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Learning with Multiple Representations
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 1998
ISBN 10: 008043343X ISBN 13: 9780080433431
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Zustand: Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Learning with Multiple Representations. Advances in Learning and Instruction Series
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 360 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 860.
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Learning with Multiple Representations
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 1998
ISBN 10: 008043343X ISBN 13: 9780080433431
Anbieter: True Oak Books, Highland, NY, USA
Verbandsmitglied: IOBA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Good. Zustand des Schutzumschlags: No Dust Jacket. Advances In Learning And Instruction Series, 1; Foxing to exterior edge of pages. - Good overall condition. General wear. No major blemishes. No writing. ; - We offer free returns for any reason and respond promptly to all inquiries. Your order will be packaged with care and ship on the same or next business day. Buy with confidence.
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Professional Learning: Gaps and Transitions on the Way from Novice to Expert
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Step One: Teach Yourself Harmonica (DVD Edition)
Sprache: Englisch
Verlag: Amsco Publications/A Division of Music Sales Corporation, New York, London, Paris, France, et al., 2001
ISBN 10: 0825618924 ISBN 13: 9780825618925
Soft Cover. Zustand: Very Good. Randall Wallace (Cover Photo); R.L. Boshuizen, David Frazier, David Gahr, et al. (Interior Photos) (illustrator). DVD Edition. 44 pp. Over-sized and/or over weight book; extra postage required. Please note that large and/or heavy items may incur an additional shipping charge. Solidly bound copy with moderate external wear, crisp pages and clean text. DVD included.
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Professional Learning: Gaps and Transitions on the Way from Novice to Expert
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,550grams, ISBN:9781402020667.
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Professional Learning : Gaps and Transitions on the Way from Novice to Expert : Innovation and Change in Professional Education
Anbieter: Moraine Books, Ruovesi, Finnland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Soft cover. Zustand: Near Fine. 1st Edition. Book in near fine condition, minimal wear. This book explores the teaching and training of, and learning by professionals prior to and durng their professional life. Text in English. 305 pp.
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![Bild des Verkäufers für Professional Learning. Gaps and Transitions on the Way from Novice to Expert. [Innovation and Change in Professional Education, Vol. 2]. zum Verkauf von Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG](https://pictures.abebooks.com/inventory/md/md31145550765.jpg)
Professional Learning. Gaps and Transitions on the Way from Novice to Expert. [Innovation and Change in Professional Education, Vol. 2].
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2004
Anbieter: Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG, Berlin, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover/Pappeinband. Zustand: Sehr gut. 332 p. Very good. Shrink wrapped. / Sehr guter Zustand. In Folie verschweißt. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 663.
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De dialogen van Swieb en Brom met dank aan Plato
Verlag: Amsterdam, De Harmoniehof 2014 frontispiece, 2014
Anbieter: Antiquarian Bookshop Klikspaan, Leiden, Niederlande
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
1e dr. - Oplage van 20 genummerde exemplaren. - Dit exemplaar is niet genummerd. - Linnen.
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Professional Learning : Gaps and Transitions on the Way from Novice to Expert
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Professional Learning: Gaps and Transitions on the Way from Novice to Expert (Innovation and Change in Professional Education, 2)
Anbieter: California Books, Miami, FL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Zustand: New. pp. 336.
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Professional Learning: Gaps and Transitions on the Way from Novice to Expert (Innovation and Change in Professional Education)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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EUR 13,75 Versand
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Professional Learning: Gaps and Transitions on the Way from Novice to Expert (Innovation and Change in Professional Education, 2)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Professional Learning
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 119,46
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Professional Learning : Gaps and Transitions on the Way from Novice to Expert
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Professional Learning : Gaps and Transitions on the Way from Novice to Expert
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 111,44
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Professional Learning: Gaps And Transitions On The Way From Novice To Expert
Anbieter: Basi6 International, Irving, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Brand New. New. US edition. Expediting shipping for all USA and Europe orders excluding PO Box. Excellent Customer Service.
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Professional Learning: Gaps And Transitions On The Way From Novice To Expert
Anbieter: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, USA
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Professional Learning
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New. pp. 336.
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Learning With Multiple Representations
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 1998
ISBN 10: 008043343X ISBN 13: 9780080433431
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Learning with Multiple Representations (Advances in Learning and Instruction) (Advances in Learning and Instruction)
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 1998
ISBN 10: 008043343X ISBN 13: 9780080433431
Anbieter: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title!
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Professional Learning : Gaps and Transitions on the Way from Novice to Expert
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 127,52
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Learning With Multiple Representations
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 1998
ISBN 10: 008043343X ISBN 13: 9780080433431
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Learning with Multiple Representations (Advances in Learning and Instruction Series, 1)
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 1998
ISBN 10: 008043343X ISBN 13: 9780080433431
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 133,09
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Learning With Multiple Representations
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 1998
ISBN 10: 008043343X ISBN 13: 9780080433431
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 133,07
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Learning With Multiple Representations
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 1998
ISBN 10: 008043343X ISBN 13: 9780080433431
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 143,23
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Professional Learning: Gaps and Transitions on the Way from Novice to Expert
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Netherlands, Springer Netherlands Apr 2004, 2004
ISBN 10: 140202066X ISBN 13: 9781402020667
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -About the Book Series The idea for the Book Series ¿Innovation and Change in Professional Education¿ (ICPE) was born in 1996. While working on another publication in this area, we noticed that professional educators faced similar problems without even knowing from each other. It was this observation that resulted in examining the possibilities for a new publication platform about professional education with input from different professions. We wanted to develop a publication source that would bring together educators and researchers to exchange ideas and knowledge about theory, research and professional practice. But we were not only striving for a book series informing readers about important themes in the professions. A second goal was to focus on processes of change and innovation. We were heavily involved in innovations going on in our institutions, and were convinced that a better understanding was needed in a wide range of issues critically important to the future of professional education. It was our belief that scholarly publications about innovation processes may support fundamental change in professional education. ICPE reflects our view that professional education deserves such a publication platform. It aims to approach critical questions of educational innovations, and to examine dynamics of educational change in various professional domains in the context of innovation processes. The books will include contributions from frontline practitioners, leading researchers, or distinguished scholars in professional education, delivering reports of empirical or theoretical research, reviews, interpretations of evaluation studies, or descriptions of innovative approaches.Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 336 pp. Englisch.
