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School Sucks! Arguments for Alternative Education. Educational Psychology 20.
Anbieter: Fundus-Online GbR Borkert Schwarz Zerfaß, Berlin, Deutschland
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In den WarenkorbOriginalbroschur. Zustand: Sehr gut. 440 S. Developing Urban Youth Voice: A Framework for Culturally Responsive Classrooms CHRISTOPHER KNAUS -- Students' Stories: Bear & Antoine GREG S. GOODMAN -- INTERLUDE II: So, I Never Speak. I Write RASHEEDAH S. WOODARD -- You Are the Ones Who Need to Hear Us: The Role of Urban Youth Voice in a Democracy CHRISTOPHER KNAUS -- Where Do We Go from Where? Identifying the Ideological Bases of Low-Income, Urban Black Adolescents' Views on Racism ALFRED W. DEFREECE, JR. -- Urban Education in the 21st Century: An Overview of Selected Issues That Impact African American Student Outcomes CHANCE W. LEWIS, TERAH VENZANT CHAMBERS & BETTIE RAY BUTLER -- Through the Fire: How Pretext Impacts the Context of African American Educational Experiences FLOYD D. BEACHUM & CARLOS R, MCCRAY -- Dealing with Cultural Collision: What Pre-Service Educators Should Know FLOYD D. BEACHUM & CARLOS R. MCCRAY -- How Do We Locate Resistance in Urban Schools? LUIS F. MIRÓN -- Urban Dropouts: Why Persist? GREG S. GOODMAN & ADRIEL A. HILTON -- Urban Education Challenges: Is Reform the Answer? SUSAN FUHRMAN -- What Does "Good" Urban Teaching Look Like? ROCHELLE BROCK -- The Quest for Social Justice in the Education of Minoritized Students CHRISTINE SLEETER -- The Next Chapter of Our Story: Rethinking African American Metanarratives in Schooling and Society EBONY ELIZABETH THOMAS -- Encouraging the Discouraged: Students' Views for Elementary Classrooms JULIA ELLIS, SUSAN FITZSIMMONS & JAN SMALL-MCGINLEY -- Schools of Hope: Teaching Literacy in the Obama Era JANE BEAN-FOLKES -- A Pedagogy of Wholeness ROCHELLE BROCK -- A Comprehensive Evaluation of Life Space Crisis intervention (LSCI) LARRY F. FORTHUN, JEFFREY W. MCCOMBIE & CAROLINE PAYNE -- Transformative Educational Spaces: Black Youth and Education in the Twenty-First Century SHANESHA R. F. BROOKS-TATUM -- Therapeutic Art, Poetry, and Personal Essay: Old and New Prescriptions MARY HOLLOWELL & DONNA MOYE. ISBN 9781433117053 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 698.
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Sista Talk The Personal and the Pedagogical 145 Counterpoints
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
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In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. Sista Talk Too | Rochelle Brock | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2019 | Peter Lang | EAN 9781433126512 | Verantwortliche Person für die EU: Zeitfracht Medien GmbH, Ferdinand-Jühlke-Str. 7, 99095 Erfurt, produktsicherheit[at]zeitfracht[dot]de | Anbieter: preigu.
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In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. Teaching Joe L. Kincheloe | Rochelle Brock (u. a.) | Taschenbuch | 284 S. | Englisch | 2011 | Peter Lang | EAN 9781433113208 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.
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Black Megachurch Culture : Models for Education and Empowerment
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publi 2010-07, 2010
ISBN 10: 1433109085 ISBN 13: 9781433109089
Sprache: Englisch
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Black Feminism in Education
Verlag: Peter Lang Publishing Inc, US, 2015
ISBN 10: 1433126044 ISBN 13: 9781433126048
Sprache: Englisch
Anbieter: Rarewaves.com UK, London, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: New. In Black Feminism in Education: Black Women Speak Back, Up, and Out, authors use an endarkened feminist lens to share the ways in which they have learned to resist, adapt, and re-conceptualize education research, teaching, and learning in ways that serve the individual, community, nation, and all of humanity. Chapters explore and discuss the following question: How is Black feminist thought and/or an endarkened feminist epistemology (EFE) being used in pre-K through higher education contexts and scholarship to marshal new research methodologies, frameworks, and pedagogies? At the intersection of race, class, and gender, the book draws upon alternative research methodologies and pedagogies that are possibly transformative and healing for all involved in the research, teaching, and service experience. The volume is useful for those interested in women and gender studies, research methods, and cultural studies.
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Black Queer Identity Matrix : Towards An Integrated Queer of Color Framework
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publi 2014-03, 2014
ISBN 10: 1433122324 ISBN 13: 9781433122323
Sprache: Englisch
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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The Black Imagination : Science Fiction, Futurism and the Speculative
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publi 2011-04, 2011
ISBN 10: 1433112418 ISBN 13: 9781433112416
Sprache: Englisch
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Herstories : Leading with the Lessons of the Lives of Black Women Activists
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publi 2011-06, 2011
ISBN 10: 1433111926 ISBN 13: 9781433111921
Sprache: Englisch
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Brothers in Charge
Verlag: Peter Lang Publishing Inc, US, 2019
ISBN 10: 1433131293 ISBN 13: 9781433131295
Sprache: Englisch
Anbieter: Rarewaves.com UK, London, Vereinigtes Königreich
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EUR 44,89
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: New. The U.S. Bureau of Labor Statistics (2012) reported that in 2011, black males held 9.7 percent of management positions in the United States. Brothers in Charge: Black Male Leadership in Higher Education and Public Health offers the unique perspectives of a number of black males who have attained leadership positions against many odds in higher education or in public health. This book includes contributed chapters by Dr. Alphonso Simpson, Dr. John R. Lumpkin, Dr. Sherwood Thompson, Dr. John C. Williams, and others. Brothers in Charge is meant to inspire leaders of today and tomorrow to seek positions in disciplines where they are underrepresented, especially within the education and health fields. Brothers in Charge is intended for professionals in both higher education and public health who aspire to be leaders in these disciplines.
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Black Mask-ulinity
Verlag: Peter Lang Publishing Inc, US, 2016
ISBN 10: 1433126540 ISBN 13: 9781433126543
Sprache: Englisch
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: New. Black Mask-ulinity: A Framework for Black Masculine Caring is a collection of research, narratives, essays, and conceptual works to lay the foundation for an important emerging theoretical framework: Black Masculine Caring (BMC). This framework facilitates an understanding of the teaching and leading styles of Black males, and seeks to improve the educational experiences of Black male students. This book is significant in that it builds upon feminist ethic of caring frameworks and takes readers on a journey toward understanding the ethic of caring through a masculine lens. Authors explore the experiences of caring school leaders; Black male students in need of care; Black males as caring fathers; Black males as caring spiritual leaders; and Black males as caring institutional leaders. This book is appropriate for students at both the undergraduate and graduate levels in classes including the foundations of education, the sociology of education, ethics in educational leadership, teacher preparation, Black studies, and scholars seeking a deeper experience in their study of the ethics of caring.
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Black Women in Reality Television Docusoaps : A New Form of Representation or Depictions as Usual?
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publi 2015-05, 2015
ISBN 10: 1433127776 ISBN 13: 9781433127779
Sprache: Englisch
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Learning to (Re)member the Things We've Learned to Forget : Endarkened Feminisms, Spirituality, and the Sacred Nature of Research and Teaching
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publi 2012-03, 2012
ISBN 10: 1433112817 ISBN 13: 9781433112812
Sprache: Englisch
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Sweetwater : Black Women and Narratives of Resilience
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publi 2012-12, 2012
ISBN 10: 1433117754 ISBN 13: 9781433117756
Sprache: Englisch
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Conducting Multi-Generational Qualitative Research in Education : An Experiment in Grounded Theory
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publi 2011-09, 2011
ISBN 10: 1433110199 ISBN 13: 9781433110191
Sprache: Englisch
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Turnaround Leadership : Deans of Color as Change Agents
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publi 2011-12, 2011
ISBN 10: 1433113384 ISBN 13: 9781433113383
Sprache: Englisch
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Messages for Educational Leadership : The Constance E. Clayton Lectures 1998-2007
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publi 2012-02, 2012
ISBN 10: 1433116308 ISBN 13: 9781433116308
Sprache: Englisch
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The Black Professoriat : Negotiating a Habitable Space in the Academy
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publi 2010-12, 2010
ISBN 10: 143311027X ISBN 13: 9781433110276
Sprache: Englisch
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Teaching College Students Communication Strategies for Effective Social Justice Advocacy
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publi 2012-03, 2012
ISBN 10: 1433114364 ISBN 13: 9781433114366
Sprache: Englisch
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Masculinity in the Black Imagination : Politics of Communicating Race and Manhood
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publi 2011-06, 2011
ISBN 10: 1433112477 ISBN 13: 9781433112478
Sprache: Englisch
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We Got Next : Urban Education and the Next Generation of Black Teachers
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publi 2014-02, 2014
ISBN 10: 1433123673 ISBN 13: 9781433123672
Sprache: Englisch
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Reprocessing Race, Language and Ability : African-Born Educators and Students in Transnational America
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publi 2013-02, 2013
ISBN 10: 1433117517 ISBN 13: 9781433117510
Sprache: Englisch
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EUR 33,87
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Black Women in Leadership : Their Historical and Contemporary Contributions
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publi 2012-12, 2012
ISBN 10: 1433116820 ISBN 13: 9781433116827
Sprache: Englisch
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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The (Re-)Making of a Black American : Tracing the Racial and Ethnic Socialization of Caribbean American Youth
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publi 2014-02, 2014
ISBN 10: 1433120739 ISBN 13: 9781433120732
Sprache: Englisch
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A Promising Reality
Verlag: Peter Lang Publishing Inc, US, 2017
ISBN 10: 1433133075 ISBN 13: 9781433133077
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: New. A Promising Reality: Reflections on Race, Gender, and Culture in Cuba is a compilation of the reflections of a group of chief diversity officers, faculty, and educators from the United States about Cuba. As part of the National Association of Diversity Officers in Higher Education delegation to Cuba in July, 2015, A Promising Reality represents a collection of voices, experiences, and perspectives about issues of race, gender, cultural identity, and the African experience in Cuba. Key themes explored include Cuban culture, the Cuban Revolution, politics, economics, education, equity, and social change. Utilizing narrative inquiry, some of the reflections are comparative with the United States, and some reflections focus exclusively on Cuba. The book takes readers on a journey of thought-provoking stories that reflect the excitement, uncertainty, complexity, and promising possibilities on the cusp of changing diplomatic, political, economic, and social relationships between the United States and Cuba. A Promising Reality seeks to broaden the perspectives of its readers regarding US-Cuban relations. This book is ideal for courses on international relations, international studies, international affairs, comparative cultures, political science, education, politics, sociology, history, race, gender, and social justice. It is a must-read for anyone traveling to Cuba as part of study-abroad, professional development, or personal adventure.
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Nurturing Sanctuary : Community Capacity Building in African American Churches
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publi 2015-07, 2015
ISBN 10: 1433125978 ISBN 13: 9781433125973
Sprache: Englisch
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Reconstructing Rage : Transformative Reentry in the Era of Mass Incarceration
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publi 2012-09, 2012
ISBN 10: 1433114720 ISBN 13: 9781433114724
Sprache: Englisch
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Fighting for Our Place in the Sun : Malcolm X and the Radicalization of the Black Student Movement 1960-1973
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publi 2014-12, 2014
ISBN 10: 1433117703 ISBN 13: 9781433117701
Sprache: Englisch
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By Our Own Strength : William Sherrill, the UNIA, and the Fight for African American Self-Determination in Detroit
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publi 2012-12, 2012
ISBN 10: 1433118092 ISBN 13: 9781433118098
Sprache: Englisch
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Spiritual Discourse in the Academy : A Globalized Indigenous Perspective
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publi 2014-04, 2014
ISBN 10: 1433122308 ISBN 13: 9781433122309
Sprache: Englisch
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