Birgit spies (30 Ergebnisse)
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Dieses essential gibt einen ersten Überblick über die Schnittstellen von Digitalisierung und Psychologie und skizziert den sich entwickelnden Bereich der Digitalen Psychologie. Es zeigt aktuelle Projekte auf, formuliert Forschungsfragen und soll zu Diskussion, Handlung und Weiterentwicklung an…regen.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This Essential provides an initial overview of the intersections of digitalisation and psychology and outlines the developing field of digital psychology. It highlights current projects, formulates research questions and aims to stimulate discussion,… action and further development.
Weitere BilderErsehnte Freiheit: Abstraktion in den 1950er Jahren
Museum, Giersch der Goethe Universität Frankfurt a. M., Birgit Sander und Christian Spies:
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Dieses essential gibt einen ersten Überblick über die Schnittstellen von Digitalisierung und Psychologie und skizziert den sich entwickelnden Bereich der Digitalen Psychologie. Es zeigt aktuelle Projekte auf, formuliert Forschungsfragen und soll zu D…iskussion, Handlung und Weiterentwicklung anregen.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Die vorliegende Studie befasst sich mit dem Thema Lernen im Social Web und vergleicht dabei deutsche und amerikanische Studierende miteinander und differenziert hinsichtlich Geschlecht und Studienrichtung. Ausgehend von theoretischen Überlegungen zum… Lernbegriff und zu Sozialen Online Netzwerken wird diskutiert, welchen Einfluss vernetzte Welten auf Lernprozesse haben und wie sich dieses in der Gesellschaft widerspiegelt. Mittels Tagebuch, qualitativem Interview und Online-Befragung wurde untersucht, ob sich Anhaltspunkte für informelles Lernen Studierender in Sozialen Online Netzwerken finden lassen und wie sich dieses auf Lernprozesse auswirkt. Es konnte gezeigt werden, dass sich deutsche und amerikanische Studierende sowohl hinsichtlich ihres Verständnisses von Lernen als auch von Vernetzen unterscheiden und sie Netzwerke in ihrer jeweils eigenen Art eher weniger bewusst für Unterstützung von Lernprozessen einsetzen.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This Essential provides an initial overview of the intersections of digitalisation and psychology and outlines the developing field of digital psychology. It highlights current projects, formulates research questions and aims to stimu…late discussion, action and further development. 48 pp. Englisch.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Lernen im Social Web | Eine Vergleichsstudie mit deutschen und amerikanischen Studierenden | Birgit Spies | Taschenbuch | 256 S. | Deutsch | 2013 | epubli | EAN 9783844262063 | Verantwortliche Person für die EU: Neopubli GmbH, Sebastian Stude, Köpenicker Str. 154a, 10997 Berlin, produktsicherheit[at]ep…ubli[dot]com | Anbieter: preigu.
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Verlag: Springer, Berlin|Springer Fachmedien Wiesbaden|Springer, 2023
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This Essential provides an initial overview of the intersections of digitalisation and psychology and outlines the developing field of digital psychology. It highlights current projects, formula…tes research questions and aims to stimulate discussion, action.
Sprache: Deutsch
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Die vorliegende Studie befasst sich mit dem Thema Lernen im Social Web und vergleicht dabei deutsche und amerikanische Studierende miteinander und differenziert hinsichtlich Geschlecht und Studienrichtung. Ausgehend von theoretischen…Überlegungen zum Lernbegriff und zu Sozialen Online Netzwerken wird diskutiert, welchen Einfluss vernetzte Welten auf Lernprozesse haben und wie sich dieses in der Gesellschaft widerspiegelt. Mittels Tagebuch, qualitativem Interview und Online-Befragung wurde untersucht, ob sich Anhaltspunkte für informelles Lernen Studierender in Sozialen Online Netzwerken finden lassen und wie sich dieses auf Lernprozesse auswirkt. Es konnte gezeigt werden, dass sich deutsche und amerikanische Studierende sowohl hinsichtlich ihres Verständnisses von Lernen als auch von Vernetzen unterscheiden und sie Netzwerke in ihrer jeweils eigenen Art eher weniger bewusst für Unterstützung von Lernprozessen einsetzen. 256 pp. Deutsch.
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Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Nutzen Studierende soziale Netzwerke zum Lernen? Wenn ja, wie gehen sie hier vor?Die vorliegende Studie befasst sich mit dem Thema Lernen im Social Web und vergleicht dabei deutsche und amerikanische Studierende miteina…nder und differenziert hinsichtlic.
