Beth link (68 Ergebnisse)
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Drama for Schools and Beyond : Transformative Learning Through the Arts
Dawson, Kathryn; Link, Beth; Cawthon, Stephanie; Dossett, Lara
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Drama for Schools and Beyond: Transformative Learning Through the Arts
Dawson, Kathryn; Link, Beth; Cawthon, Stephanie; Dossett, Lara
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Drama for Schools and Beyond: Transformative Learning Through the Arts
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Drama for Schools and Beyond: Transformative Learning Through the Arts
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Drama for Schools and Beyond : Transformative Learning Through the Arts
Dawson, Kathryn; Link, Beth; Cawthon, Stephanie; Dossett, Lara
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Drama for Schools and Beyond: Transformative Learning Through the Arts
Dawson, Kathryn/ Link, Beth/ Cawthon, Stephanie/ Dossett, Lara
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Paperback. Zustand: Brand New. 304 pages. 9.60x6.69x0.00 inches. In Stock.
Drama for Schools and Beyond : Transformative Learning Through the Arts
Dawson, Kathryn; Link, Beth; Cawthon, Stephanie; Dossett, Lara
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Drama for Schools and Beyond: Transformative Learning Through the Arts
Dawson, Kathryn; Link, Beth; Cawthon, Stephanie; Dossett, Lara
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - A global blueprint for arts-integrated education that turns schools into laboratories of transformation and collective growth. How can drama and the arts reshape classrooms, empower teachers, and foster meaningful learning Drama for Schools and Beyond: Transformative Learning Through the Arts… explores two decades of research and practice from the Drama for Schools professional development model at The University of Texas at Austin. Through real-world stories, critical reflections, and global case studies, the authors reveal how arts integration can create more equitable, engaged, and inquiry-driven educational spaces. This work is both a practical guide and a call to action for educators, teaching artists, and administrators seeking to transform learning environments. By centering collaboration, creativity, and critical thinking, it challenges readers to examine their roles in shaping the future of education. Suitable for those invested in humane, democratic, and arts-based approaches to teaching, Drama for Schools and Beyond proves that learning through the arts is not just an enhancement--it's a revolution.
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Paperback. Zustand: New. Transformative Professional Learning in Arts Integration invites educators and artists to name and center dilemma, discovery, and learning at the core of their collaborative efforts to improve the learning culture of classrooms through the arts. A dilemma comes in many forms. Personal and programmatic di…lemmas are often the result of a rupture between personal belief and the requirements of a system. The rupture - or dilemma - seeds a desire for something new, something better. However, as Queensland Aboriginal activists remind us, we must address our own bias and power in relationship to those we presume to support: "If you have come to help me, you are wasting your time; but if you are here because your liberation is bound up with mine, then let us work together." This text, therefore, shares the stories of individuals working towards collective educational improvement and change. It is a story of failure and possibility, about individuals "bound up with" with each other, harnessing the power of the arts, in the common effort to make education more just and equitable for all.Drama for Schools and Beyond: Transformative Learning Through the Arts, tells the story of twenty years of research and practice grounded in the Drama for Schools (DFS) professional development learning model based at The University of Texas at Austin, USA. This book offers a critical look at the evolution of Drama for Schools through the learnings of its leaders and participants. It also gathers stories from partners across the globe who have adapted and built upon this model at their own sites. It is a primer for how to centre teacher and student inquiry and learning at the core of educational improvement. It is an invitation for teachers, administrators, and researchers to address their own bias and power in relation to those they aim to support. Throughout, the authors show that by integrating the arts across education, new networks of possibility can be grown, to create a more just and equitable education for all.
Word, Image, and Song : Essays on Musical Voices
Cypress, Rebecca (EDT); Glixon, Beth L. (EDT); Link, Nathan (EDT)
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Hardback. Zustand: New. Applies the notion of musical "voice" to diverse repertoires, ranging from the operas and cantatas of Handel to the autograph albums of nineteenth-century collector Charlotte de Rothschild.The concept of musical voice has been a subject of controversy in recent decades, as the primacy of the composer's pl…ace in the creation of the work has been called into question. The essays in Word, Image, and Song: Essays onMusical Voices take the notion of musical voice as a starting point, and apply it in varying ways to diverse repertoires and music-historical circumstances, ranging from the operas and cantatas of Handel to the autograph albums of nineteenth-century collector Charlotte de Rothschild. Rather than attributing interpretive control to the composer, performer, or audience alone, these essays present a range of interpretive strategies with respect to the various voices that one might hear and understand as emerging from a musical work: the composer's voice, the performer's voice, the patron's voice, the collector's voice, and the social or receptive voice. Contributors: Bathia Churgin, Rebecca Cypess, Roger Freitas, Philip Gossett, Ellen T. Harris, Joseph Kerman, Nathan Link, Daniel R. Melamed, Giovanni Morelli, Kristina Muxfeldt, Ruth Smith, Ruth A. Solie. Rebecca Cypess is Assistant Professor of Music at the Mason Gross School of the Arts at Rutgers, the State University of New Jersey. Beth L. Glixon is instructor in musicology at the University of Kentucky School of Music. Nathan Link is NEH Associate Professor of Music at Centre College.
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Word, Image, and Song : Essays on Musical Voices
Cypress, Rebecca (EDT); Glixon, Beth L. (EDT); Link, Nathan (EDT)
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Word, Image, and Song : Essays on Musical Voices
Cypress, Rebecca (EDT); Glixon, Beth L. (EDT); Link, Nathan (EDT)
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Word, Image, and Song : Essays on Early Modern Italy
Cypress, Rebecca (EDT); Glixon, Beth L. (EDT); Link, Nathan (EDT)
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