Borghi l (40 Ergebnisse)

Zustand: New. Borghi, F. G. (illustrator).

Zustand: As New. Unread book in perfect condition. Borghi, F. G. (illustrator).

Zustand: Good. Volume 7. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,550grams, ISBN:9024716438.

DVD. Zustand: Very Good. 2009. 3 discs. Disc Quality: Excellent. DVD28.

Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,450grams, ISBN:9788846727466.

Zustand: As New. Unread book in perfect condition. Borghi, F. G. (illustrator).

Zustand: New. Borghi, F. G. (illustrator).

Zustand: NUOVO. Alessandria, Ediz. Dell'Orso cm.17x24, pp.108, brossura con copertina figurata a colori. Collana Scrittura e Scrittori. Monografica. Seconda edizione.

Zustand: New. Borghi, F. G. (illustrator).

Zustand: As New. Unread book in perfect condition. Borghi, F. G. (illustrator).

leg. bross. con sovraccoperta. Zustand: Buono (Good). Idoc internazionale vol. 2. in ottavo leg. bross. con sovraccoperta pp. 80 Buono (Good) Buon es. ma con segni d'uso e del tempo. Book.

Overall condition: Good / Zustand: Gut. Sheetmusic / Noten.

In 8°, bross., pp.192, ill. in nero in tavv. fuori testo. Terza ricerca sulla scuola e la società italiana in trasformazione.

brossura. Zustand: Molto buono (Very Good). In 8, 80 pagine, brossura, carta naturalmente ingiallita Molto buono (Very Good) . Book.

Zustand: As New. Unread book in perfect condition. Borghi, F. G. (illustrator).

Zustand: New. Borghi, F. G. (illustrator).

Zustand: New.

Zustand: Buono (Good). ST81Brossura editoriale con ricopertura in plasticavolume in buone condizioni, lievi segni di usura340 pagine circa. Book.

copertina morbida. Zustand: buone. Zustand des Schutzumschlags: buone. BORGHI ROBERTO (illustrator).

In 8°, bross., pp. X+ 342, annotazioni e sottol. alle prime pagine. Prima edizione.

In 8°, br., pp. X+342. Precedente proprietà. Storici Antichi e Moderni.

Hardcover. Zustand: Fine. Copertina rigida con lievi segni superficiali e piccolo urto al margine superiore del dorso. Piatti con piccole abrasioni e tracce di sfregamento. Interno molto fresco, con pagine pulite e ampi margini. Volume medico dedicato all'ipertensione arteriosa, con contributi di specialisti italiani su fisiopatologia, danno d'organo e terapia. L'impianto è quello di un testo scientifico di aggiornamento, ricco di capitoli tecnici e riferimenti bibliografici, destinato all'ambito clinico. Indice: Presentazione G. Mancia, A. Pessina Cap. 1.1 - L'epidemiologia C. Dal Palù Cap. 1.2 - La frequenza cardiaca P. Palatini Cap. 1.3 - Gli aspetti genetici D. Cusi, G. Bianchi Cap. 2.1 - Il sistema nervoso simpatico G. Grassi, G. Mancia Cap. 2.2 - Il sistema renina-angiotensina-aldosterone N. Glorioso, F. Filigheddu, C. Troffa, A. Soro, M. Natalizio, M. Conti Cap. 2.3 - I fattori natriuretici P. Dessì-Fulgheri, P. Sarzani, A. Rappelli Cap. 2.4 - I fattori metabolici C. Vecchione, L. Argenziano, G. Marino, B. Trimarco Cap. 2.5 - L'endotelio S. Taddei, A. Virdis, L. Chiadoni, I. Sudano, A. Salvetti Cap. 3.1 - Ipertensione e aterosclerosi A. Pessina, G. Rossi, P. Pauletto Cap. 3.2 - La distensibilità delle grandi arterie C. Giannattasio, R. Carretta Cap. 3.3 - Le alterazioni strutturali cardiovascolari E. Agabiti Rosei, M. Muiesan, D. Rizzoni, M. Castellano Cap. 3.4 - Ipertensione e circolo coronarico M. Grassi Cap. 3.5 - Il danno cerebrovascolare M. Volpe Cap. 3.6 - Rene e ipertensione G. Cotti, P. Zucchelli Cap. 4.1 - La misurazione della pressione arteriosa G. Parati Cap. 4.2 - Ipertensioni endocrine F. Mantero, G. Giacchetti, G. Arnaldi, F. Faloia, A. Tecalitli Cap. 4.3 - L'ipertensione renovascolare A. Morganti, I. Maring, I. Avioi, C. Alberti, S. Palatini, B. Nador, C. Bencini Cap. 4.4 - Cardiopatia ischemica B. Magnani, P. Ortolani Cap. 4.5 - Scompenso cardiaco e ipertensione M. Condorelli, D. Bonadote, M. Petrella Cap. 4.6 - L'ipertensione in gravidanza C. Borghi Cap. 4.7 - Ipertensione e diabete G. Cerasola, A. Semplicini Cap. 5.1 - La terapia non farmacologica P. Strazzullo, F. Galletti, A. Siani, F. Cappuccio, G. Barba, M. Mancini Cap. 5.2 - La farmacologia clinica F. Costa, E. Ambrosioni Cap. 5.3 - La terapia antipertensiva nell'anziano G. Leonetti Cap. 5.4 - I grandi trial di terapia antipertensiva A. Zanchetti Cap. 5.5 - Le linee guida G. Mancia.…

Zustand: MOLTO BUONO. Milano, Ediz.di Comunità cm.16x25, pp.XII-340, legatura ed. Direz.dell'opera di F.Rossi Landi.

Zustand: New.

brossura morbida. Zustand: Fine. Copertina plastificata. Pagine integre. morbida 207 9788823015944 Ottimo (Fine) . Book.

Brossura. (Categ. Didattica - Pedagogia) - (In 8.vo cm. 15x19,5) - (Legatura : editoriale) - (Ed. : prima) - (pp. IX-168) - (Collana : La scuola nel mondo - n. 2) Appartenente alla collana - La scuola nel mondo - costituita da monografie sugli ordinamenti scolastici dei vari paesi - Della collana disponibili i seguenti voll: U.S.A, U.R.S.S, Inghilterra, Francia (21c). Aloni in coperta e lievi danni alla brossura.…

Paperback. Zustand: Brand New. 1974 edition. 258 pages. 9.61x6.14x0.59 inches. In Stock.

copertina morbida. Zustand: buone. Zustand des Schutzumschlags: buone. BORGHI LAMBERO (illustrator).

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - PURPOSE OF THE STUDY Primary education in Europe, as in the United States and other conti nents, is passing through a period of profound change, affecting some of the fundamental educational aims at primary school level and teaching structure, content and methods. The purpose of this study is to sketch a broad picture of the Euro pean educational scene which may be brought about by the impact of innovation in industrialised countries. We are only too aware of the difficulties inherent in our task. Even when projections and forecasts are firmly rooted in an analysis of existing data, they are liable to be contradicted by the facts. We shall attempt to allow for those alternative situations which may provide the context for the organisation and functioning of primary education. We make no claim to portray the European primary school at the end of the twentieth or at the beginning of the twenty-first century. We shall do no more than analyse existing achievements and experiments based on research in the associated fields of education, psychology and sociology and from this analysis extrapolate a series of forecasts based on objective factors of a social and intellectual nature, offering realistic hypotheses for the future. Our aim is to provide sound guidelines for those who are to build a better future for our children.…

In 8 gr. di pagg. 342, br.