Clauset (44 Ergebnisse)
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weicher Einband. 234 S., Oktav, kartoniert. Kaum oder gar nicht benutztes, ehemaliges Bibliotheksexemplar. Lediglich sauberer Stempel vorne. Sehr gutes Exemplar. Education Development Center; UNDP Policy Discussion Paper; Policy Division - Bureau for Programme Policy and Evaluation - United Nations Development Programme - New York; Contents: Education; Training; Manpower Planning and Job Creation; Technology for Education and Training: An Overview; An Assessment of Specific Technologies for Education and Training; The Role of the United Nations Development Programme. Sprache: Englisch (unbesetzt) 356 gr.…
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Schoolwide Action Research for Professional Learning Communities : Improving Student Learning Through the Whole-faculty Study Groups Approach
Clauset, Karl H.; Lick, Dale W.; Murphy, Carlene U.; L'Homme, Bert (FRW)
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Schoolwide Action Research for Professional Learning Communities : Improving Student Learning Through the Whole-faculty Study Groups Approach
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Schoolwide Action Research for Professional Learning Communities : Improving Student Learning Through the Whole-faculty Study Groups Approach
Clauset, Karl H.; Lick, Dale W.; Murphy, Carlene U.; L'Homme, Bert (FRW)
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Schoolwide Action Research for Professional Learning Communities : Improving Student Learning Through the Whole-faculty Study Groups Approach
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Schoolwide Action Research for Professional Learning Communities : Improving Student Learning Through the Whole-faculty Study Groups Approach
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 304 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Discover how Whole-Faculty Study Groups (WFSGs) use collaborative action research to involve an entire professional learning community in improving staff and school performance.
Schoolwide Action Research for Professional Learning Communities : Improving Student Learning Through the Whole-faculty Study Groups Approach
Murphy, Carlene U.; Lick, Dale W.; Clauset, Karl H.; L'Homme, Bert (FRW)
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Schoolwide Action Research for Professional Learning Communities : Improving Student Learning Through the Whole-faculty Study Groups Approach
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Schoolwide Action Research for Professional Learning Communities: Improving Student Learning Through the Whole-faculty Study Groups Approach
Murphy, Carlene U./ Lick, Dale W./ Clauset, Karl H./ L'Homme, Bert (Foreward By)
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