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Sprache: Englisch
Verlag: Chandos Publishing 2014-10-10, 2014
ISBN 10: 1843347814 ISBN 13: 9781843347811
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Sprache: Englisch
Verlag: IGI Global, Hershey, Pennsylvannia, 2018
ISBN 10: 1522540970 ISBN 13: 9781522540977
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Hardcover. Zustand: Near Fine. No Jacket. Tall laminated hardcover, xxiv, 309 pp. Minimal wear, unmarked, tight binding. This book is geared towards educators, professionals, school administrators, researchers, and practitioners, in the field of education.
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Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522540970 ISBN 13: 9781522540977
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522540970 ISBN 13: 9781522540977
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Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522540970 ISBN 13: 9781522540977
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Improving Student Information Search | A Metacognitive Approach | Barbara Blummer (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | Chandos | EAN 9781843347811 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
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Verlag: Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522540970 ISBN 13: 9781522540977
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Verlag: Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522540970 ISBN 13: 9781522540977
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Verlag: Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522540970 ISBN 13: 9781522540977
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Sprache: Englisch
Verlag: Chandos, Chandos Publishing, 2014
ISBN 10: 1843347814 ISBN 13: 9781843347811
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Metacognition is a set of active mental processes that allows users to monitor, regulate, and direct their personal cognitive strategies. Improving Student Information Search traces the impact of a tutorial on education graduate students' problem-solving in online research databases. The tutorial centres on idea tactics developed by Bates that represent metacognitive strategies designed to improve information search outcomes. The first half of the book explores the role of metacognition in problem-solving, especially for education graduate students. It also discusses the use of metacognitive scaffolds for improving students' problem-solving. The second half of the book presents the mixed method study, including the development of the tutorial, its impact on seven graduate students' search behaviour and outcomes, and suggestions for adapting the tutorial for other users. Englisch.
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Sprache: Englisch
Verlag: Chandos, Chandos Publishing, 2014
ISBN 10: 1843347814 ISBN 13: 9781843347811
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Metacognition is a set of active mental processes that allows users to monitor, regulate, and direct their personal cognitive strategies. Improving Student Information Search traces the impact of a tutorial on education graduate students' problem-solving in online research databases. The tutorial centres on idea tactics developed by Bates that represent metacognitive strategies designed to improve information search outcomes. The first half of the book explores the role of metacognition in problem-solving, especially for education graduate students. It also discusses the use of metacognitive scaffolds for improving students' problem-solving. The second half of the book presents the mixed method study, including the development of the tutorial, its impact on seven graduate students' search behaviour and outcomes, and suggestions for adapting the tutorial for other users.
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2017
ISBN 10: 1522540970 ISBN 13: 9781522540977
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
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In den WarenkorbGebunden. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. KlappentextrnrnThis title is an IGI Global Core Reference for 2019 as it provides the timeliest research on increasing cultural diversity and multiculturalism within institutions of higher learning. Featuring comprehensive coverage on classroom .
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2017
ISBN 10: 1522540970 ISBN 13: 9781522540977
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland
Buch. Zustand: Neu. Promoting Ethnic Diversity and Multiculturalism in Higher Education | Barbara Blummer (u. a.) | Buch | Gebunden | Englisch | 2017 | Information Science Reference | EAN 9781522540977 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522540970 ISBN 13: 9781522540977
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This title is an IGI Global Core Reference for 2019 as it provides the timeliest research on increasing cultural diversity and multiculturalism within institutions of higher learning. Featuring comprehensive coverage on classroom diversity, this publication is an innovative reference source for educators seeking to promote multiculturalism. Promoting Ethnic Diversity and Multiculturalism in Higher Education is an essential scholarly publication that examines the interaction between culture and learning in academic environments and the efforts to mediate it through various educational venues. Featuring coverage on a wide range of topics including intercultural competence, microaggressions, and student diversity, this book is geared towards educators, professionals, school administrators, researchers, and practitioners in the field of education.