Gesamtpreis (1 Artikel Artikel):
Versandziel:
braselmann silke (71 Ergebnisse)
Direkt zu den wichtigsten Suchergebnissen
Suchfilter
Produktart
- Alle Product Types
- Bücher (71)
- Magazine & Zeitschriften (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Comics (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Noten (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Kunst, Grafik & Poster (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Fotografien (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Karten (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Manuskripte & Papierantiquitäten (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
Zustand Mehr dazu
- Neu (62)
- Wie Neu, Sehr Gut oder Gut Bis Sehr Gut (9)
- Gut oder Befriedigend (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Ausreichend oder Schlecht (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Wie beschrieben (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
Weitere Eigenschaften
- Erstausgabe (2)
- Signiert (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Schutzumschlag (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Angebotsfoto (27)
- Keine Print-on-Demand Angebote (55)
Sprache (2)
Gratisversand
Land des Verkäufers
Verkäuferbewertung
-
Fictional Dimension of the School Shooting Discourse : Approaching the Inexplicable
Buch 22 von 26: Buchreihe der Anglia/Anglia BookAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
-
The Fictional Dimension of the School Shooting Discourse: Approaching the Inexplicable (Paperback or Softback)
Buch 22 von 26: Buchreihe der Anglia/Anglia BookAnbieter: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback or Softback. Zustand: New. The Fictional Dimension of the School Shooting Discourse: Approaching the Inexplicable. Book.
-
Fictional Dimension of the School Shooting Discourse : Approaching the Inexplicable
Buch 22 von 26: Buchreihe der Anglia/Anglia BookAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
-
The Fictional Dimension of the School Shooting Discourse: Approaching the Inexplicable (Buchreihe der Anglia / Anglia Book Series, 65)
Buch 22 von 26: Buchreihe der Anglia/Anglia BookAnbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
-
The Fictional Dimension of the School Shooting Discourse
Buch 22 von 26: Buchreihe der Anglia/Anglia BookAnbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
-
The Fictional Dimension of the School Shooting Discourse
Buch 22 von 26: Buchreihe der Anglia/Anglia BookAnbieter: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 34,41
Versand gratis
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: New. Ever since the 1990s, school shootings have shocked the public in their brutality, their suddenness, and their inexplicability. While film and literature have played a role in the heated debates about so-called copycat crimes, the growing body of fictionalizations of school shootings has been neglected thus far. However, in a discourse in which the boundaries between fiction and reality are increasingly blurred, this book shows how fiction shapes and structures, challenges and disrupts cultural processes of meaning-making. Hence, for a better understanding of the school shooting phenomenon, the relevance of fiction on all levels of discourse construction requires thorough analysis. This book therefore develops a new approach to the role of fiction for contemporary forms of excessive violence. By combining narrative theory with insights from sociology and other disciplines, it provides the means for apprehending and describing the relevance of fiction for contemporary discourses. Furthermore, it provides exemplary analyses of more specific functions of literary and filmic fictionalizations of school shootings between 2000 and 2016.
-
The Fictional Dimension of the School Shooting Discourse
Buch 22 von 26: Buchreihe der Anglia/Anglia BookAnbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 29,70
EUR 5,80 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 15 verfügbar
In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
-
The Fictional Dimension of the School Shooting D - Approaching the Inexplicable (eng)
Buch 22 von 26: Buchreihe der Anglia/Anglia BookAnbieter: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italien
Verkäuferbewertung 3 von 5 Sternen
EUR 32,23
EUR 6,80 Versand
Versand von Italien nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: new.
-
The Fictional Dimension of the School Shooting Discourse: Approaching the Inexplicable (Buchreihe der Anglia / Anglia Book Series, 65)
Buch 22 von 26: Buchreihe der Anglia/Anglia BookAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 34,29
EUR 7,52 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
-
The Fictional Dimension of the School Shooting Discourse
Buch 22 von 26: Buchreihe der Anglia/Anglia BookAnbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 23,68
EUR 17,91 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 10 verfügbar
In den WarenkorbPF. Zustand: New.
-
The Fictional Dimension of the School Shooting Discourse: Approaching the Inexplicable (Buchreihe der Anglia / Anglia Book Series, 65)
Buch 22 von 26: Buchreihe der Anglia/Anglia BookAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 28,05
EUR 13,85 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
-
Fictional Dimension of the School Shooting Discourse : Approaching the Inexplicable
Buch 22 von 26: Buchreihe der Anglia/Anglia BookAnbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 26,63
EUR 17,34 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
-
The Fictional Dimension of the School Shooting Discourse: Approaching the Inexplicable
Buch 22 von 26: Buchreihe der Anglia/Anglia BookAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 31,66
EUR 14,45 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 368 pages. 9.05x6.10x0.82 inches. In Stock.
-
Fictional Dimension of the School Shooting Discourse : Approaching the Inexplicable
Buch 22 von 26: Buchreihe der Anglia/Anglia BookAnbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 29,88
EUR 17,34 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: As New. Unread book in perfect condition.
-
Teacher Education in (Post-)Pandemic and (Post-)Digital Times
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, 2024
ISBN 10: 3631872224 ISBN 13: 9783631872222
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 44,72
EUR 4,81 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 15 verfügbar
In den WarenkorbHRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
-
Teacher Education in (Post-)pandemic and (Post-)digital Times : International Perspectives on Intercultural Learning, Diversity and Equity
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
-
Teacher Education in (Post-)Pandemic and (Post-)Digital Times
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2024
ISBN 10: 3631872224 ISBN 13: 9783631872222
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
HRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
-
Zustand: New. 1st edition NO-PA16APR2015-KAP.
-
The Fictional Dimension of the School Shooting Discourse: Approaching the Inexplicable
Buch 22 von 26: Buchreihe der Anglia/Anglia BookAnbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 43,16
EUR 10,50 Versand
Versand von Irland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. 2021. Paperback. . . . . .
-
Teacher Education in (Post-) Pandemic and (Post-) Digital Times. International Perspectives on Intercultural Learning, Diversity and Equity.
Sprache: Englisch
Verlag: Berlin, Bruxelles, Chennai, Lausanne, New York, Oxford: Peter Lang Verlag, 2024
ISBN 10: 3631872224 ISBN 13: 9783631872222
Anbieter: Borkert, Schwarz und Zerfaß GbR, Berlin, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
SonderangebotEUR 14,40
EUR 40,00 Versand
Versand von Deutschland nach USAAnzahl: 4 verfügbar
In den WarenkorbHardcover, 21 cm. Zustand: Wie neu. 262 pp., 6 fig. col., 14 fig. b/w, 5 tables. In very good condition. - Summary: Drawing on experiences of the COVID-19 pandemic, this volume presents international and interdisciplinary perspectives on intercultural learning, diversity and equity in teacher education. With contributions from teacher educators from different fields and contexts, it explores the various challenges posed by the pandemic and reflects on the opportunities for teacher education in (post-)pandemic and (post-)digital times. Contributors present conceptual considerations and practical examples from (post-)pandemic times and share insights from different projects that have emerged from the sudden need to adapt to a (post-)digital world. - Table of Contents: Silke Braselmann, Lukas Eibensteiner & Laurenz Volkmann: Introducing Teacher Education in (Post-)Pandemic and (Post-)Digital Times: International Perspectives on Intercultural Learning, Diversity and Equity -- Part 1: Equity and Inclusion in (Post-)Pandemic Teacher Education -- Christiane Lutge: Revisiting Foreign Language Education in Times of Crises: Perspectives for Digital, Cultural and Global Learning -- Daniel Becker, Frauke Matz & Ricardo Romhild: Teachers as "Change Agents" in a World of Uncertainty: Designing a "Resilient Path" for the Education of (Foreign Language) Teachers -- Kara Mitchell Viesca, Jenni Alisaari, Naomi Flynn, Svenja Hammer, Svenja Lemmrich, Sara Routarinne & Annela Teemant: Orientations for Co-Constructing a Positive Climate for Diversity in Teaching and Learning -- Lotta Konig & Eleni Louloudi: Critically Important: Integrating the Critical into English Language Teacher Education -- Sofo Dolidze & Ivane Mindadze: Bildungsungleichheit und Lerneinbußen durch die Umstellung auf digitalen Fernunterricht: Problemstellungen der COVID-Pandemie am Beispiel Georgien -- Amanda Halter & Caroline Rosenthal: Post-Pandemic Walden: An Examination of Thoreauvian Place-Based Education Through COVID and Beyond -- Part 2: Suggestions and Observations for (Post-)Digital Teacher Education -- Jan-Oliver Eberhardt: Digitaler Sprachaustausch zwischen deutsch- und französischsprachigen Schweizer Schulklassen: Einblicke in die didaktische Umsetzung und wissenschaftliche Begleitung -- Luisa Conti & Orsolya Szabo: Digital - Glocal - Social: A Learning Environment Targeting both Teachers and Students in Order to Promote Social Inclusion -- Claudia Finkbeiner, Claudia Schlaak & Wiebke Sophie Ost: 360-Degree Multilingual Learning Environments and Virtual Reality: A Pilot Study in Higher Education -- Barbara Nietzel, Sophie Elly Ewers, Jürgen Bolten & Philipp Kramer: Mit unbestimmten Situationen konstruktiv umgehen können. Interkulturelle Kompetenzentwicklung in der Lehrendenausbildung durch virtuelle Planspiele. ISBN 9783631872222 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 463.
-
Teacher Education in (Post-)pandemic and (Post-)digital Times : International Perspectives on Intercultural Learning, Diversity and Equity
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
-
Teacher Education in (Post-)Pandemic and (Post-)Digital Times: International Perspectives on Intercultural Learning, Diversity and Equity
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 46,18
EUR 13,85 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
-
The Fictional Dimension of the School Shooting Discourse: Approaching the Inexplicable
Buch 22 von 26: Buchreihe der Anglia/Anglia BookAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2021. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
-
Teacher Education in (Post-)pandemic and (Post-)digital Times : International Perspectives on Intercultural Learning, Diversity and Equity
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 44,72
EUR 17,34 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
-
Teacher Education in (Post-)Pandemic and (Post-)Digital Times: International Perspectives on Intercultural Learning, Diversity and Equity
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 53,22
EUR 10,50 Versand
Versand von Irland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
-
Teacher Education in (Post-)pandemic and (Post-)digital Times : International Perspectives on Intercultural Learning, Diversity and Equity
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 53,60
EUR 17,34 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: As New. Unread book in perfect condition.
-
The Fictional Dimension of the School Shooting Discourse
Buch 22 von 26: Buchreihe der Anglia/Anglia BookAnbieter: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 28,63
EUR 42,97 Versand
Versand innerhalb von USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: New. Ever since the 1990s, school shootings have shocked the public in their brutality, their suddenness, and their inexplicability. While film and literature have played a role in the heated debates about so-called copycat crimes, the growing body of fictionalizations of school shootings has been neglected thus far. However, in a discourse in which the boundaries between fiction and reality are increasingly blurred, this book shows how fiction shapes and structures, challenges and disrupts cultural processes of meaning-making. Hence, for a better understanding of the school shooting phenomenon, the relevance of fiction on all levels of discourse construction requires thorough analysis. This book therefore develops a new approach to the role of fiction for contemporary forms of excessive violence. By combining narrative theory with insights from sociology and other disciplines, it provides the means for apprehending and describing the relevance of fiction for contemporary discourses. Furthermore, it provides exemplary analyses of more specific functions of literary and filmic fictionalizations of school shootings between 2000 and 2016.
-
Teacher Education in (Post-)Pandemic and (Post-)Digital Times: International Perspectives on Intercultural Learning, Diversity and Equity
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
-
Taschenbuch. Zustand: Neu. The Fictional Dimension of the School Shooting Discourse | Approaching the Inexplicable | Silke Braselmann | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2021 | De Gruyter | EAN 9783110766059 | Verantwortliche Person für die EU: De Gruyter [9], Genthiner Str. 13, 10785 Berlin, orders[at]degruyter[dot]com | Anbieter: preigu.
-
The Fictional Dimension of the School Shooting Discourse : Approaching the Inexplicable
Buch 22 von 26: Buchreihe der Anglia/Anglia BookSprache: Englisch
Verlag: De Gruyter, De Gruyter Akademie Forschung, 2021
ISBN 10: 3110766051 ISBN 13: 9783110766059
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Ever since the 1990s, school shootings have shocked the public in their brutality, their suddenness, and their inexplicability. While film and literature have played a role in the heated debates about so-called copycat crimes, the growing body of fictionalizations of school shootings has been neglected thus far. However, in a discourse in which the boundaries between fiction and reality are increasingly blurred, this book shows how fiction shapes and structures, challenges and disrupts cultural processes of meaning-making. Hence, for a better understanding of the school shooting phenomenon, the relevance of fiction on all levels of discourse construction requires thorough analysis. This book therefore develops a new approach to the role of fiction for contemporary forms of excessive violence. By combining narrative theory with insights from sociology and other disciplines, it provides the means for apprehending and describing the relevance of fiction for contemporary discourses. Furthermore, it provides exemplary analyses of more specific functions of literary and filmic fictionalizations of school shootings between 2000 and 2016.
