Brucker g a (21 Ergebnisse)
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Educating Scholars : Doctoral Education in the Humanities
Zuckerman, Harriet, Ehrenberg, Ronald G., Brucker, Sharon M., Groen, Jeffrey A.
- Hardcover
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Educating Scholars: Doctoral Education in the Humanities
Ronald G. Ehrenberg; Harriet Zuckerman; Jeffrey A. Groen; Sharon M. Brucker
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Verlag: Wiley 1969
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Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean from markings. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,450grams, ISBN:0520046951.
Educating Scholars: Doctoral Education in the Humanities
Ronald G. Ehrenberg, Harriet Zuckerman, Jeffrey A. Groen et Sharon M. Brucker
- Hardcover
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No jacket. Zustand: Bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Sans jaquette. Couverture différente. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. No dust jacket. Different cover. Ammareal gives back up to 15%… of this item's net price to charity organizations.
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Hardcover. Zustand: Good. 306pp, illustrated, softcover, pages tanned o/w good condition, John Wiley and Sons, New York, 1969. ILLUSTRATED (illustrator).
Dienst am Menschen - Dienst am Frieden 75 Jahre Volksbund Deutscher Kriegsgräberführsorge
Feichner R. / Apel G. / Brucker P. / Hahnfeld F. / Heimbauer A. / Jessen J. /Weber O. / Wenzel O.
Verlag: Mohndruck, Gütersloh 1994
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zahlr. Abb. farbig und s/w 22 X 30 cm 222 Seiten Sprache: Deutsch Einband: Brosch. OHNE Schutzumschlag 868 gr.
Dienst am Menschen - Dienst am Frieden 75 Jahre Volksbund Deutscher Kriegsgräberführsorge
Feichner R. / Apel G. / Brucker P. / Hahnfeld F. / Heimbauer A. / Jessen J. /Weber O. / Wenzel O.
Verlag: Mohndruck, Gütersloh 1994
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zahlr. Abb. farbig und s/w 22 X 30 cm 222 Seiten Sprache: Deutsch Einband: Brosch. OHNE Schutzumschlag 819 gr.
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Hardback. Zustand: New. Illustrated. Despite the worldwide prestige of America's doctoral programs in the humanities, all is not well in this area of higher education and hasn't been for some time. The content of graduate programs has undergone major changes, while high rates of student attrition, long times to degree, and finan…cial burdens prevail. In response, the Andrew W. Mellon Foundation in 1991 launched the Graduate Education Initiative (GEI), the largest effort ever undertaken to improve doctoral programs in the humanities and related social sciences. The only book to focus exclusively on the current state of doctoral education in the humanities, Educating Scholars reports on the GEI's success in reducing attrition and times to degree, the positive changes implemented by specific graduate programs, and the many challenges still to be addressed. Over a ten-year period, the Foundation devoted almost eighty-five million dollars through the GEI to provide support for doctoral programs and student aid in fifty-four departments at ten leading universities.The authors examine data that tracked the students in these departments and in control departments, as well as information gathered from a retrospective survey of students. They reveal that completion and attrition rates depend upon financial support, the quality of advising, clarity of program requirements, and each department's expectations regarding the dissertation. The authors consider who earns doctoral degrees, what affects students' chances of finishing their programs, and how successful they are at finding academic jobs. Answering some of the most important questions being raised about American doctoral programs today, Educating Scholars will interest all those concerned about our nation's intellectual future.
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Hardcover. Zustand: Very Good. Immediate dispatch from Somerset. Nice book in great condition. Pages in excellent condition. Removable protective cover fitted. Hardcover. English. See images for condition. About the book >.>.> Although Oxfordshire is a medium-sized county in the south midlands of England, the problems faced by i…ts wildlife are to be seen throughout much of Britain and other parts of the world. Its birdlife has been well documented over the last one hundred years; first in a book on the birds of Oxfordshire published in 1889, and then through more than seventy years of recording by the Oxford Ornithological Society - the oldest county ornithological society in the country. This book draws on this long run of records to review the changes in the county's birdlife which have occurred during a century of profound environmental change due to agriculture, industry, urbanisation, road building and mineral extraction. The book incorporates the results of the Atlas of Breeding Birds in Oxfordshire project which mapped the distribution of all breeding birds in the county between 1985 and 1988 on a 2km square grid. This is the first atlas mapping project carried out in Oxfordshire, and one of the.
Verlag: Piscus Publications 1992
- Hardcover
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Hardcover. Zustand: Near Fine. Zustand des Schutzumschlags: Very Good. 1st Edition. Large book 282 pages illustrated within the text Book very slight sun mark strip along top edge ow book fine Jacket sunned on spine and shelf wear along top edge ow vg.
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Zustand: Used. pp. 320.
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Zustand: Used. pp. 320.
Source Problems in World Civilization: Renaissance Italy: Was It the Birthplace of the Modern World?
Verlag: Holt, Rinehart and Winston 1958
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Educating Scholars: Doctoral Education in the Humanities
Ronald G. Ehrenberg; Harriet Zuckerman; Jeffrey A. Groen; Sharon M. Brucker
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hardcover. Zustand: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title.
Welt Und Umwelt - Geographie Für Die Sekundarstufe 1 - 5. und 6. Schuljahr
Brucker A K Engelhardt und H. Hausmann W. Jahn G. Richter D, Haubich:
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Hardback. Zustand: New. Illustrated. Despite the worldwide prestige of America's doctoral programs in the humanities, all is not well in this area of higher education and hasn't been for some time. The content of graduate programs has undergone major changes, while high rates of student attrition, long times to degree, and finan…cial burdens prevail. In response, the Andrew W. Mellon Foundation in 1991 launched the Graduate Education Initiative (GEI), the largest effort ever undertaken to improve doctoral programs in the humanities and related social sciences. The only book to focus exclusively on the current state of doctoral education in the humanities, Educating Scholars reports on the GEI's success in reducing attrition and times to degree, the positive changes implemented by specific graduate programs, and the many challenges still to be addressed. Over a ten-year period, the Foundation devoted almost eighty-five million dollars through the GEI to provide support for doctoral programs and student aid in fifty-four departments at ten leading universities.The authors examine data that tracked the students in these departments and in control departments, as well as information gathered from a retrospective survey of students. They reveal that completion and attrition rates depend upon financial support, the quality of advising, clarity of program requirements, and each department's expectations regarding the dissertation. The authors consider who earns doctoral degrees, what affects students' chances of finishing their programs, and how successful they are at finding academic jobs. Answering some of the most important questions being raised about American doctoral programs today, Educating Scholars will interest all those concerned about our nation's intellectual future.
La Méthode Positive dans l'Enseignement primaire et secondaire - Leçons faites à l'école des hautes études sociales
M. Berthonneau, A. Bianconi, H. Bourgin, E. Brucker, F. Brunot, G. Delobel, G. Rudler, H. Weill
Verlag: Librairie Félix Alcan, Paris 1913
- Hardcover
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Relié. Zustand: Bon état. in-8 Description :280 pp. Collection "Bibliothèque générale des Sciences sociales". Avant-propos de M. A. Croiset. Rares rousseurs. Reliure tachée. Coiffes et coins frottés. Langue : Français Nb de volumes : 1.
Verlag: Pisces Publications First Edition 1992
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Folio. 284pp. Fully illustrated with line drawings, tables, graphs, and distribution maps. Green boards in pictorial dust wrapper. A near fine copy of this authoritative and comprehensive guide to the birds of Oxfordshire. Heavy volume please allow for extra postage when ordering.
