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An Introduction to Cognitive Education: Theory and Applications
Verlag: Routledge, London and New York, 1997
ISBN 10: 0415128404 ISBN 13: 9780415128407
Sprache: Englisch
Anbieter: Foggy Mountain Books, Oakdale, TN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Soft cover. 1997. Moderate wear and light creasing to wraps. Solid binding. Faint highlighting and some underlining on a few pages. Good condition.
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Cognitive Strategies Special Education
Buch 31 von 53: Routledge Library Editions: Psychology of EducationAnbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
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An Introduction to Cognitive Education : Theory and Applications
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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An Introduction to Cognitive Education : Theory and Applications
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
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Zustand: Muy bueno. : Este libro, 'Estrategias Cognitivas en Educación Especial', explora diversas estrategias cognitivas aplicables en el ámbito de la educación especial. Escrito por Adrian F. Ashman y Robert N. F. Conway, el libro ofrece una visión detallada sobre cómo mejorar el rendimiento académico y el aprendizaje en estudiantes con necesidades educativas especiales. Publicado por Santillana, es una valiosa herramienta para educadores y profesionales interesados en el campo de la educación especial. EAN: 9788429431803 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Estrategias cognitivas en educación especial Autor: Adrian F. Ashman| Robert N. F. Conway Editorial: FisicalBook Idioma: es-ES Páginas: 256 Formato: tapa blanda.
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Cognitive Strategies Special Education
Buch 31 von 53: Routledge Library Editions: Psychology of EducationAnbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 15,25
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An Introduction to Cognitive Education: Theory and Applications
Verlag: Routledge, London and New York, 1997
ISBN 10: 0415128390 ISBN 13: 9780415128391
Sprache: Englisch
Anbieter: Row By Row Bookshop, Sugar Grove, NC, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Hardcover. Zustand: Good. Zustand des Schutzumschlags: No Dust Jacket. First Edition. Hardcover. An ex-library copy in decorated hard covers. The usual ex-libris markings, clean within. The binding is sound and there is little cover wear. No dust jacket, apparently as issued. Ex-Library.
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ESTRATEGIAS COGNITIVAS EN EDUCACION ESPECIAL
Anbieter: Libros Tobal, Ajalvir, M, Spanien
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Encuadernación de tapa blanda. Zustand: Bien. Santillana, 1990. Colección: Aula XXI. Enseñanza. Rendimiento académico. 249 páginas. 19,5 x 14. Tapa blanda de editorial ilustrada. Bastante subrayado, por lo demás: Buen estado de conservación. ISBN: 9788429431803. Libro.
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Using Cognitive Methods in the Classroom
Buch 21 von 53: Routledge Library Editions: Psychology of EducationAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Using Cognitive Methods in the Classroom
Buch 21 von 53: Routledge Library Editions: Psychology of EducationAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Using Cognitive Methods in the Classroom (Routledge Library Editions: Psychology of Education)
Buch 21 von 53: Routledge Library Editions: Psychology of EducationAnbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Using Cognitive Methods in the Classroom (Routledge Library Editions: Psychology of Education)
Buch 21 von 53: Routledge Library Editions: Psychology of EducationAnbieter: California Books, Miami, FL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Using Cognitive Methods in the Classroom (Routledge Library Editions: Psychology of Education)
Buch 21 von 53: Routledge Library Editions: Psychology of EducationAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 35,78
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 216.
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Using Cognitive Methods in the Classroom
Buch 21 von 53: Routledge Library Editions: Psychology of EducationVerlag: Routledge, Independence, Kentucky, U.S.A., 1993
ISBN 10: 0415068363 ISBN 13: 9780415068369
Sprache: Englisch
Anbieter: Goulds Book Arcade, Sydney, Newtown, Sydney, NSW, Australien
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paper Back. Zustand: Very Good. 195 pages. The book is slightly worn. Books listed here are not stored at the shop. Please contact us if you want to pick up a book from Newtown.
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Cognitive Strategies for Special Education : Process-based Instruction
Buch 31 von 53: Routledge Library Editions: Psychology of EducationAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Cognitive Strategies for Special Education: Process-Based Instruction (Routledge Library Editions: Psychology of Education)
Buch 31 von 53: Routledge Library Editions: Psychology of EducationAnbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Using Cognitive Methods in the Classroom
Buch 21 von 53: Routledge Library Editions: Psychology of EducationAnbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 34,06
EUR 17,16 shipping
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In den WarenkorbZustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Using Cognitive Methods in the Classroom (Routledge Library Editions: Psychology of Education)
Buch 21 von 53: Routledge Library Editions: Psychology of EducationAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 38,21
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Using Cognitive Methods in the Classroom
Buch 21 von 53: Routledge Library Editions: Psychology of EducationAnbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 37,56
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Cognitive Strategies for Special Education: Process-Based Instruction (Routledge Library Editions: Psychology of Education)
Buch 31 von 53: Routledge Library Editions: Psychology of EducationAnbieter: California Books, Miami, FL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Cognitive Strategies for Special Education: Process-Based Instruction (Routledge Library Editions: Psychology of Education)
Buch 31 von 53: Routledge Library Editions: Psychology of EducationAnbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 37,10
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Using Cognitive Methods in the Classroom (Routledge Library Editions: Psychology of Education)
Buch 21 von 53: Routledge Library Editions: Psychology of EducationAnbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Cognitive Strategies for Special Education : Process-based Instruction
Buch 31 von 53: Routledge Library Editions: Psychology of EducationAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Cognitive Strategies for Special Education: Process-Based Instruction (Routledge Library Editions: Psychology of Education)
Buch 31 von 53: Routledge Library Editions: Psychology of EducationAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 50,49
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 292.
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Using Cognitive Methods in the Classroom
Buch 21 von 53: Routledge Library Editions: Psychology of EducationAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 47,50
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Cognitive Strategies for Special Education : Process-based Instruction
Buch 31 von 53: Routledge Library Editions: Psychology of EducationAnbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Cognitive Strategies for Special Education : Process-based Instruction
Buch 31 von 53: Routledge Library Editions: Psychology of EducationAnbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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