Anna m gil (246 Ergebnisse)

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Serra Bonilla, Sebastiá; Noa Creación Artística, S. L.,; Salomó Fisa, Xavier; Fernández Prímola, Nicolás; Canals I Ferrer, Mercè; Rocafort, Juan Antonio; El Bello Quebrado,; Fotostock, Agencia; Pérez, Diego; Thinkstock,; Zaplana Ruiz, Ricard; Aguado, Jesús; Suri,; Fuertes Melón, Victor; Moreno Arrastio, Félix; Costa Virgili, Marta; Diáz Pérez Pelorroto, Alberto; Fernández Méndez, Luján; Rodríguez Montoro, Jacinto; Gómez, Ariel Alejandro; López Gallardo, Pamela; Molstudio,; Santos González, José; Clariana, Anna; Galán Liquete, Jorge; Écija, Chelén; La Perla, Artur; Rubio Rincón, Eduardo; Collado Jimenez, Francisco; Burdío Román, Diego; Montiel Rodríguez, Juan Manuel; Ovejero Sánchez, Ángel; García Pérez, Marta; Rodríguez Marín, Eduardo; Archivo De Ediciones SM,; Istock,; Pérez González [Luis Doyague], Luis Miguel; Julve Gil, Òscar; Muñoz Tenllado, Antonio; Navarro García, José Luis; García Ayerbe, Alberto (illustrator). …

Zustand: Fair. : El libro 'Ciencias de la Naturaleza. 5 Primaria. Más Savia. Madrid' es un libro de texto para estudiantes de quinto grado de primaria. Este libro forma parte del proyecto Más Savia de Ediciones SM, un proyecto educativo diseñado para motivar el aprendizaje de las ciencias, facilitar su comprensión y comprobar su aplicación. Los contenidos se organizan en tres fases: Nos activamos, Comprendemos y Aplicamos, intercalando actividades que promueven el aprendizaje cooperativo. El proyecto cuida especialmente la redacción y el vocabulario, reforzando la comprensión con un programa de lectura y secuenciando las actividades por dificultad. EAN: 9788491078357 Tipo: Libros Categoría: Educación|Ciencias Título: Ciencias de la naturaleza. 5 Primaria. Más Savia. Madrid Autor: Equipo editorial SM| Alberto Peña Pérez| Alberto Navarro Elbal| Isabel Pueyo Lobera| Diego Pérez| Antonio José Hidalgo Moreno| Montserrat González Martínez| Alicia Soria Tosantos| Manuel Mesegar Domingo Editorial: EDICIONES SM Idioma: es-ES Páginas: 128 Formato: tapa blanda. Serra Bonilla, Sebastiá; Noa Creación Artística, S. L.,; Salomó Fisa, Xavier; Fernández Prímola, Nicolás; Canals I Ferrer, Mercè; Rocafort, Juan Antonio; El Bello Quebrado,; Fotostock, Agencia; Pérez, Diego; Thinkstock,; Zaplana Ruiz, Ricard; Aguado, Jesús; Suri,; Fuertes Melón, Victor; Moreno Arrastio, Félix; Costa Virgili, Marta; Diáz Pérez Pelorroto, Alberto; Fernández Méndez, Luján; Rodríguez Montoro, Jacinto; Gómez, Ariel Alejandro; López Gallardo, Pamela; Molstudio,; Santos González, José; Clariana, Anna; Galán Liquete, Jorge; Écija, Chelén; La Perla, Artur; Rubio Rincón, Eduardo; Collado Jimenez, Francisco; Burdío Román, Diego; Montiel Rodríguez, Juan Manuel; Ovejero Sánchez, Ángel; García Pérez, Marta; Rodríguez Marín, Eduardo; Archivo De Ediciones SM,; Istock,; Pérez González [Luis Doyague], Luis Miguel; Julve Gil, Òscar; Muñoz Tenllado, Antonio; Navarro García, José Luis; García Ayerbe, Alberto (illustrator).…

Zustand: As New. : Descubre el arte de la panadería con 'El Gran Libro Del Pan'. Este libro, escrito por Christine Ingram y Jennie Shapter, te guiará a través de más de 100 recetas explicadas paso a paso. Aprende a hornear desde panes básicos hasta creaciones más elaboradas, todo explicado de manera sencilla y accesible. Ideal para panaderos principiantes y experimentados que buscan ampliar su repertorio. EAN: 9788471836885 Tipo: Libros Categoría: Hogar y Cocina Título: El Gran Libro Del Pan Autor: Christine Ingram| Jennie Shapter| Anna M Gil Editorial: Ediciones Hymsa Idioma: es-ES Páginas: 256 Formato: tapa dura.…

Rustica (tapa blanda). Zustand: Aceptable. Zustand des Schutzumschlags: Aceptable. 01. Rústica. Ejemplar expurgo de biblioteca. tejuelo y sello. Buen estado, sin marcas. LIBRO.

Zustand: New. Idioma/Language: Español. La educación en todas sus etapas vive un interesante proceso de reflexión y renovación y son numerosas las voces que hablan de la necesidad de repensar el papel de las instituciones educativas. Se reclama su apertura a las necesidades del entorno para unir finalidades educativas y dar respuesta a las necesidades sociales de manera compartida con otros agentes educativos. El Aprendizaje-Servicio como propuesta que une objetivos de servicio y objetivos de aprendizaje ha sido descubierto por muchos educadores y entidades sociales como un instrumento valioso para hacerlo posible. En la etapa universitaria, el desarrollo de proyectos de Aprendizaje-Servicio se ha incrementado de manera muy notable en los últimos años, convirtiéndose en eje integrador de las diferentes misiones que asume la universidad y como oportunidad para hacer efectivos los planteamientos pedagógicos de EEES. A través de esta publicación se realiza una aproximación a la integración de los proyectos de Aprendizaje-Servicio en el contexto universitario. Para ello, se analizan experiencias llevadas a cabo en diferentes áreas de conocimiento tanto a nivel nacional como internacional. Las recogidas en este trabajo son una pequeña muestra que refleja el creciente interés que esta aproximación pedagógica suscita entre el profesorado universitario. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Tapa blanda. Zustand: Nuevo.

Tapa blanda. Zustand: Nuevo.

Zustand: Normal. SM. Tapa blanda. 29 cm. Cubierta deslucida. Forrado. Algunas paginas escritas, no impiden su lectura. Firma anterior propietario. Ilustrado Normal. Serra Bonilla, Sebastiá; Noa Creación Artística, S. L.,; Salomó Fisa, Xavier; Fernández Prímola, Nicolás; Canals I Ferrer, Mercè; Rocafort, Juan Antonio; El Bello Quebrado,; Fotostock, Agencia; Pérez, Diego; Thinkstock,; Zaplana Ruiz, Ricard; Aguado, Jesús; Suri,; Fuertes Melón, Victor; Moreno Arrastio, Félix; Costa Virgili, Marta; Diáz Pérez Pelorroto, Alberto; Fernández Méndez, Luján; Rodríguez Montoro, Jacinto; Gómez, Ariel Alejandro; López Gallardo, Pamela; Molstudio,; Santos González, José; Clariana, Anna; Galán Liquete, Jorge; Écija, Chelén; La Perla, Artur; Rubio Rincón, Eduardo; Collado Jimenez, Francisco; Burdío Román, Diego; Montiel Rodríguez, Juan Manuel; Ovejero Sánchez, Ángel; García Pérez, Marta; Rodríguez Marín, Eduardo; Archivo De Ediciones SM,; Istock,; Pérez González [Luis Doyague], Luis Miguel; Julve Gil, Òscar; Muñoz Tenllado, Antonio; Navarro García, José Luis; García Ayerbe, Alberto (illustrator). …

Zustand: Muy bueno. : Este libro es una biografía de Woody Allen, escrita por Anna M. Gil y publicada por La Magrana en Barcelona en 1994. El libro está en catalán y tiene 170 páginas. Incluye ilustraciones con láminas de fotos en blanco y negro, bibliografía, cronología y filmografía. EAN: 9788474107098 Tipo: Libros Categoría: Películas Título: Woody Allen Autor: Anna M. Gil Editorial: La Magrana; Barcelona Idioma: ca Páginas: 170 Formato: tapa blanda. …

24x17. 174 pgs. (Q2024).

Tapa blanda. Zustand: Nuevo.

Encuadernación de tapa blanda. Zustand: Bien. 2ª Edición. Col. Projecte Solaris, 12 La fotografía que aparece en la pantalla puede ser distinta a la real. Todos nuestros libros son de segunda mano. Medio Ambiente (illustrator).

Tapa blanda. Zustand: BUEN ESTADO. // CONTENIDO de este número: 1. Contenido y continente: una auténtica riqueza (Archivo de Indias) (por Juan Gil). 2. Recorrer santa Cruz: leyendas entre luz y sombra (por Julio M. de la Rosa). 3. reales alcázares, testimonio de nuestra historia (por Consuelo Varela). 4. La locura de unos artistas del siglo XV (La Giralda) (por Joan Sureda). 5. La ciudad en lienzo (la Sevilla de los pintores) (por M» Elena Morató). 6. Pasión e inquietud en el retablo (iglesia de san Nicolás, explosión del barroco) (por Anna Guasch). 7. La casa de Pilatos (por Martine Boutet Boscage). 8. Una plaza con nombre propio (La Maestranza) (por Pedro Romero de Solis). + Otras secciones y reportajes (ambiente, fiestas, artistas, artesanía, restaurantes, casas). // 71 pg. Toda ILUSTRADA con fotografías a color. Sólo si el libro supera 1 kg de peso o se trata de un ejemplar de gran formato, el envío puede tener un coste adicional. 21,5 x 27,5 cm. 255 gr.…

Rústica. Zustand: Nuevo.

Zustand: New.

Ed. La Magrana; Barcelona. 1994. Catalan. Rustica. 20x14 cms. 170 pags. Buen estado. BIOGRAFIA. Ref. 28908.

Zustand: New. Julve Gil, Òscar; Illa Gómez, Aarón; Torrejón Pérez, Andrea; Baquero Font, Anna; Arxiu Cruïlla,; Iglesias, Beatriz; Sierra Listón, David; Berdugo Garvía, Guillermo; López Pastor, Jesús; Infante Toro, Juan Jesús; Farré Estrada, Lluís; Ferrero, María Del Mar; Mattar, María Agustina; Romero Rodríguez, María Cruz; Zurdo Villas, Roberto; Shutterstock,; Hoslet Barrios, Susana (illustrator). …

Zustand: New. Julve Gil, Òscar; Illa Gómez, Aarón; Torrejón Pérez, Andrea; Baquero Font, Anna; Arxiu Cruïlla,; Iglesias, Beatriz; Sierra Listón, David; Berdugo Garvía, Guillermo; López Pastor, Jesús; Infante Toro, Juan Jesús; Farré Estrada, Lluís; Ferrero, María Del Mar; Mattar, María Agustina; Romero Rodríguez, María Cruz; Zurdo Villas, Roberto; Shutterstock,; Hoslet Barrios, Susana (illustrator). …

Zustand: As New. Unread book in perfect condition.

Zustand: New. Idioma/Language: Español. El libro de Ciencias de la Naturaleza de SM forma parte del proyecto Más Savia, un proyecto global pensado para que todos los niños y las niñas aprendan con seguridad, desarrollen sus capacidades y relacionen lo que aprenden con su vida. Este proyecto nace también con el objetivo de apoyar al profesor para que guíe a los niños en su aprendizaje, según las capacidades, inteligencias y habilidades de cada uno. Por ello, Más Savia ofrece una serie de recursos, metodologías y herramientas, apoyados en la tecnología. El proyecto Más Savia ayuda a todos los niños y niñas a aprender mejor porque : p style="margin-left:2 1. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt"> 1. span style="font-size: 7. 0pt'"> Agrupa las unidades que tratan contenidos afines favoreciendo que los niños conecten los conceptos y establezcanrelaciones entre ellos. p style="margin-left:2 1. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt"> 2. span style="font-size: 7. 0pt'"> Sigue una metodología sistemática de trabajo que sitúa al alumno en el centro de su aprendizaje. Esta metodología se desarrolla en cuatro fases: p style="margin-left:3 9. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt">span style="font-size: 9. 0pt'">-span style="font-size: 7. 0pt'"> Activaciónspan style="font-size: 9. 0pt' font-family:"'Arial"',sans-serif'">, a partir de lamotivación, la detección deideas previas y la creación de expectativas. p style="margin-left:3 9. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt">span style="font-size: 9. 0pt'">-span style="font-size: 7. 0pt'"> Comprensiónspan style="font-size: 9. 0pt'font-family:"'Arial"',sans-serif'"> de los nuevos contenidos. p style="margin-left:3 9. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt">span style="font-size: 9. 0pt'">-span style="font-size: 7. 0pt'"> Aplicaciónspan style="font-size: 9. 0pt' font-family:"'Arial"',sans-serif'"> otransferencia a otros contextos y a la vida. p style="margin-left:3 9. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt">span style="font-size: 9. 0pt'">-span style="font-size: 7. 0pt'"> Recapitulaciónspan style="font-size: 9. 0pt'font-family:"'Arial"',sans-serif'"> o repaso de lo aprendido, a través de actividades diversas, como organizadores gráficos, actividades competenciales y de aprendizaje-servicio (tarea final). Incluye la elaboración de un Diario de reflexión sobre lo aprendido. p style="margin-left:2 1. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt"> 3. span style="font-size: 7. 0pt'"> Facilita la Comprensión de los contenidos a través de un diseño ordenado, unas imágenes realistas, y un uso del lenguaje y de la estructura de la información claros y adaptados a las edades de los alumnos. Ofrece además la posibilidad de trabajar ciertas actividades del libro de una forma más pautada y adaptada a diferentes ritmos de aprendizaje a través del recurso didáctico y digital. p style="margin-left:2 1. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt">4span style="font-size: 7. 0pt'"> Favorece la adquisición de destrezas de comprensión lectora, mediante un programa específico que se desarrolla en las cuatro áreas troncales. p style="margin-left:2 1. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt"> 5. span style="font-size: 7. 0pt'"> Desarrolla un aprendizaje cooperativo, completo, eficaz y fácilmente aplicable en las aulas, con el objetivo de que los alumnos span style="font-size: 9. 0pt' font-family:"'Arial"',sans-serif'">aprendan juntos a trabajar solos. p style="margin-left:2 1. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt"> 6. span style="font-size: 7. 0pt'"> Fomenta el desarrollo de una serie de estrategias de pensamiento para que los niños profundicen en su aprendizaje a la vez que van creando una serie de herramientas que podrán utilizar a lo largo de su vida. En concreto, presenta un trabajo sistemático de la metacognición para que reflexionen sobre cuatro ámbitos fundamentales: qué aprenden, cómo aprenden mejor, con quién han aprendido y cómo se han sentido. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Viladoms Dieste, Jordi; Costa Virgili, Marta; Huguet, Jesús; Collado Jimenez, Francisco; Gómez, Ariel Alejandro; Vázquez Martínez De Pinillos, Javier; Fernández Prímola, Nicolás; La Perla, Artur; , Arianeta; Diáz Pérez Pelorroto, Alberto; Suri,; Nigot Giaux, Marie; García Pérez, Marta; Aguado, Jesús; Noa Creación Artística, S. L.,; Palomino, Juan Carlos; Knox, Benoit; Campillo Besses, Susanna; Pérez González [Luis Doyague], Luis Miguel; Rodríguez Montoro, Jacinto; Santos González, José; Garrido García, David; Pieruz Quintana, Alberto; Rodríguez Marín, Eduardo; García Ingelmo, Gema; Rocafort, Juan Antonio; Serra Bonilla, Sebastiá; Biel Tres, Marta; Canals I Ferrer, Mercè; Berdugo Garvia, Guillermo; Fernández Méndez, Luján; El Bello Quebrado,; Clariana, Anna; Zaplana Ruiz, Ricard; Pérez Luque, Marina; Pérez, Diego; Villaverde Alomar, Jordi; Galán Liquete, Jorge; Fuertes Melón, Victor; Iglesias Ortiz, Beatriz; Julve Gil, Òscar; Moreno Arrastio, Félix; Montiel Rodríguez, Juan Manuel; Muñoz Tenllado, Antonio; O.. (illustrator).…

Zustand: leido. 1ª ed. edición. Cartone. 128.

Zustand: New. Julve Gil, Òscar; Illa Gómez, Aarón; Torrejón Pérez, Andrea; Baquero Font, Anna; Arxiu Cruïlla,; Iglesias, Beatriz; Sierra Listón, David; Berdugo Garvía, Guillermo; López Pastor, Jesús; Infante Toro, Juan Jesús; Farré Estrada, Lluís; Ferrero, María Del Mar; Mattar, María Agustina; Romero Rodríguez, María Cruz; Zurdo Villas, Roberto; Shutterstock,; Hoslet Barrios, Susana (illustrator). …

Zustand: Used. pp. 212 Index.

Zustand: Used. pp. 212.

Hardcover. Zustand: Brand New. uk ed. edition. 205 pages. 10.00x7.00x0.75 inches. In Stock.

Rústica. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 1. El lector encontrará aquí las actuales tendencias internacionales en la enseñanza de las ciencias y de la matemática y sus nuevos problemas, a los que debe hacer frente la educación. \nEs urgente intervenir decisivamente en los contenidos y metodologías de esta enseñanza, desarrollando actividades de investigación y formación, elaborando materiales didácticos y de apoyo docente, promoviendo la movilización participativa de profesores y estudiantes. Nº de colección: 12. Libros.…

Encuadernación de tapa blanda. Zustand: Bien. G14200. Eumo Editorial - 115pp Rústica editorial. 1997. Texto en catalán. An.

Zustand: Used. pp. 212.

Zustand: New. In English.

Zustand: New.