Baker doyle kira (84 Ergebnisse)
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Sprache: Englisch
Verlag: Teachers College Press, 2011
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Verlag: Teachers College Press, 2011
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Verlag: Teachers College Press, 2011
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Paperback. Zustand: New. This practical and forward-focused book presents a framework that uses social infrastructure to produce effective and inclusive professional development options in education.Although technology has increased our capacity for social networking both in the digital space and face-to-face, Kira J. Baker-Doyl…e contends that most professional development opportunities for educators are still fundamentally asocial. She calls for the adoption of humanizing network practices to create meaningful continuing education experiences that leverage the collective knowledge, expertise, and social capital of educators to spark educational change.Baker-Doyle shows how the critical network literacy (CNL) framework overlays critical theory, multiliteracies theory, and social network theory in a way that encourages critical reflection and collaboration among participants. She draws from sources including empirical studies of teacher educators and teacher activists, meta-analytical studies of social network research in education, and professional experience with collective organizing efforts, to detail the many benefits of cultivating CNL in educational spaces. Baker-Doyle provides evidence of how the framework's practices and protocols can increase transparency, improve representation, and incorporate affirmation and restoration discourse. Her work demonstrates how CNL helps create environments that honor teachers' social identities, their social networks, and the broader social context in which they work.This thought-provoking book is filled with exercises that reinforce social competencies, questions that prompt dialogue and understanding, and real-world examples that underscore the framework's relevance to key educational practices. The generous guidance offered in Critical Network Literacy can be used as a launching point to promote innovation and leadership in teaching.
Sprache: Englisch
Verlag: Harvard Educational Publishing Group, Cambridge, 2023
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Paperback. Zustand: new. Paperback. This practical and forward-focused book presents a framework that uses social infrastructure to produce effective and inclusive professional development options in education.Although technology has increased our capacity for social networking both in the digital space and face-to-face, Kira J.… Baker-Doyle contends that most professional development opportunities for educators are still fundamentally asocial. She calls for the adoption of humanizing network practices to create meaningful continuing education experiences that leverage the collective knowledge, expertise, and social capital of educators to spark educational change.Baker-Doyle shows how the critical network literacy (CNL) framework overlays critical theory, multiliteracies theory, and social network theory in a way that encourages critical reflection and collaboration among participants. She draws from sources including empirical studies of teacher educators and teacher activists, meta-analytical studies of social network research in education, and professional experience with collective organizing efforts, to detail the many benefits of cultivating CNL in educational spaces. Baker-Doyle provides evidence of how the frameworks practices and protocols can increase transparency, improve representation, and incorporate affirmation and restoration discourse. Her work demonstrates how CNL helps create environments that honor teachers social identities, their social networks, and the broader social context in which they work.This thought-provoking book is filled with exercises that reinforce social competencies, questions that prompt dialogue and understanding, and real-world examples that underscore the framework's relevance to key educational practices. The generous guidance offered in Critical Network Literacy can be used as a launching point to promote innovation and leadership in teaching. Although technology has increased our capacity for social networking both in the digital space and face-to-face, Kira J. Baker-Doyle contends that most professional development opportunities for educators are still fundamentally asocial. She calls for the adoption of humanizing network practices to create meaningful continuing education experiences Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Sprache: Englisch
Verlag: Teachers College Pr, 2011
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Paperback. Zustand: Brand New. 120 pages. 8.80x6.10x0.40 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Teachers College Press, Teachers College, Columbia University, 2011
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Zustand: New. pp. xii + 105 Illus.
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Paperback. Zustand: New. Transformative Teachers offers an insightful look at the growing movement of civic-minded educators who are using twenty-first-century participatory practices and connected technologies to organize change from the ground up. Kira J. Baker-Doyle highlights the collaborative, grassroots tactics that activi…st teachers are implementing to transform their profession and pursue greater social justice and equity in education.The author provides a framework and practical suggestions for charting the path to transformative teacher leadership as well as suggestions for how others, including administrators and outside organizations, can support them. In addition, the book profiles fifteen transformative teachers who are changing the face of education, features three case studies of organizational allies (Edcamps, the Philadelphia Education Fund, and the Connected Learning Alliance), and includes insights from a wide range of educational leaders.A guide to the norms and practices of innovative educators, Transformative Teachers offers a clear and compelling vision of the potential for grassroots change in education.
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Paperback. Zustand: Brand New. 262 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Teachers' College Press, 2011
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Sprache: Englisch
Verlag: Teachers' College Press, 2011
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Zustand: New. Series: Series on School Reform. Num Pages: 120 pages, illustrations. BIC Classification: JNK. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 157 x 228 x 8. Weight in Grams: 180. . 2011. Paperback. . . . .
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Paperback. Zustand: Brand New. 192 pages. 8.75x5.75x0.50 inches. In Stock.
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Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Zustand: New. 2017. paperback. . . . . .
Sprache: Englisch
Verlag: Teachers College Press, Teachers College, Columbia University, 2011
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Zustand: New. pp. xii + 105.
