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hardcover. Zustand: New. 1st.
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dll - deutsch lehren lernen: Wie lernt man die Fremdsprache Deutsch? Buch mit DV
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
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FLuL - Fremdsprachen Lehren und Lernen 55, 1
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 44,00
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Wie lernt man die Fremdsprache Deutsch?: Buch mit DVD
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 34,30
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 198 pages. German language. 11.57x8.27x0.55 inches. In Stock.
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Promoting Multilingual Practices in School and Home Environments -Language: German
Sprache: Deutsch
Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht Gmbh & Co, 2023
ISBN 10: 3847115634 ISBN 13: 9783847115632
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Promoting Multilingual Practices in School and Home Environments -Language: German
Sprache: Deutsch
Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht Gmbh & Co, 2023
ISBN 10: 3847115634 ISBN 13: 9783847115632
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Promoting multilingual practices in school and home environments: Perspectives from Germany, Greece, Ireland and Poland
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Promoting Multilingual Practices in School and Home Environments -Language: German
Sprache: Deutsch
Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht Gmbh & Co, 2023
ISBN 10: 3847115634 ISBN 13: 9783847115632
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 54,56
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FLuL - Fremdsprachen Lehren und Lernen 55, 1: Themenschwerpunkt: Lexiko-Grammatik im Fremdsprachenunterricht
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 62,08
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In den WarenkorbPerfect Paperback. Zustand: Brand New. 155 pages. German language. 5.83x0.51x8.58 inches. In Stock.
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Promoting Multilingual Practices in School and Home Environments -Language: German
Sprache: Deutsch
Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht Gmbh & Co, 2023
ISBN 10: 3847115634 ISBN 13: 9783847115632
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 58,41
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Wie lernt man die Fremdsprache Deutsch?: Buch mit DVD
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 66,53
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 198 pages. German language. 11.57x8.27x0.55 inches. In Stock.
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Promoting multilingual practices in school and home environments: Perspectives from Germany, Greece, Ireland and Poland
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Schreibberatung Und Schreibfoerderung : Impulse Aus Theorie, Empirie Und Praxis -Language: german
Buch 4 von 6: Wissen ? Kompetenz ? TextSprache: Deutsch
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
ISBN 10: 3631666225 ISBN 13: 9783631666227
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Schreibberatung und Schreibfoerderung: Impulse aus Theorie, Empirie und Praxis
Buch 4 von 6: Wissen ? Kompetenz ? TextSprache: Deutsch
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
ISBN 10: 3631666225 ISBN 13: 9783631666227
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
HRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Schreibberatung und Schreibfoerderung: Impulse aus Theorie, Empirie und Praxis
Buch 4 von 6: Wissen ? Kompetenz ? TextSprache: Deutsch
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
ISBN 10: 3631666225 ISBN 13: 9783631666227
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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EUR 83,15
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In den WarenkorbHRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Schreibberatung Und Schreibfoerderung : Impulse Aus Theorie, Empirie Und Praxis -Language: german
Buch 4 von 6: Wissen ? Kompetenz ? TextSprache: Deutsch
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
ISBN 10: 3631666225 ISBN 13: 9783631666227
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Schreibberatung und Schreibförderung: Impulse aus Theorie, Empirie und Praxis (Wissen - Kompetenz - Text) (German Edition)
Buch 4 von 6: Wissen ? Kompetenz ? TextSprache: Deutsch
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
ISBN 10: 3631666225 ISBN 13: 9783631666227
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 80,22
EUR 13,88 Versand
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In den WarenkorbZustand: New. In German.
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Schreibberatung Und Schreibfoerderung : Impulse Aus Theorie, Empirie Und Praxis -Language: german
Buch 4 von 6: Wissen ? Kompetenz ? TextSprache: Deutsch
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
ISBN 10: 3631666225 ISBN 13: 9783631666227
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 80,21
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Taschenbuch. Zustand: Neu. DLL 02: Wie lernt man die Fremdsprache Deutsch? | Fort- und Weiterbildung weltweit. Buch mit Videos | Sandra Ballweg (u. a.) | Taschenbuch | dll - deutsch lehren lernen: Fort- und Weiterbildung weltweit | 198 S. | Deutsch | 2013 | Klett Sprachen GmbH | EAN 9783126069663 | Verantwortliche Person für die EU: Ernst Klett Sprachen GmbH, Kundenservice, Rotebühlstr. 77, 70178 Stuttgart, kundenservice[at]klett-sprachen[dot]de | Anbieter: preigu.
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DLL 02: Wie lernt man die Fremdsprache Deutsch? : Buch mit DVD
Sprache: Deutsch
Verlag: Klett Sprachen Gmbh Sep 2013, 2013
ISBN 10: 3126069665 ISBN 13: 9783126069663
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Die Lernenden und das, was sie mit in den Unterricht bringen, beeinflussen den Lern- und den Lehrprozess. Je besser Lehrkräfte ihre Lernenden kennen, desto besser können sie ihr unterrichtliches Handeln an ihnen orientieren, sie fördern und begleiten.
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Schreibberatung und Schreibfoerderung: Impulse aus Theorie, Empirie und Praxis: 11 (Wissen - Kompetenz - Text)
Buch 4 von 6: Wissen ? Kompetenz ? TextAnbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 92,35
EUR 10,50 Versand
Versand von Irland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. 2016. New. hardcover. . . . . .
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FLuL - Fremdsprachen Lehren und Lernen 55, 1 : Themenschwerpunkt: Lexiko-Grammatik im Fremdsprachenunterricht
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Themenschwerpunkt: Lexiko-Grammatik im FremdsprachenunterrichtCHRISTOPH BÜRGEL, DIRK SIEPMANNZur Einführung in den Themenschwerpunkt ANNA FANKHAUSERLexiko-Grammatik im Fokus - Überlegungen zu einer Neuorientierung im schulischen Englischunterricht DIRK SIEPMANN, CHRISTOPH BÜRGELDie Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch als erste korpusbasierte Lexikogrammatik des Französischen: Grundlagen, Prinzipien,Umsetzung KATRIN HENK'On montre notre ville à Zoé' - Eine Lehrwerksanalyse zur Vermittlung von Objekten und Objektpronomina im Französischunterricht SABINE DE KNOPFrequente deutsche Konstruktionen: Lernschwierigkeiten und konstruktionsbasierte didaktische Lösungsansätze PATRICIA DE CRIGNIS, JOHANNA WOLF'Das musst du halt einfach lernen!' - Zum Zusammenhang von Auswendiglernen, Inputeigenschaften und Fremdspracherwerb anhand ausgewählter Konstruk-tionen des Französischen und Spanischen KARIN AGUADOUsuelle Wortverbindungen in der lernersprachlichen Interaktion. Eine empirische Studie zu (simulierten) mündlichen Paarprüfungen in DaF (A2-C1) Freie BeiträgeMANUELA FRANKE, JULIA PITTENAUERDer Umgang mit lehrwerkbasierten Hausaufgaben im Französisch- und Spanischunterricht - Eine Beobachtungsstudie.
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Schreibberatung Und Schreibfoerderung : Impulse Aus Theorie, Empirie Und Praxis -Language: german
Buch 4 von 6: Wissen ? Kompetenz ? TextSprache: Deutsch
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
ISBN 10: 3631666225 ISBN 13: 9783631666227
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 93,74
EUR 17,38 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Promoting multilingual practices in school and home environments
Anbieter: Gazelle Books, Lancaster, LANCA, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 50,99
EUR 63,71 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbHardback. Zustand: New. New Book, Direct from Publisher.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. FLuL - Fremdsprachen Lehren und Lernen 55, 1 | Themenschwerpunkt: Lexiko-Grammatik im Fremdsprachenunterricht | Sandra Ballweg (u. a.) | Taschenbuch | Deutsch | 2026 | Narr Dr. Gunter | EAN 9783381159512 | Verantwortliche Person für die EU: Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG, Dischingerweg 5, 72070 Tübingen, info[at]narr[dot]de | Anbieter: preigu.
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FLuL - Fremdsprachen Lehren und Lernen 54, 1 : Themenschwerpunkt: Fokus Feedbackkompetenz
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Themenschwerpunkt: Fokus FeedbackkompetenzMARLENE AUFGEBAUERZur Einführung in den Themenschwerpunkt. Fokus Feedbackkompetenz - Ein blinder Fleck der Fremdsprachenlehrer\*innenausbildung MARLENE AUFGEBAUERFeedbackkompetenz angehender DaF-/DaZ-Lehrender OLIVIA RÜTTI-JOYFeedback am Nexus von feedback literacies und berufsspezifischen Sprachkompetenzen: Über die sprachliche Facette von Feedback-Kompetenzen ange-hender Fremdsprachenlehrender MILICA LAZOVICEmpathie in Sprachlernberatungsgesprächen - reflexiv, diskursiv, adaptiv MICHAELA RÜCKLMentoring-Tandems als Lerngelegenheiten für den Aufbau von Diagnose- und Feedbackkompetenz in sprachendidaktischen Lehrveranstaltungen CARMEN KONZETT-FIRTHFeedbackpraktiken im Fremdsprachenunterricht: Eine Bestandsaufnahme mit Überlegungen zur Förderlichkeit von Feedback für die Entwicklung von Interaktionskompetenz PATRICIA LOUISE MORRISZwischen dem Einhalten einer monolingualen Norm und dem Einbringen mehrsprachiger Ressourcen: Eine Heuristik zur Analyse sprachlicher Praktiken im vorbereitungsdienstlichen Französisch- und SpanischunterrichtBesprechungenVorschau.
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Schreibberatung und Schreibfoerderung: Impulse aus Theorie, Empirie und Praxis: 11 (Wissen - Kompetenz - Text)
Buch 4 von 6: Wissen ? Kompetenz ? TextAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 115,92
EUR 9,07 Versand
Versand innerhalb von USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. 2016. New. hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Portfolioarbeit im Fremdsprachenunterricht
Sprache: Deutsch
Verlag: Gunter Narr Verlag, Gunter Narr Verlag, 2015
ISBN 10: 3823369431 ISBN 13: 9783823369431
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Portfolios werden häufig im Fremdsprachenunterricht eingesetzt. Sie sollen u.a. den Lernprozess unterstützen, lebenslanges Lernen ermöglichen und eine neue Form der Leistungsfeststellung darstellen. Erste empirische Studien aus dem schulischen Kontext zeigen das Potenzial des Instruments, geben gleichzeitig aber auch Hinweise auf Bedingungen, die für die erfolgreiche Umsetzung der Portfolioarbeit erfüllt sein müssen. Im Fokus dieser Studie steht die Arbeit mit einem Schreibportfolio im universitären Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht. Die Ergebnisse zeigen, wie die Lehrerin und die Studierenden mit dem Instrument arbeiten, wie sie es wahrnehmen und welche Gelingensbedingungen herausgearbeitet werden können.
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Schreibberatung und Schreibförderung: Impulse aus Theorie, Empirie und Praxis
Buch 4 von 6: Wissen ? Kompetenz ? TextAnbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Schreibberatung und Schreibförderung an Schulen und Hochschulen werden mit unterschiedlichen Ausrichtungen und in verschiedenen Formaten betrieben. Die Beiträge in diesem Band beleuchten theoretische Grundlagen, stellen Ergebnisse empirischer Forschung vor und geben Impulse für die praktische Ausgestaltung von Schreibförderangeboten. Dabei nehmen die Autorinnen und Autoren verschiedene Fachperspektiven ein - von Deutsch- und Schreibdidaktik über Linguistik und Fremdsprachendidaktik bis hin zu Psychologie und Pädagogik - und spannen den Bogen von den Merkmalen wissenschaftlicher Texte mit ihren kulturspezifischen Besonderheiten über das Schreiben in den Fächern und den Umgang mit Mehrsprachigkeit bis hin zur konzeptionellen und organisatorischen Gestaltung von Schreibzentren.
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Portfolioarbeit im Fremdsprachenunterricht
Sprache: Deutsch
Verlag: Gunter Narr Verlag Apr 2015, 2015
ISBN 10: 3823369431 ISBN 13: 9783823369431
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Portfolios werden häufig im Fremdsprachenunterricht eingesetzt. Sie sollen u.a. den Lernprozess unterstützen, lebenslanges Lernen ermöglichen und eine neue Form der Leistungsfeststellung darstellen. Erste empirische Studien aus dem schulischen Kontext zeigen das Potenzial des Instruments, geben gleichzeitig aber auch Hinweise auf Bedingungen, die für die erfolgreiche Umsetzung der Portfolioarbeit erfüllt sein müssen. Im Fokus dieser Studie steht die Arbeit mit einem Schreibportfolio im universitären Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht. Die Ergebnisse zeigen, wie die Lehrerin und die Studierenden mit dem Instrument arbeiten, wie sie es wahrnehmen und welche Gelingensbedingungen herausgearbeitet werden können. 384 pp. Deutsch.
