ballester roca josep (79 Ergebnisse)

Rustica (tapa blanda). Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 01. La educación lectora y literaria; en especial, los problemas de comprensión que encontramos en las últimas décadas entre nuestros jóvenes y, asimismo, en una parte no poco significativa de la sociedad, es el tema central de la lección magistral leída en el acto de apertura del curso 2024-2025, a cargo de Josep Ballester i Roca, escritor y catedrático del Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura en la Universitat de València. Un texto poliédrico que es tanto literatura en sí mismo, como un homenaje a las palabras y una reivindicación de todo aquello que nos aportan desde la memoria lectora del propio autor y, sobre todo, desde su experiencia docente. LIBRO.

Nuevo. Zustand: En venta.

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Zustand: Muy bueno. : La princesa Neus i la Cuca Fera es una obra de teatro infantil escrita por Josep Ballester Roca. La historia se desarrolla en el país de Arròs amb Panses, donde la princesa Neus y sus amigos se embarcan en una aventura para recuperar el Llibre de les Anotacions, un libro donde se escriben los sueños y esperanzas de los habitantes, que ha sido robado por unas sombras. Esta obra ha sido galardonada con el Premi de Teatre Infantil Xaro Vidal - Ciutat de Carcaixent. EAN: 9788476604410 Tipo: Libros Categoría: Infantil y Juvenil Título: La princesa Neus i la Cuca Fera Autor: Josep Ballester Roca Editorial: Edicions Bromera, S.L. Idioma: ca Páginas: 96 Formato: tapa blanda.

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Zustand: Como nuevo. : Sumérgete en la inquietante historia de 'El col·leccionista de fades', ganadora del XX Premi de Novel·la Ciutat d'Alzira. La novela, ambientada en el Oxford victoriano y basada en hechos reales, desvela la turbulenta personalidad de un escritor marcado por un secreto inconfesable. A través de documentos no clasificados de un paciente de Sigmund Freud, descubrimos la obsesión de un joven profesor por las niñas, narrada con lirismo y una atmósfera opresiva. EAN: 9788498244144 Tipo: Libros Categoría: Literatura y Ficción Título: El col·leccionista de fades Autor: Josep Ballester Roca Editorial: Edicions Bromera, S.L. Idioma: ca Páginas: 208 Formato: tapa blanda.

Zustand: Como nuevo. : L'holandès errant es una colección de poemas del autor Josep Ballester Roca, publicado en 1994 por Edicions 62. Esta edición en catalán forma parte de la serie L'Escorpí. Poesia y cuenta con 80 páginas. El libro explora temas líricos y se presenta en formato de tapa blanda. EAN: 9788429737592 Tipo: Libros Categoría: Otros Título: L'holandès errant Autor: Josep Ballester Roca Editorial: Edicions 62 Idioma: ca Páginas: 80 Formato: tapa blanda.

Zustand: Muy bueno. : Literatura instantània es una antología de aforismos de la literatura universal a lo largo del tiempo, recopilados por Josep Ballester Roca. Esta edición de Edicions 62, perteneciente a la colección El Cangur, ofrece una muestra heterogénea, punzante y divertida, apta para todo tipo de público lector. Los temas tratados incluyen el amor, el sexo, la vida, la esperanza, la muerte, el ser humano, el arte, la belleza y el paso del tiempo. EAN: 9788429745702 Tipo: Libros Categoría: Literatura y Ficción Título: Literatura instantània Autor: Josep Ballester Roca Editorial: Edicions 62 Idioma: ca Páginas: 192 Formato: tapa blanda.

Zustand: Nuevo. 64 | Encuadernación: Rústica | Páginas: 36 | Dimensiones: 150 x 215 | País: ESPAÑA | Sinopsis: La educación lectora y literaria; en especial, los problemas de comprensión que encontramos en las últimas décadas entre nuestros jóvenes y, asimismo, en una parte no poco significativa de la sociedad, es el tema central de la lección magistral leída en el acto de apertura del curso 2024-2025, a cargo de Josep Ballester i Roca, escritor y catedrático del Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura en la Universitat de València. Un texto poliédrico que es tanto literatura en sí mism. - Literatura.

Solbes Cabrera, Enric (illustrator).

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Rústica. Zustand: New. La educación lectora y literaria; en especial, los problemas de comprensión que encontramos en las últimas décadas entre nuestros jóvenes y, asimismo, en una parte no poco significativa de la sociedad, es el tema central de la lección magistral leída en el acto de apertura del curso 2024-2025, a cargo de Josep Ballester i Roca, escritor y catedrático del Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura en la Universitat de València.

Solbes Cabrera, Enric (illustrator).

Zustand: Nuevo. La educación lectora y literaria; en especial, los problemas de comprensión que encontramos en las últimas décadas entre nuestros jóvenes y, asimismo, en una parte no poco significativa de la sociedad, es el tema central de la lección magistral leída en el acto de apertura del curso 2024-2025, a cargo de Josep Ballester i Roca, escritor y catedrático del Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura en la Universitat de València. Un texto poliédrico que es tanto literatura en sí mismo, como un homenaje a las palabras y una reivindicación de todo aquello que nos aportan desde la memoria lectora del propio autor y, sobre todo, desde su experiencia docente.

Rustica (tapa blanda). Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 01. Leducació lectora i literària; especialment, els problemes de comprensió que trobem en les últimes dècades entre els nostres joves i, també, en una part no poc significativa de la societat, és el tema central de la lliçó magistral llegida en lacte dobertura del curs 2024-2025, a càrrec de Josep Ballester i Roca, escriptor i catedràtic del Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura a la Universitat de València. Un text polièdric que és tant literatura en si mateix, com un homenatge a les paraules i una reivindicació de tot allò que ens aporten des de la memòria lectora del mateix autor i, sobretot, des de la seua experiència docent. LIBRO.

Zustand: New. Idioma/Language: Español. Esta obra surge de la reflexión en torno a la enseñanza de la práctica lectora en el contexto actual. La multimodalidad y la transmedialidad son factores propios de la cultura moderna que obligan a abordar la cuestión de la educación lectora desde una perspectiva interdisciplinar. Por eso este monográfico recoge un estado de la cuestión de algunas de las líneas de investigación más recientes en el ámbito de la didáctica de la lengua y la literatura con un espíritu integrador de enfoques y métodos. En sus páginas hemos reunido colaboraciones de investigadores e investigadoras de reconocido prestigio y extensa trayectoria en el estudio de la educación lectora que nos aportan su visión sobre la formación de lectores en un mundo en constante cambio que obliga a un análisis continuo sobre las acciones didácticas en torno a la lectura y al desarrollo del hábito lector. El objetivo es dotar de un material diverso y actual a quienes se dedican a la educación lectora y literaria en los distintos niveles educativos, a quienes investigan de manera teórica sobre este asunto y buscan luz sobre las últimas tendencias en la disciplina, y a quienes quieran asomarse al mundo de la enseñanza de la literatura y ver por dónde caminan los derroteros de la formación de lectores sin otro interés que el de la mera curiosidad. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Rustica (tapa blanda). Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 01. Esta obra surge de la reflexión en torno a la enseñanza de la práctica lectora en el contexto actual. La multimodalidad y la transmedialidad son factores propios de la cultura moderna que obligan a abordar la cuestión de la educación lectora desde una perspectiva interdisciplinar. Por eso este monográfico recoge un estado de la cuestión de algunas de las líneas de investigación más recientes en el ámbito de la didáctica de la lengua y la literatura con un espíritu integrador de enfoques y métodos. En sus páginas hemos reunido colaboraciones de investigadores e investigadoras de reconocido prestigio y extensa trayectoria en el estudio de la educación lectora que nos aportan su visión sobre la formación de lectores en un mundo en constante cambio que obliga a un análisis continuo sobre las acciones didácticas en torno a la lectura y al desarrollo del hábito lector. El objetivo es dotar de un material diverso y actual a quienes se dedican a la educación lectora y literaria en los distintos niveles educativos, a quienes investigan de manera teórica sobre este asunto y buscan luz sobre las últimas tendencias en l. LIBRO.

Tapa blanda. Zustand: Nuevo.

Zustand: New. Idioma/Language: Español. Se cumplen ahora 30 años de la fundación de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura (SEDLL), vinculados a la disciplina y a su profesorado e investigadores. La efeméride representa un hito en el trayecto vital de la entidad y constituye un espacio idóneo para la reflexión, la revisión en profundidad de la historia del área, la cartografía de su situación actual a partir de sus retos y objetivos, y la reflexión en torno a sus perspectivas de futuro con las sociedades contemporáneas. El presente volumen responde por tanto, a la necesidad de ofrecer un texto de referencia para investigadores y profesorado de didáctica de las literaturas y las lenguas (DLL). De acuerdo con esta finalidad se ha reunido a un destacado número de expertos que desde su dilatada trayectoria han contribuido a la consolidación de la disciplina y han inaugurado líneas de trabajo para las investigaciones de los años venideros. A través de esta monografía se facilita el acceso a voces relevantes, dispersas hasta ahora en las diferentes vías de difusión de la investigación, desde las que aproximarse a las temáticas y ejes centrales en DLL, pero también se efectúa un certero diagnóstico de la disciplina en el momento actual mediante la fructífera combinación entre la mirada histórica y la reflexión crítica en forma de revisión de sus finalidades, líneas de investigación y retos a los que dar respuesta. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Rustica (tapa blanda). Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 01. LIBRO.

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Rústica. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 01. Este libro parte de la perspectiva según la cual el camino de la renovación de la educación lectora y literaria debe partir de la recuperación de su valor instructivo. La capacidad cognoscitiva para interpretar la realidad y la construcción sociocultural del ser humano constituyen dos de los ejes fundamentales de esta obra. LIBRO.

Zustand: New. Idioma/Language: Catalán. 23è Premi de Poesia Maria Mercè Marçal, 2021 *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Rústica. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 01. LIBRO.

Zustand: New.

Zustand: Nuevo. 65 | Encuadernación: Rústica | Páginas: 36 | Dimensiones: 150 x 215 | País: ESPAÑA | Sinopsis: L'educació lectora i literària; especialment, els problemes de comprensió que trobem en les últimes dècades entre els nostres joves i, també, en una part no poc significativa de la societat, és el tema central de la lliçó magistral llegida en l'acte d'obertura del curs 2024-2025, a càrrec de Josep Ballester i Roca, escriptor i catedràtic del Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura a la Universitat de València. Un text polièdric que és tant literatura en si mateix, com un homena. - Literatura.

Zustand: Nuevo. 1 | Encuadernación: Rústica | Páginas: 304 | Dimensiones: 170 x 240 | País: ESPAÑA | Sinopsis: Se cumplen ahora 30 años de la fundación de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura (SEDLL), vinculados a la disciplina y a su profesorado e investigadores. La efeméride representa un hito en el trayecto vital de la entidad y constituye un espacio idóneo para la reflexión, la revisión en profundidad de la historia del área, la cartografía de su situación actual a partir de sus retos y objetivos, y la reflexión en torno a sus perspectivas de futuro con las sociedades con. - Formación.

Zustand: New.

RUSTICA. Zustand: Nuevo. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. DISTRF.

Zustand: Nuevo. Esta obra surge de la reflexión en torno a la enseñanza de la práctica lectora en el contexto actual. La multimodalidad y la transmedialidad son factores propios de la cultura moderna que obligan a abordar la cuestión de la educación lectora desde una perspectiva interdisciplinar. Por eso este monográfico recoge un estado de la cuestión de algunas de las líneas de investigación más recientes en el ámbito de la didáctica de la lengua y la literatura con un espíritu integrador de enfoques y métodos. En sus páginas hemos reunido colaboraciones de investigadores e investigadoras de reconocido prestigio y extensa trayectoria en el estudio de la educación lectora que nos aportan su visión sobre la formación de lectores en un mundo en constante cambio que obliga a un análisis continuo sobre las acciones didácticas en torno a la lectura y al desarrollo del hábito lector. El objetivo es dotar de un material diverso y actual a quienes se dedican a la educación lectora y literaria en los distintos niveles educativos, a quienes investigan de manera teórica sobre este asunto y buscan luz sobre las últimas tendencias en la disciplina, y a quienes quieran asomarse al mundo de la enseñanza de la literatura y ver por dónde caminan los derroteros de la formación de lectores sin otro interés que el de la mera curiosidad.