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Taschenbuch. Zustand: Neu. Multiliteracies in International Educational Contexts | Towards Education Justice | Gabriela C. Zapata (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | 2023 | Routledge | EAN 9781032394237 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
Taschenbuch. Zustand: Neu. Multiliteracies | Lit Learning | Bill Cope (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 1999 | Routledge | EAN 9780415214216 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. The Future of the Academic Journal | Bill Cope (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | Chandos Publishing | EAN 9781843347835 | Verantwortliche Person für die EU: Zeitfracht Medien GmbH, Ferdinand-Jühlke-Str. 7, 99095 Erfurt, produktsicherheit[at]zeitfracht[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Towards A Semantic Web | Connecting Knowledge in Academic Research | Bill Cope (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | Chandos Publishing | EAN 9781843346012 | Verantwortliche Person für die EU: Zeitfracht Medien GmbH, Ferdinand-Jühlke-Str. 7, 99095 Erfurt, produktsicherheit[at]zeitfracht[dot]de | Anbieter: preigu.
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In den WarenkorbEinband - fest (Hardcover). Zustand: New. Mary KalantzisThis volume examines the ways schools respond to cultural and linguistic diversity. A richness of accumulated experience is portrayed in this study of six Australian secondary schools partial success, near success or instructive fa.
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2020
ISBN 10: 1108495346 ISBN 13: 9781108495349
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Buch. Zustand: Neu. Adding Sense | Context and Interest in a Grammar of Multimodal Meaning | Bill Cope (u. a.) | Buch | Gebunden | Englisch | 2020 | Cambridge University Press | EAN 9781108495349 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Trust and Inclusion in AI-Mediated Education | Where Human Learning Meets Learning Machines | Dora Kourkoulou (u. a.) | Taschenbuch | Postdigital Science and Education | xxxi | Englisch | 2025 | Springer | EAN 9783031644894 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. e-Learning Ecologies | Principles for New Learning and Assessment | Bill Cope (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | 2017 | Routledge | EAN 9781138193727 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. The Powers of Literacy (RLE Edu I) | A Genre Approach to Teaching Writing | Bill Cope (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | 2014 | Routledge | EAN 9780415751018 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Buch. Zustand: Neu. Trust and Inclusion in AI-Mediated Education | Where Human Learning Meets Learning Machines | Dora Kourkoulou (u. a.) | Buch | Postdigital Science and Education | xxxi | Englisch | 2024 | Springer | EAN 9783031644863 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Buch. Zustand: Neu. Multiliteracies in International Educational Contexts | Towards Education Justice | Gabriela C. Zapata (u. a.) | Buch | Englisch | 2023 | Routledge | EAN 9781032394251 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Buch. Zustand: Neu. e-Learning Ecologies | Principles for New Learning and Assessment | Bill Cope (u. a.) | Buch | Englisch | 2017 | Routledge | EAN 9781138193710 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Buch. Zustand: Neu. The Powers of Literacy (RLE Edu I) | A Genre Approach to Teaching Writing | Bill Cope (u. a.) | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2011 | Routledge | EAN 9780415694278 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.