Bircher lisa (22 Ergebnisse)

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Softcover. Zustand: As New. Leichte Kratzer / Abnutzungen / Druckstellen. Lisa Bircher ist auf dem Weg, Hausarztin zu werden - Bruno Kissling steht am Ende seiner beruflichen Laufbahn als Hausarzt. In einem intensiven Briefwechsel diskutieren die Beiden unter anderem uber ihr Verstandnis von Medizin, die facharztliche Weiterbildung im Spital, ethische Fragen im Umgang mit den PatientInnen und die Definitionen der Begriffe >>krank>gesund<<. Die beiden Arzte scheuen sich dabei nicht, die Medizin dort zu kritisieren, wo sie ihrer Meinung nach nicht optimal funktioniert und mogliche Losungsvorschlage anzubieten. Beim schriftlichen Gesprach zwischen Lisa Bircher und Bruno Kissling bleibt immer eines im Blick: Die Frage nach einem sinnvollen Leben und einem wurdevollen Umgang zwischen allen Beteiligten bei einer Krankheit. Das Buch soll angehenden und gestandenen MedizinerInnen und Pflegenden ein Echo auf ihre Erfahrungen sein und ein Anstoss fur die Auseinandersetzung mit Kernthemen ihres Berufsfelds. Fur Angehorige und PatientInnen kann der Briefwechsel zum besseren Verstandnis der eigenen Situation und der von Arztinnen und Arzten dienen.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Lisa Bircher ist auf dem Weg, Hausärztin zu werden - Bruno Kissling steht am Ende seiner beruflichen Laufbahn als Hausarzt. In einem intensiven Briefwechsel diskutieren die Beiden unter anderem über ihr Verständnis von Medizin, die fachärztliche Weiterbildung im Spital, ethische Fragen im Umgang mit den PatientInnen und die Definitionen der Begriffe »krank« und »gesund«. Die beiden Ärzte scheuen sich dabei nicht, die Medizin dort zu kritisieren, wo sie ihrer Meinung nach nicht optimal funktioniert und mögliche Lösungsvorschläge anzubieten.Beim schriftlichen Gespräch zwischen Lisa Bircher und Bruno Kissling bleibt immer eines im Blick: Die Frage nach einem sinnvollen Leben und einem würdevollen Umgang zwischen allen Beteiligten bei einer Krankheit. Das Buch soll angehenden und gestandenen MedizinerInnen und Pflegenden ein Echo auf ihre Erfahrungen sein und ein Anstoß für die Auseinandersetzung mit Kernthemen ihres Berufsfelds. Für Angehörige und PatientInnen kann der Briefwechsel zum besseren Verständnis der eigenen Situation und der von Ärztinnen und Ärzten dienen. 144 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Lisa Bircher ist auf dem Weg, Hausärztin zu werden - Bruno Kissling steht am Ende seiner beruflichen Laufbahn als Hausarzt. In einem intensiven Briefwechsel diskutieren die Beiden unter anderem über ihr Verständnis von Medizin, die fachärztliche Weiterbildung im Spital, ethische Fragen im Umgang mit den PatientInnen und die Definitionen der Begriffe »krank« und »gesund«. Die beiden Ärzte scheuen sich dabei nicht, die Medizin dort zu kritisieren, wo sie ihrer Meinung nach nicht optimal funktioniert und mögliche Lösungsvorschläge anzubieten.Beim schriftlichen Gespräch zwischen Lisa Bircher und Bruno Kissling bleibt immer eines im Blick: Die Frage nach einem sinnvollen Leben und einem würdevollen Umgang zwischen allen Beteiligten bei einer Krankheit. Das Buch soll angehenden und gestandenen MedizinerInnen und Pflegenden ein Echo auf ihre Erfahrungen sein und ein Anstoß für die Auseinandersetzung mit Kernthemen ihres Berufsfelds. Für Angehörige und PatientInnen kann der Briefwechsel zum besseren Verständnis der eigenen Situation und der von Ärztinnen und Ärzten dienen. 144 pp. Deutsch.…

Wendepunktbücher, Band 6. 11. Auflage. Zürich, Wendepunkt Verlag ca. 1935. 220 Seiten mit Abbildungen und der Beilage / 31 Seiten. Orig. Pappband und Orig. Broschur, 8°. Rücken u. Deckel am Rand etwas gebleicht, sonst gut erhalten.

Zustand: New.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Lisa Bircher ist auf dem Weg, Hausärztin zu werden - Bruno Kissling steht am Ende seiner beruflichen Laufbahn als Hausarzt. In einem intensiven Briefwechsel diskutieren die Beiden unter anderem über ihr Verständnis von Medizin, die fachärztliche Weiterbildung im Spital, ethische Fragen im Umgang mit den PatientInnen und die Definitionen der Begriffe »krank« und »gesund«. Die beiden Ärzte scheuen sich dabei nicht, die Medizin dort zu kritisieren, wo sie ihrer Meinung nach nicht optimal funktioniert und mögliche Lösungsvorschläge anzubieten.Beim schriftlichen Gespräch zwischen Lisa Bircher und Bruno Kissling bleibt immer eines im Blick: Die Frage nach einem sinnvollen Leben und einem würdevollen Umgang zwischen allen Beteiligten bei einer Krankheit. Das Buch soll angehenden und gestandenen MedizinerInnen und Pflegenden ein Echo auf ihre Erfahrungen sein und ein Anstoß für die Auseinandersetzung mit Kernthemen ihres Berufsfelds. Für Angehörige und PatientInnen kann der Briefwechsel zum besseren Verständnis der eigenen Situation und der von Ärztinnen und Ärzten dienen.…

Zustand: New. In English.

Zustand: New. pp. 356.

Zustand: New. Lisa Bircher ist auf dem Weg, Hausaerztin zu werden - Bruno Kissling steht am Ende seiner beruflichen Laufbahn als Hausarzt. In einem intensiven Briefwechsel diskutieren die Beiden unter anderem ueber ihr Verstaendnis von Medizin, die fachaerztliche Weiterbildu.

8°. 144 S., broschiert (gut erhalten) (=rüffer & rub cares).

Taschenbuch. Zustand: Neu. "Ich stelle mir eine Medizin vor ." | Briefwechsel einer jungen Ärztin mit einem erfahrenen Hausarzt | Lisa Bircher (u. a.) | Taschenbuch | Klappenbroschur | 144 S. | Deutsch | 2018 | Rüffer & Rub | EAN 9783906304397 | Verantwortliche Person für die EU: Brockhaus / Commission, Kreidlerstr. 9, 70806 Kornwestheim, gpsr[at]brocom[dot]de | Anbieter: preigu. …

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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The purpose of this phenomenological study was to understand the socialization experiences of part-time doctoral students as a result of peer mentorship. Part-time doctoral students are identified as students who are maintaining full-time employment or obligations outside of the university. The 21 participants in this study were all enrolled in a large university at the time of the study. A composite description including themes of collegiality and isolation in the participants experiences with peer mentorship are developed. Participants experienced collegiality through nurturing mentoring, educative mentoring, dyadic co-mentoring with peers, workplace colleagues and personal friends who provided efficacious experiences as they negotiated their scholarly identity. Isolation includes feelings of being second-tier doctoral students and life getting in the way combined with feelings of negative self-efficacy. Interrelationships between the themes and subthemes are delineated. Suggestions are provided for both part-time doctoral students and their faculty in order to facilitate the process of socialization to the academy through peer mentorship. 356 pp. Englisch.…

Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Bircher Lisa S.Dr. Bircher completed her Ph.D. as a part-time doctoral student while working as a secondary science teacher. Her interest in doctoral students experiences resulted from her work with the Kent State University s Coll.…

Zustand: New. Print on Demand pp. 356 2:B&W 6 x 9 in or 229 x 152 mm Perfect Bound on Creme w/Gloss Lam.

Zustand: New. PRINT ON DEMAND pp. 356.

Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The purpose of this phenomenological study was to understand the socialization experiences of part-time doctoral students as a result of peer mentorship. Part-time doctoral students are identified as students who are maintaining full-time employment or obligations outside of the university. The 21 participants in this study were all enrolled in a large university at the time of the study. A composite description including themes of collegiality and isolation in the participants experiences with peer mentorship are developed. Participants experienced collegiality through nurturing mentoring, educative mentoring, dyadic co-mentoring with peers, workplace colleagues and personal friends who provided efficacious experiences as they negotiated their scholarly identity. Isolation includes feelings of being second-tier doctoral students and life getting in the way combined with feelings of negative self-efficacy. Interrelationships between the themes and subthemes are delineated. Suggestions are provided for both part-time doctoral students and their faculty in order to facilitate the process of socialization to the academy through peer mentorship.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -The purpose of this phenomenological study was to understand the socialization experiences of part-time doctoral students as a result of peer mentorship. Part-time doctoral students are identified as students who are maintaining full-time employment or obligations outside of the university. The 21 participants in this study were all enrolled in a large university at the time of the study. A composite description including themes of collegiality and isolation in the participants' experiences with peer mentorship are developed. Participants experienced collegiality through nurturing mentoring, educative mentoring, dyadic co-mentoring with peers, workplace colleagues and personal friends who provided efficacious experiences as they negotiated their scholarly identity. Isolation includes feelings of being second-tier doctoral students and life getting in the way combined with feelings of negative self-efficacy. Interrelationships between the themes and subthemes are delineated. Suggestions are provided for both part-time doctoral students and their faculty in order to facilitate the process of socialization to the academy through peer mentorship.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 356 pp. Englisch.…