Ambe tanda vincent (7 Ergebnisse)

Promotion des langues nationales et perspectives pédagogiques dans une Afrique multilingue/multiculturelle: Mélanges en l'honneur du Professeur ... (Harmattan Cameroun) (French Edition)
Wega Simeu, Abraham; Ambe Tanda, Vincent; Nge Meh, Deris; Agbor Tabe, Nicoline
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Promotion des langues nationales et perspectives p?dagogiques dans une Afrique multilingue/multiculturelle: M?langes en l?honneur du Professeur . (Harmattan Cameroun) (French Edition)
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Promotion des langues nationales et perspectives pédagogiques dans une Afrique multilingue/multiculturelle
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Promotion des langues nationales et perspectives pédagogiques dans une Afrique multilingue/multiculturelle | Mélanges en l'honneur du Professeur Émile-Gille Nguendjio
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Promotion des langues nationales et perspectives pédagogiques dans une Afrique multilingue/multiculturelle | Mélanges en l'honneur du Professeur Émile-Gille Nguendjio | Taschenbuch | Harmattan Cameroun | Französisch | 2024 | Editions L'Harmattan | EAN 9782336453248 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.…

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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -En se référant au titre de ce volume, et à l'argumentation qui en découle, on peut constater de prime abord que le fil conducteur, bien qu'il soit présent dans certains articles, l'est de manière très mitigée dans d'autres. En effet, ce volume aborde deux préoccupations majeures : 1) le développement et l'enseignement des langues nationales. 2) le multilinguisme dans un contexte multiculturel. Étant donné que ces deux préoccupations, dans le contexte africain, se présentent comme deux faces d'une même pièce, donc inévitablement inséparables, il devient difficile de les isoler, d'où le chevauchement inévitable des contributions.Referring to the title of this volume and the ensuing argumentation, one can initially observe that the common thread, while present in some articles, is rather uneven in others. Indeed, this volume addresses two major concerns: 1) The development and teaching of national languages. 2) Multilingualism in a multicultural context. Given that these two concerns, in the African context, appear as two sides of the same coin, inevitably inseparable, it becomes challenging to isolate them, hence the unavoidable overlap in contributions.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 508 pp. Französisch.…