Christopher stroud (247 Ergebnisse)
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Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2011
Serie: Buch 13 von 6 - Critical Language and Literacy Studies
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Verlag: Multilingual Matters, 2011
Serie: Buch 13 von 6 - Critical Language and Literacy Studies
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Verlag: Multilingual Matters, 2011
Serie: Buch 13 von 6 - Critical Language and Literacy Studies
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Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters Limited, 2011
Serie: Buch 13 von 6 - Critical Language and Literacy Studies
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Sprache: Englisch
Verlag: Channel View Publications Ltd, GB, 2011
Serie: Buch 13 von 6 - Critical Language and Literacy Studies
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Paperback. Zustand: New. Style, Identity and Literacy: English in Singapore is a qualitative study of the literacy practices of a group of Singaporean adolescents, relating their patterns of interaction - both inside and outside the classroom - to the different levels of social organization in Singaporean society (home, peer gro…up and school). Combining field data gathered through a series of detailed interviews with available classroom observations, the study focuses on six adolescents from different ethnic and social backgrounds as they negotiate the learning of English against the backdrop of multilingual Singapore. This book provides social explanations for the difficulties and challenges these adolescents face by drawing on current developments in sociolinguistics, literacy studies, English language teaching and language policy.
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2011
Serie: Buch 13 von 6 - Critical Language and Literacy Studies
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Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2011
Serie: Buch 13 von 6 - Critical Language and Literacy Studies
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Zustand: New. pp. 256.
Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters Limited, 2011
Serie: Buch 13 von 6 - Critical Language and Literacy Studies
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Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2011
Serie: Buch 13 von 6 - Critical Language and Literacy Studies
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Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2011
Serie: Buch 13 von 6 - Critical Language and Literacy Studies
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Sprache: Englisch
Verlag: Multilingual Matters, 2011
Serie: Buch 13 von 6 - Critical Language and Literacy Studies
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Sprache: Englisch
Verlag: Channel View Publications Ltd, Bristol, 2011
Serie: Buch 13 von 6 - Critical Language and Literacy Studies
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Paperback. Zustand: new. Paperback. Style, Identity and Literacy: English in Singapore is a qualitative study of the literacy practices of a group of Singaporean adolescents, relating their patterns of interaction - both inside and outside the classroom - to the different levels of social organization in Singaporean society (hom…e, peer group and school). Combining field data gathered through a series of detailed interviews with available classroom observations, the study focuses on six adolescents from different ethnic and social backgrounds as they negotiate the learning of English against the backdrop of multilingual Singapore. This book provides social explanations for the difficulties and challenges these adolescents face by drawing on current developments in sociolinguistics, literacy studies, English language teaching and language policy. Style, Identity and Literacy is a qualitative study of the literacy practices of a group of Singaporean adolescents, relating their patterns of interaction - both inside and outside the classroom - to the different levels of social organization in Singaporean society (home, peer group and school). Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Multilingualism in Mathematics Education in Africa
Essien, Anthony A. (EDT); Heugh, Kathleen (EDT); Stroud, Christopher (EDT); Avermaet, Piet Van (EDT)
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Language and Decoloniality in Higher Education : Reclaiming Voices from the South
Bock, Zannie (EDT); Heugh, Kathleen (EDT); Stroud, Christopher (EDT)
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Verlag: Bloomsbury Academic, 2022
Serie: Buch 2 von 2 - Multilingualisms and Diversities in Education
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Language and Decoloniality in Higher Education : Reclaiming Voices from the South
Bock, Zannie (EDT); Heugh, Kathleen (EDT); Stroud, Christopher (EDT)
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Verlag: Bloomsbury Academic, 2022
Serie: Buch 2 von 2 - Multilingualisms and Diversities in Education
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Multilingualism in Mathematics Education in Africa
Essien, Anthony A. (EDT); Heugh, Kathleen (EDT); Stroud, Christopher (EDT); Avermaet, Piet Van (EDT)
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Verlag: Bloomsbury Academic, 2020
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Sprache: Englisch
Verlag: Channel View Publications Ltd, GB, 2011
Serie: Buch 13 von 6 - Critical Language and Literacy Studies
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Paperback. Zustand: New. Style, Identity and Literacy: English in Singapore is a qualitative study of the literacy practices of a group of Singaporean adolescents, relating their patterns of interaction - both inside and outside the classroom - to the different levels of social organization in Singaporean society (home, peer gro…up and school). Combining field data gathered through a series of detailed interviews with available classroom observations, the study focuses on six adolescents from different ethnic and social backgrounds as they negotiate the learning of English against the backdrop of multilingual Singapore. This book provides social explanations for the difficulties and challenges these adolescents face by drawing on current developments in sociolinguistics, literacy studies, English language teaching and language policy.
Language Narratives and Shifting Multilingual Pedagogies : English Teaching from the South
Mendelowitz, Belinda; Heugh, Kathleen (EDT); Ferreira, Ana; Stroud, Christopher (EDT); Dixon, Kerryn
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Multilingual Citizen : Towards a Politics of Language for Agency and Change
Lim, Lisa (EDT); Stroud, Christopher (EDT); Wee, Lionel (EDT)
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Language Narratives and Shifting Multilingual Pedagogies : English Teaching from the South
Mendelowitz, Belinda; Heugh, Kathleen (EDT); Ferreira, Ana; Stroud, Christopher (EDT); Dixon, Kerryn
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Making Sense of People and Place in Linguistic Landscapes
Peck, Amiena (EDT); Milani, Tommaso M. (EDT); Stroud, Christopher (EDT); Williams, Quentin (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Academic, 2020
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Verlag: Multilingual Matters, 2011
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Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Publishing PLC, GB, 2020
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Paperback. Zustand: New. This volume offers comprehensive analyses of how we live continuously in a multiplicity and simultaneity of 'places'. It explores what it means to be in place, the variety of ways in which meanings of place are made and how relationships to others are mediated through the linguistic and material semiotic…s of place. Drawing on examples of linguistic landscapes (LL) over the world, such as gentrified landscapes in Johannesburg and Brunswick, Mozambican memorializations, volatile train graffiti in Stockholm, Brazilian protest marches, Guadeloupian Creole signs, microscapes of souvenirs in Guinea-Bissau and old landscapes of apartheid in South Africa in contemporary time, this book explores how we are what we are through how we are emplaced. Across these examples, world-leading contributors explore how LLs contribute to the (re)imagining of different selves in the living past (living the past in the present), alternative presents and imagined futures. It focuses particularly on how the LL in all of these mediations is read through emotionality and affect, creating senses of belonging, precarity and hope across a simultaneous multiplicity of worlds. The volume offers a reframing of linguistics landscape research in a geohumanities framework emphasizing negotiations of self in place in LL studies, building upon a rich body of LL research. With over 40 illustrations, it covers various methodological and epistemological issues, such as the need for extended temporal engagement with landscapes, a mobile approach to landscapes and how bodies engage with texts.
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Paperback. Zustand: New. In this ground-breaking collection of essays, the editors and authors develop the idea of Linguistic Citizenship. This notion highlights the importance of practices whereby vulnerable speakers themselves exercise control over their languages, and draws attention to the ways in which alternative voices ca…n be inserted into processes and structures that otherwise alienate those they were designed to support. The chapters discuss issues of decoloniality and multilingualism in the global South, and together retheorize how to accommodate diversity in complexly multilingual/ multicultural societies. Offering a framework anchored in transformative notions of democratic and reflexive citizenship, it prompts readers to critically rethink how existing contemporary frameworks such as Linguistic Human Rights rest on disempowering forms of multilingualism that channel discourses of diversity into specific predetermined cultural and linguistic identities.
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Verlag: Multilingual Matters, 2011
Serie: Buch 13 von 6 - Critical Language and Literacy Studies
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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