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Mathematik und Subjekt: e. Studie über pädag.-didakt. Grundkategorien u. Lernprozesse im Unterricht
Sprache: Deutsch
Verlag: Dt. Univ.-Verl., Wiesbaden, 1988
ISBN 10: 3824420007 ISBN 13: 9783824420001
Anbieter: buecher-stapel, Kyritz, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Softcover. Zustand: sehr gut. leichte Gebrauchspuren, ohne SU, broschiert, 498 Seiten, Format: 23,4 x 15,6 x 2,6cm. Buch.
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Seydlitz- Bauer Teil 6/7 Eerde und Mensch, Deutschland in Europa
Verlag: Oldenbourg, 1965
Anbieter: Versandantiquariat Karin Dykes, Nürnberg, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den Warenkorbfester Einband. Zustand: Gut. Halbleinen, Frakturschrift, 24x19 cm, 136 Seiten. Leichte Gebrauchsspuran am Cover, Papier etwas nachgedunkelt. Guter Zustand. 390 gr.
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Leistungsveränderungen im Rahmen der Zielkonzeptionen öffentlich-rechtlicher deutscher Sparkassen. Untersuchungen über das Spar-, Giro- und Kreditwesen ; Bd. 66
Sprache: Deutsch
Verlag: Berlin : Duncker und Humblot, 1972
ISBN 10: 3428028236 ISBN 13: 9783428028238
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Broschiert. Zustand: Gut. 195 S.; ; 24 cm Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 325.
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Seydlitz / 5. Teil: Erde und Mensch
Sprache: Deutsch
Verlag: Ferdinand Hirt Würzburg ohne Jahr, o.J.
Anbieter: Clerc Fremin, Steingaden, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
R. Oldenbourg, Hermann Schroedel Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 250 Kein Schutzumschlag Hardcover Gut.
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Mathematische Fähigkeiten : math. Fähigkeiten in d. Sekundarstufe II u. ihre Bedeutung für d. Lösen von Abituraufgaben. Ludwig Bauer, Uni-Taschenbücher ; 835
Anbieter: Hübner Einzelunternehmen, Hamburg, HH, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Okst. 256 S. : graph. Darst. ; 19 cm Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400.
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Mathematische Fähigkeiten. Mathematische Fähigkeiten in der Sekundarstufe II und ihre Bedeutung für das Lösen von Abituraufgaben ; mit 25 Tabellen.
Anbieter: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Softcover. 256 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. y12751 3506992503 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 270.
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SEYDLITZ Das Weltbild der Gegenwart
Sprache: Deutsch
Verlag: Ferdinand Hirt Verlag; R. Oldenbourg Verlag; Hermann Schroedel Verlag KG, 1965
Anbieter: Butterfly Books GmbH & Co. KG, Herzebrock-Clarholz, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Sehr gut. 123 Seiten Ein umfassendes Bildungsbuch über das Weltbild der Gegenwart, das sich auf geografische, wirtschaftliche und gesellschaftliche Aspekte konzentriert. Zustand: Einband mit stärkeren Gebrauchsspuren, Seiten geringfügig gebräunt, insgesamt GUTER Zustand. HC1-658-7/8-00714509 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 488.
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Mathematik und Subjekt: Eine Studie über pädagogisch-didaktische Grundkategorien und Lernprozesse im Unterricht (German Edition)
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 1988
ISBN 10: 3824420007 ISBN 13: 9783824420001
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Mathematik und Subjekt: Eine Studie �ber p�dagogisch-didaktische Grundkategorien und Lernprozesse im Unterricht
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag f�r Sozialwissenschaften 1988-01-01, 1988
ISBN 10: 3824420007 ISBN 13: 9783824420001
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: New.
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Zustand: New. pp. 500.
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Mathematik Und Subjekt
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag f?r Sozialwissenschaften, 1988
ISBN 10: 3824420007 ISBN 13: 9783824420001
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Num Pages: 498 pages, black & white illustrations, bibliography. BIC Classification: JN. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 234 x 156 x 26. Weight in Grams: 694. . 1988. Paperback / so. . . . .
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Seydlitz; Teil: T. 13., Das Weltbild der Gegenwart : 2. Herausgeber: Christian Degn, Erwin Eggert, Albert Kolb, Hermann Bartels gemeinsam mit Ludwig Bauer und Rudolf Hasch
Anbieter: TschaunersWelt, Waldkirch, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
(Oldenbourg). Zustand: Gut. 148 S. : Ill., graph. Darst., Kt. Gebraucht, guter bis sehr guter Zustand, Buchschnitt leicht gebräunt 44d ISBN: 9783486085013 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 455.
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Mathematik Und Subjekt: Eine Studie Über Pädagogisch-didaktische Grundkategorien Und Lernprozesse Im Unterricht
Sprache: Deutsch
Verlag: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 1988
ISBN 10: 3824420007 ISBN 13: 9783824420001
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 498 pages. German language. 9.25x6.10x1.01 inches. In Stock.
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Mathematik Und Subjekt
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag f?r Sozialwissenschaften, 1988
ISBN 10: 3824420007 ISBN 13: 9783824420001
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Num Pages: 498 pages, black & white illustrations, bibliography. BIC Classification: JN. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 234 x 156 x 26. Weight in Grams: 694. . 1988. Paperback / so. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Mathematik und Subjekt
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 1988
ISBN 10: 3824420007 ISBN 13: 9783824420001
Anbieter: Basi6 International, Irving, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Brand New. New. US edition. Print on demand title. Delivery takes 20-25 days.
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Mathematik und Subjekt
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag Für Sozialwissenschaften Jan 1988, 1988
ISBN 10: 3824420007 ISBN 13: 9783824420001
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Auf die einfache Frage 'Was ist Mathematik ' gibt es keine einfache Antwort, die zufrieden stellen kann. Offensichtlich ist es nicht mog lich, die Mathematik durch eine allgemeine Definition - gewissermaBen in einem Zugriff - oder durch eine einzige Theorie gewissermaBen unter einem Blickwinkel - erschopfend zu beschreiben und in seiner Totalitat zu erklaren. Es gibt auch keine universelle - die mathemati sche - Methode. Mathematik ist ein komplexes, polymorphes Phanomen. Monotheoretische Darstellungen haben jeweils nur beschrankten Erkla rungswert. Der ganze Gegenstand Mathematik verlangt notwendig eine offene Gegenstandsauffassung, seine Beschreibung verlangt eine Akzen tuierung verschiedener Aspekte und Dimensionen. Grundlagenfragen und verschiedene Grundlagentheorien, charakteristische Strukturmerkmale mathematischer Methodik, inhaltliche Schwerpunktbildungen und formale Entwicklungslinien mit jeweils dual ausgepragten Denkprozessen - erst in der Zusammenschau dieser Aspekte entsteht ein adaquates Bild mathe matischen Denkens. Auf dem breiten Hintergrund dieses Bildes werden verschiedenartige Aussagen Uber das 'Wesen' der Mathematik verstand lich, ihre vermeintliche WidersprUchlichkeit und Ambivalenz als im Gegenstand Mathematik bereits angelegt erkannt. 500 pp. Deutsch.
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Mathematik und Subjekt
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. Print on Demand pp. 500 49:B&W 6.14 x 9.21 in or 234 x 156 mm (Royal 8vo) Perfect Bound on White w/Gloss Lam.
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Mathematik und Subjekt
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New. PRINT ON DEMAND pp. 500.
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Mathematik und Subjekt
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 1988
ISBN 10: 3824420007 ISBN 13: 9783824420001
EUR 54,99
EUR 48,99 Versand
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In den WarenkorbZustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. I: Mathematik und Erziehung. Theoretische Positionen und Empirische Analysen zum Mathematikunterricht.- 1. Der Gegenstand Mathematik.- 1.1. Problemaufriss.- 1.2. Linien in der historischen Entwicklung mathematischen Denkens.- 1.3. Aspekte, Dimensionen und St.
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Mathematik und Subjekt
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag Für Sozialwissenschaften, VS Verlag Für Sozialwissenschaften Jan 1988, 1988
ISBN 10: 3824420007 ISBN 13: 9783824420001
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Auf die einfache Frage 'Was ist Mathematik ' gibt es keine einfache Antwort, die zufrieden stellen kann. Offensichtlich ist es nicht mog lich, die Mathematik durch eine allgemeine Definition - gewissermaBen in einem Zugriff - oder durch eine einzige Theorie gewissermaBen unter einem Blickwinkel - erschopfend zu beschreiben und in seiner Totalitat zu erklaren. Es gibt auch keine universelle - die mathemati sche - Methode. Mathematik ist ein komplexes, polymorphes Phanomen. Monotheoretische Darstellungen haben jeweils nur beschrankten Erkla rungswert. Der ganze Gegenstand Mathematik verlangt notwendig eine offene Gegenstandsauffassung, seine Beschreibung verlangt eine Akzen tuierung verschiedener Aspekte und Dimensionen. Grundlagenfragen und verschiedene Grundlagentheorien, charakteristische Strukturmerkmale mathematischer Methodik, inhaltliche Schwerpunktbildungen und formale Entwicklungslinien mit jeweils dual ausgepragten Denkprozessen - erst in der Zusammenschau dieser Aspekte entsteht ein adaquates Bild mathe matischen Denkens. Auf dem breiten Hintergrund dieses Bildes werden verschiedenartige Aussagen Uber das 'Wesen' der Mathematik verstand lich, ihre vermeintliche WidersprUchlichkeit und Ambivalenz als im Gegenstand Mathematik bereits angelegt erkannt.Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Straße 46, 65189 Wiesbaden 500 pp. Deutsch.
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Mathematik und Subjekt : Eine Studie über pädagogisch-didaktische Grundkategorien und Lernprozesse im Unterricht
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag Für Sozialwissenschaften, VS Verlag Für Sozialwissenschaften, 1988
ISBN 10: 3824420007 ISBN 13: 9783824420001
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Auf die einfache Frage 'Was ist Mathematik ' gibt es keine einfache Antwort, die zufrieden stellen kann. Offensichtlich ist es nicht mog lich, die Mathematik durch eine allgemeine Definition - gewissermaBen in einem Zugriff - oder durch eine einzige Theorie gewissermaBen unter einem Blickwinkel - erschopfend zu beschreiben und in seiner Totalitat zu erklaren. Es gibt auch keine universelle - die mathemati sche - Methode. Mathematik ist ein komplexes, polymorphes Phanomen. Monotheoretische Darstellungen haben jeweils nur beschrankten Erkla rungswert. Der ganze Gegenstand Mathematik verlangt notwendig eine offene Gegenstandsauffassung, seine Beschreibung verlangt eine Akzen tuierung verschiedener Aspekte und Dimensionen. Grundlagenfragen und verschiedene Grundlagentheorien, charakteristische Strukturmerkmale mathematischer Methodik, inhaltliche Schwerpunktbildungen und formale Entwicklungslinien mit jeweils dual ausgepragten Denkprozessen - erst in der Zusammenschau dieser Aspekte entsteht ein adaquates Bild mathe matischen Denkens. Auf dem breiten Hintergrund dieses Bildes werden verschiedenartige Aussagen Uber das 'Wesen' der Mathematik verstand lich, ihre vermeintliche WidersprUchlichkeit und Ambivalenz als im Gegenstand Mathematik bereits angelegt erkannt.
