 392 pages. Spanish language. 7.50x4.90x7.50 inches. In Stock.

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Zustand: New.

Paperback. Zustand: Brand New. German language. 7.20x4.65x0.39 inches. In Stock.

Zustand: As New. Unread book in perfect condition.

Paperback. Zustand: New. 2., Durchges. Aufl. ed.

Zustand: New.

Paperback. Zustand: Brand New. 148 pages. German language. 11.57x8.58x0.67 inches. In Stock.

8°, Brosch. 122 S.; mit 8 s/w-Abb. u. 4 Tab. Neuwertiges Ex. // Digitale Medien bereichern die Hochschullehre auf vielfältige Weise. Ob in Präsenzveranstaltungen, Onlinephasen oder einer Mischung aus beidem: Lernen lässt sich durch die Nutzung digitaler Tools nicht nur abwechslungsreicher gestalten, diese Tools regen auch die aktive Auseinandersetzung mit Lerninhalten an und erleichtert die Aneignung neuen Wissens. Die Autorinnen stellen anhand dreier typischer Einsatzmodelle vor, wie Online- und Präsenzphasen sinnvoll zu einem Blended-Learning-Arrangement verknüpft werden können. Anhand praktischer Beispiele aus dem Lehralltag sowie von Ideen und Tipps für die methodische Ausgestaltung werden zudem entsprechende didaktische und motivationale Designs vorgestellt für die Gestaltung von Onlinephasen einerseits sowie für die Anreicherung von Präsenzveranstaltungen durch digitale Tools andererseits. ISBN: 9783825255992 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 136. …

Paperback. Zustand: New. 2nd 2., Durchges. Aufl ed.

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Zustand: new.

Zustand: New. 431.

Paperback. Zustand: Brand New. German language. 10.08x7.36x0.51 inches. In Stock.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Digitale Medien bereichern die Hochschullehre auf vielfältige Weise. Ob in Präsenzveranstaltungen, Onlinephasen oder einer Mischung aus beidem: Lernen lässt sich durch die Nutzung digitaler Tools nicht nur abwechslungsreicher gestalten, diese Tools regen auch die aktive Auseinandersetzung mit Lerninhalten an und erleichtert die Aneignung neuen Wissens. Die Autorinnen stellen anhand dreier typischer Einsatzmodelle vor, wie Online- und Präsenzphasen sinnvoll zu einem Blended-Learning-Arrangement verknüpft werden können. Anhand praktischer Beispiele aus dem Lehralltag sowie von Ideen und Tipps für die methodische Ausgestaltung werden zudem entsprechende didaktische und motivationale Designs vorgestellt - für die Gestaltung von Onlinephasen einerseits sowie für die Anreicherung von Präsenzveranstaltungen durch digitale Tools andererseits.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Welchen spezifischen Belastungssituationen begegnen Eltern von Kindern mit Asperger-Autismus Alexandra Zawacki lässt betroffene Eltern in Interviews zu Wort kommen und untersucht ihre Belastungssituationen, Bewältigungsressourcen und Unterstützungsbedarfe. Diese Studie ist eine der ersten im deutschsprachigen Raum, die sich der Elternperspektive widmet und so wichtige Erkenntnisse über Unterstützungsbedarfe gewinnt.…

Zustand: New.

Paperback. Zustand: Brand New. 2nd stu rev edition. 431 pages. German language. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.

hardcover. Zustand: New. 1st.

Zustand: As New. Unread book in perfect condition.

Zustand: New. 431.

Paperback. Zustand: Brand New. 248 pages. German language. 10.24x7.48x0.43 inches. In Stock.

Zustand: New. 2015. Paperback. . . . . .

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Dass die Erzähltheorie zu historisieren sei, ist immer wieder gefordert worden. Im Bereich vormoderner und besonders mittelalterlicher Literatur gibt es inzwischen eine schwer überschaubare Fülle von Einzelstudien, die überzeugende Zugänge gefunden haben, um die mitunter befremdliche Andersheit der Narration zu begreifen und für weiter gehende Textinterpretationen zu nutzen. Die Erzähltheorie in mediävistischer Perspektive unternimmt den erstmaligen Versuch, die vorhandenen Ansätze zu bündeln und fortzuführen, daneben auch Lücken in der bislang erarbeiteten Systematik aufzufüllen. Von besonderem Interesse sind die Semantiken, die über das Erzählen vermittelt werden: in impliziten Gattungsentwürfen, Erzählschemata, gängigen Themen und Motivkomplexen, Bezügen zum zeitgenössischen kulturellen Wissen, Raum- und Zeitkonzeptionen, Verknüpfungsregeln, Erzählerentwürfen. Die Erzähltheorie in mediävistischer Perspektive hat sich innerhalb kurzer Zeit als handbuchartiges Überblickswerk für narratologisch interessierte Mediävisten und fortgeschrittene Studierende etabliert und liegt nun als durchgesehene Studienausgabe vor.…

Zustand: New. In German.

Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Welchen spezifischen Belastungssituationen begegnen Eltern von Kindern mit Asperger-Autismus? Alexandra Zawacki laesst betroffene Eltern in Interviews zu Wort kommen und untersucht ihre Belastungssituationen, Bewaeltigungsressourcen und Unterstuetzungsbedarfe.

hardcover. Zustand: Gut. 385 Seiten; 9798883749406.3 Gewicht in Gramm: 1.

Zustand: New. 2015. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.