Bringle robert g editor (14 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2011
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Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2011
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Paperback. Zustand: Brand New. 228 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Paperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 280 pages. 8.75x6.00x0.75 inches. In Stock.
Research On Service Learning: Conceptual Frameworks and Assessment: Students and Faculty
Clayton, Patti H. (Editor)/ Bringle, Robert G. (Editor)/ Hatcher, Julie A. (Editor)
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Paperback. Zustand: Brand New. 328 pages. 8.90x1.00x5.90 inches. In Stock.
Research on Service Learning: Conceptual Frameworks and Assessment: Communities, Institutions, and Partnerships
Clayton, Patti H. (Editor)/ Bringle, Robert G. (Editor)/ Hatcher, Julie A. (Editor)
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Paperback. Zustand: Brand New. 672 pages. 9.00x6.00x1.00 inches. In Stock.
Research on Service Learning and Student Civic Outcomes: Conceptual Frameworks and Methods
Hatcher, Julie A. (Editor)/ Bringle, Robert G. (Editor)/ Hahn, Thomas W. (Editor)
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Research on Service Learning and Student Civic Outcomes: Conceptual Frameworks and Methods
Hatcher, Julie A. (Editor)/ Bringle, Robert G. (Editor)/ Hahn, Thomas W. (Editor)
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Hardcover. Zustand: Brand New. 370 pages. 9.00x6.00x1.25 inches. In Stock.
Research on Service Learning: Conceptual Frameworks and Assessment : Communities, Institutions, and Partnerships
Clayton, Patti H. (Editor)/ Bringle, Robert G. (Editor)/ Hatcher, Julie A. (Editor)
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Research on Service Learning: Conceptual Frameworks and Assessment : Students and Faculty
Clayton, Patti H. (Editor)/ Bringle, Robert G. (Editor)/ Hatcher, Julie A. (Editor)
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Hardcover. Zustand: Brand New. 328 pages. 9.00x6.25x1.00 inches. In Stock.
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Verlag: Information Age Publishing, 2011
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Paperback. Zustand: Brand New. 228 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock. This item is printed on demand.
Research on Service Learning: Conceptual Frameworks and Assessment : Communities, Institutions, and Partnerships
Clayton, Patti H. (Editor)/ Bringle, Robert G. (Editor)/ Hatcher, Julie A. (Editor)
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