Büche kurt (11 Ergebnisse)

Taschenbuch. Zustand: Gut. 2. Auflage.. 59 Seiten; Das Taschenbuch stammt aus einer Bibliotheksauflösung. Abgesehen von entsprechenden Kennzeichnungen befindet sich das Buch in einem altersgemäß ordentlichen Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 50.

Softcover. 2. Auflage. 59 Seiten Zustand: keine Beschädigungen, keine Eintragungen. Rücken, Ecken, Kanten sehr gut. Frontcover längs angeknickt. Klosterbibliotheksexemplar. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 100.

Softcover. 2. Auflage. 59 Seiten Zustand: keine Beschädigungen, keine Eintragungen. Rücken, Ecken, Kanten sehr gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 100.

Leinen. kl. 8° in der Reihe: Lebensschule der Gottesfreunde, Nr. 37. 48 Seiten. dunkelblauer Originalleinenband. mit 1 Frontispiz und mit einigen Abbildungen. vorderer Buchdeckel aufgebogen, Vorsätze nachgedunkelt, innen sauber und gut 200 Gramm.

XXIII, 469, (3) S. Orig.-Leinenband. - Einband lädiert (Deckel fleckig; der gebräunte Rücken liegt lose bei). Buchblock gelockert. Namenszug auf Vorsatz; ansonsten innen gut erhalten und sauber. - Achtung: Bei Auslandsversand bitte Portokosten erfragen (höheres Gewicht).

Hardcover. Zustand: Sehr gut. 123 Die 37. Jahresgabe der HOESCH AG, Dortmund, greift die Entwicklung der letzten 500 Jahre im Denkprozess der Menschheit auf. Das Buch zeigt die Veränderungen von der Zeit der Entdeckungen bis zu aktuellen Entwicklungen auf der Erde. Zustand: Einband mit geringfügigen Gebrauchsspuren, insgesamt SEHR GUTER Zustand! HC1-145-3/8-00530407 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 414.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware 204 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Das Buch ist Ergebnis eines Kooperationsprojektes im Rahmen des Forschungsclusters Lebenslanges und Selbstgesteuertes Lernen (LSL). Angestoßen wurde dieses durch die Veränderungen der Lehre und des Prüfungswesens während der Corona-Pandemie: Mitglieder des Clusters regten im Frühjahr 2021 die qualitative Studie 'Lehren und Prüfen - Erfahrungen von Studierenden und Lehrenden' (LuPE) an, mit Befunden u. a. auf dem Gebiet der Technik, der Kommunikation und der Kompetenzen. Zugleich wurden künftige Entwicklungen und Lernchancen beleuchtet. Dies stieß wiederum die Reflexion vertiefender und weiterführender Themen an, nämlich: Lebenslanges Lernen in sozialwissenschaftlichen Kontexten, Präsenz und Absenz im digitalen Hochschulraum, Künstliche Intelligenz (Lernen und Prüfen), Studieren im digitalen Raum (Isolation oder Vernetzungschance) und Impulse für die Fernhochschuldidaktik. Wichtige Begriffe sind hier u. a. hybride Lehr-/Lernformate und soziale Kommunikation, wie die Ergebnisse von LuPE zeigen.So repräsentiert der Band in neun Beiträgen die Dynamik, die Hochschulen, Lehrende und Studierende aktuell herausfordert. Vielfältige Diskurse der aktuellen Hochschulbildung und zahlreiche Ansatzpunkte für künftige Forschungen werden kompakt und praxisnah skizziert.…

Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. KlappentextDas Buch ist Ergebnis eines Kooperationsprojektes im Rahmen des Forschungsclusters Lebenslanges und Selbstgesteuertes Lernen (LSL). Angestossen wurde dieses durch die Veraenderungen der Lehre und des Pruefungswesens waehrend der C.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Das Buch ist Ergebnis eines Kooperationsprojektes im Rahmen des Forschungsclusters Lebenslanges und Selbstgesteuertes Lernen (LSL). Angestoßen wurde dieses durch die Veränderungen der Lehre und des Prüfungswesens während der Corona-Pandemie: Mitglieder des Clusters regten im Frühjahr 2021 die qualitative Studie 'Lehren und Prüfen - Erfahrungen von Studierenden und Lehrenden' (LuPE) an, mit Befunden u. a. auf dem Gebiet der Technik, der Kommunikation und der Kompetenzen. Zugleich wurden künftige Entwicklungen und Lernchancen beleuchtet. Dies stieß wiederum die Reflexion vertiefender und weiterführender Themen an, nämlich: Lebenslanges Lernen in sozialwissenschaftlichen Kontexten, Präsenz und Absenz im digitalen Hochschulraum, Künstliche Intelligenz (Lernen und Prüfen), Studieren im digitalen Raum (Isolation oder Vernetzungschance) und Impulse für die Fernhochschuldidaktik. Wichtige Begriffe sind hier u. a. hybride Lehr-/Lernformate und soziale Kommunikation, wie die Ergebnisse von LuPE zeigen.So repräsentiert der Band in neun Beiträgen die Dynamik, die Hochschulen, Lehrende und Studierende aktuell herausfordert. Vielfältige Diskurse der aktuellen Hochschulbildung und zahlreiche Ansatzpunkte für künftige Forschungen werden kompakt und praxisnah skizziert.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 204 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Lehren und Prüfen | Empirische Ergebnisse und Reflexionen zu Hochschulen der Zukunft | Antje Buche (u. a.) | Taschenbuch | 204 S. | Deutsch | 2024 | APOLLON University Press | EAN 9783943001877 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand. …