Barry down (199 Ergebnisse)
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paperback. Zustand: Fine.
Sprache: Englisch
Verlag: Lang AG International Academic Publishers, Peter, 2010
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Zustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Zustand: Good. Good Condition. Stain on cover. Five star seller - Buy with confidence.
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2010
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2010
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Paperback. Zustand: New. This book brings a unique, innovative and refreshing perspective to one of the most protracted issues affecting young lives - disengagement from schooling. Rather than continuing to blame young people, as most educational policies do, this book examines disengagement from the vantage point of the lives,…experiences, interests and aspirations of the communities from which young people come, and within which they are embedded. It uses a narrative and representational approach that gives detailed insights into the wider context of poverty, class, power, relationships and identity. A major and defining hallmark of the book is the emphasis it places upon a number of 'doings', - including community voice, identity formation, critical work education and education policy - all of which provide a very different set of scripts with which to reinvent the institution of high school.
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Paperback. Zustand: New. This book - the finale in a trilogy by the authors - traces the way in which a number of disadvantaged schools and communities were able to move beyond deficit, victim-blaming and pathologizing approaches and access resources of trust, relationships, connectedness and hope. It describes how these Austral…ian schools and communities were able to benefit from working with 'street-level' bureaucrats who had reinvented themselves around notions of socially just forms of capacity-building. The book provides a set of insights into what is possible from a critical engagement for school and community renewal perspective, by working with the resources that exist within disadvantaged contexts, even in damaging neoliberal policy times. Critically Engaged Learning breaks new and important ground across urgent and fractured boundaries.
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2008
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Zustand: New.
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Hardcover. Zustand: As New. No marks in text. No inscriptions etc. Not a library book. Ships today in a cardboard enclosure. Tim's Used Books, open shop in Provincetown, Massachusetts, providing good books at reasonable prices on the same spot since 1991.
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2014
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Publishing, Incorporated, 2014
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Zustand: New. pp. 193.
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Publishing, Incorporated, 2014
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Zustand: New. pp. 193.
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Publishing Inc, US, 2014
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Paperback. Zustand: New. John Smyth's remarkable body of writing, research and scholarship has spanned four decades, and the urgency of our times makes it imperative to look in some depth at the breadth of his research and its trajectory, in order to see how we can connect, extend, build and enrich our understandings from it. Po…ssibly the single most unique aspect to Smyth's version of critical research is his passion for living and 'doing' what it means to be a critical pedagogue. For him, 'doing' is a verb that gives expression to what he believes it means to be a critical scholar. This necessitates actively listening to lives; taking on an advocacy position with informant groups; displaying a commitment to praxis; and being activist in celebrating 'local responses' to global issues. Smyth's research is pursued with vigour through the lives he researches, as he interrupts and punctures 'bad' theory, supplanting it with more democratic alternatives, which, by his own admission, makes his research (and all research), political.
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2008
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2014
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Paperback. Zustand: New. This book provides a unique insiders account of the work of Big hART, one of Australia's leading participatory arts organisations. Founded on the values of social justice, creativity and transformation Big hART seeks to mobilise a range of community resources including young people, elders, artists, and…community activists to produce high quality public performances of merit and social worth. Located in diverse geographic, social and cultural settings across Australia's vast landscape, these creative works generate intergenerational understandings of the cultural processes of individual and collective transformation strengthening capabilities, identity, and connected belonging. This book documents a series of powerful stories that illuminate the ideological, artistic and cultural pathways and learnings gifted by the generosity of participants themselves.
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2014
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EUR 43,12
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Publishing, Incorporated, 2014
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2014
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2010
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2014
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Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2010
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Paperback. Zustand: New. This book provides a unique insiders account of the work of Big hART, one of Australia's leading participatory arts organisations. Founded on the values of social justice, creativity and transformation Big hART seeks to mobilise a range of community resources including young people, elders, artists, and…community activists to produce high quality public performances of merit and social worth. Located in diverse geographic, social and cultural settings across Australia's vast landscape, these creative works generate intergenerational understandings of the cultural processes of individual and collective transformation strengthening capabilities, identity, and connected belonging. This book documents a series of powerful stories that illuminate the ideological, artistic and cultural pathways and learnings gifted by the generosity of participants themselves.
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