Barrett jay taylor (29 Ergebnisse)
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Serie: Higher Education Dynamics, Buch 41 von 52. Buch 41 von 52 - Higher Education Dynamics
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer 2016
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Higher Education, Stratification, and Workforce Development | Competitive Advantage in Europe, the US, and Canada | Sheila Slaughter (u. a.) | Taschenbuch | Higher Education Dynamics | vi | Englisch | 2016 | Springer | EAN 9783319355214 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergar…tenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Higher Education, Stratification, and Workforce Development: Competitive Advantage in Europe, the US, and Canada
Slaughter, Sheila (Edited by)/ Taylor, Barrett Jay (Edited by)
Sprache: Englisch
Verlag: Springer 2015
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This work analyses how political economic shifts contribute to competition within higher education systems in the US, EU, and Canada. The authors highlight competition for prestige and public and private subsidies, exploring the consequences of these… processes through theoretical and empirical analyses. Accordingly, the work highlights topics that will be of interest to a wide range of audiences. Concepts addressed include stratification, privatization of formerly public subsidies, preference for 'high tech' academic fields, and the vocationalization of the curriculum (i.e., Science, Technology, Engineering and Mathematics: [STEM] fields, selected professions, and business) rather than the liberal arts or the Humboldtian vision of the university. Across national contexts and analytic methods, authors analyze the growth of national policies that see universities as a sub set of economic development, casting universities as corporate research laboratories and education as central to job creation. Throughout the volume, the authors make the case that national and regional approaches to politics and markets result in different experiences of consequences of academic capitalism. While these shifts serve the interests of some institutions, others find themselves struggling to meet ever-greater expectations with stagnant or shrinking resource bases.
Sprache: Englisch
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This work analyses how political economic shifts contribute to competition within higher education systems in the US, EU, and Canada. The authors highlight competition for prestige and public and private subsidies, exploring the consequences of these proces…ses through theoretical and empirical analyses. Accordingly, the work highlights topics that will be of interest to a wide range of audiences. Concepts addressed include stratification, privatization of formerly public subsidies, preference for 'high tech' academic fields, and the vocationalization of the curriculum (i.e., Science, Technology, Engineering and Mathematics: [STEM] fields, selected professions, and business) rather than the liberal arts or the Humboldtian vision of the university. Across national contexts and analytic methods, authors analyze the growth of national policies that see universities as a sub set of economic development, casting universities as corporate research laboratories and education as central to job creation. Throughout the volume, the authors make the case that national and regional approaches to politics and markets result in different experiences of consequences of academic capitalism. While these shifts serve the interests of some institutions, others find themselves struggling to meet ever-greater expectations with stagnant or shrinking resource bases.
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Buch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This work analyses how political economic shifts contribute to competition within higher education systems in the US, EU, and Canada. The authors highlight competition for prestige and public and private subsidies, exploring the consequences… of these processes through theoretical and empirical analyses. Accordingly, the work highlights topics that will be of interest to a wide range of audiences. Concepts addressed include stratification, privatization of formerly public subsidies, preference for 'high tech' academic fields, and the vocationalization of the curriculum (i.e., Science, Technology, Engineering and Mathematics: [STEM] fields, selected professions, and business) rather than the liberal arts or the Humboldtian vision of the university. Across national contexts and analytic methods, authors analyze the growth of national policies that see universities as a sub set of economic development, casting universities as corporate research laboratories and education as central to job creation. Throughout the volume, the authors make the case that national and regional approaches to politics and markets result in different experiences of consequences of academic capitalism. While these shifts serve the interests of some institutions, others find themselves struggling to meet ever-greater expectations with stagnant or shrinking resource bases. 368 pp. Englisch.
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Verlag: Springer International Publishing Aug 2016 2016
Serie: Higher Education Dynamics, Buch 41 von 52. Buch 41 von 52 - Higher Education Dynamics
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This work analyses how political economic shifts contribute to competition within higher education systems in the US, EU, and Canada. The authors highlight competition for prestige and public and private subsidies, exploring the conse…quences of these processes through theoretical and empirical analyses. Accordingly, the work highlights topics that will be of interest to a wide range of audiences. Concepts addressed include stratification, privatization of formerly public subsidies, preference for 'high tech' academic fields, and the vocationalization of the curriculum (i.e., Science, Technology, Engineering and Mathematics: [STEM] fields, selected professions, and business) rather than the liberal arts or the Humboldtian vision of the university. Across national contexts and analytic methods, authors analyze the growth of national policies that see universities as a sub set of economic development, casting universities as corporate research laboratories and education as central to job creation. Throughout the volume, the authors make the case that national and regional approaches to politics and markets result in different experiences of consequences of academic capitalism. While these shifts serve the interests of some institutions, others find themselves struggling to meet ever-greater expectations with stagnant or shrinking resource bases. 368 pp. Englisch.
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Verlag: Springer 2015
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Verlag: Springer, Birkhäuser Aug 2016 2016
Serie: Higher Education Dynamics, Buch 41 von 52. Buch 41 von 52 - Higher Education Dynamics
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This work analyses how political economic shifts contribute to competition within higher education systems in the US, EU, and Canada. The authors highlight competition for prestige and public and private subsidies, exploring the consequen…ces of these processes through theoretical and empirical analyses. Accordingly, the work highlights topics that will be of interest to a wide range of audiences. Concepts addressed include stratification, privatization of formerly public subsidies, preference for ¿high tech¿ academic fields, and the vocationalization of the curriculum (i.e., Science, Technology, Engineering and Mathematics: [STEM] fields, selected professions, and business) rather than the liberal arts or the Humboldtian vision of the university. Across national contexts and analytic methods, authors analyze the growth of national policies that see universities as a sub set of economic development, casting universities as corporate research laboratories and education as central to job creation. Throughout the volume, theauthors make the case that national and regional approaches to politics and markets result in different experiences of consequences of academic capitalism. While these shifts serve the interests of some institutions, others find themselves struggling to meet ever-greater expectations with stagnant or shrinking resource bases.Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 368 pp. Englisch.
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Verlag: Springer, Palgrave Macmillan Nov 2015 2015
Serie: Higher Education Dynamics, Buch 41 von 52. Buch 41 von 52 - Higher Education Dynamics
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