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Histoires nationales et narrations minoritaires: Vers de nouveaux paradigmes scolaires ? XXe-XXIe siècles
Anbieter: Gallix, Gif sur Yvette, Frankreich
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Per la nazione e per la razza. Cittadini ed esclusi nel modello svedese
Anbieter: libreriauniversitaria.it, Occhiobello, RO, Italien
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History Education at the Edge of the Nation: Political Autonomy, Educational Reforms, and Memory-shaping in European Periphery
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
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History Education at the Edge of the Nation: Political Autonomy, Educational Reforms, and Memory-shaping in European Periphery
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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History Education at the Edge of the Nation
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, Berlin|Springer International Publishing|Palgrave Macmillan, 2023
ISBN 10: 3031272455 ISBN 13: 9783031272455
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Taschenbuch. Zustand: Neu. History Education at the Edge of the Nation | Political Autonomy, Educational Reforms, and Memory-shaping in European Periphery | Piero S. Colla (u. a.) | Taschenbuch | Global Histories of Education | xvii | Englisch | 2024 | Springer | EAN 9783031272486 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Zustand: New. 1st ed. 2023 edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 312 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This edited volume explores the evolution of history education from a transnational perspective, focusing on border regions in Europe that are considered on the "periphery" of the Nation-State. By introducing this concept and taking into consideration the dynamics of decentralization and the development of minorities¿ teaching practices and narratives, the book sheds light on new challenges for history education policy and curriculum design. Chapters take a comparative approach, dissecting and analyzing specific case studies from school systems in France, Germany, Italy, the UK, and Scandinavian countries. In doing so, the editors and their authors weave a systematic account of the impact of local autonomy on educational culture, on the civic remit of schools, and on the narratives embodied by history school canons.
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History Education at the Edge of the Nation : Political Autonomy, Educational Reforms, and Memory-shaping in European Periphery
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This edited volume explores the evolution of history education from a transnational perspective, focusing on border regions in Europethat are considered on the 'periphery' of the Nation-State. By introducing this concept and taking into consideration the dynamics of decentralizationand the development of minorities' teaching practices and narratives, the book sheds light on new challenges for history education policy andcurriculum design. Chapters take a comparative approach, dissecting and analyzing specific case studies from school systems in France, Germany, Italy, the UK,and Scandinavian countries. In doing so, the editors and their authors weave a systematic account of the impact of local autonomy on educationalculture, on the civic remit of schools, and on the narratives embodied by history school canons.
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Per la nazione e per la razza. Cittadini ed esclusi nel modello Svedese
Anbieter: PsychoBabel & Skoob Books, Didcot, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. Paperback with Italian text. Minor shelf and edgewear to covers, no other faults. Contents clean throughout. AD. Used.
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Pensare La Contemporaneita: Studi Di Storia Per Mariuccia Salvati (I Libri Di Viella) (Italian Edition)
Anbieter: libreriauniversitaria.it, Occhiobello, RO, Italien
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History Education at the Edge of the Nation (eng)
Anbieter: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italien
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History Education at the Edge of the Nation (eng)
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History Education at the Edge of the Nation
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, Springer International Publishing Jun 2024, 2024
ISBN 10: 303127248X ISBN 13: 9783031272486
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This edited volume explores the evolution of history education from a transnational perspective, focusing on border regions in Europethat are considered on the 'periphery' of the Nation-State. By introducing this concept and taking into consideration the dynamics of decentralizationand the development of minorities' teaching practices and narratives, the book sheds light on new challenges for history education policy andcurriculum design. Chapters take a comparative approach, dissecting and analyzing specific case studies from school systems in France, Germany, Italy, the UK,and Scandinavian countries. In doing so, the editors and their authors weave a systematic account of the impact of local autonomy on educationalculture, on the civic remit of schools, and on the narratives embodied by history school canons. 312 pp. Englisch.
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In den WarenkorbKartoniert. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt.
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History Education at the Edge of the Nation
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
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Buch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This edited volume explores the evolution of history education from a transnational perspective, focusing on border regions in Europethat are considered on the 'periphery' of the Nation-State. By introducing this concept and taking into consideration the dynamics of decentralizationand the development of minorities' teaching practices and narratives, the book sheds light on new challenges for history education policy andcurriculum design. Chapters take a comparative approach, dissecting and analyzing specific case studies from school systems in France, Germany, Italy, the UK,and Scandinavian countries. In doing so, the editors and their authors weave a systematic account of the impact of local autonomy on educationalculture, on the civic remit of schools, and on the narratives embodied by history school canons. 312 pp. Englisch.
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History Education at the Edge of the Nation
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This edited volume explores the evolution of history education from a transnational perspective, focusing on border regions in Europe that are considered on the 'periphery' of the Nation-State. By introducing this concept and taking into consideration the dynamics of decentralization and the development of minorities' teaching practices and narratives, the book sheds light on new challenges for history education policy and curriculum design. Chapters take a comparative approach, dissecting and analyzing specific case studies from school systems in France, Germany, Italy, the UK, and Scandinavian countries. In doing so, the editors and their authors weave a systematic account of the impact of local autonomy on educational culture, on the civic remit of schools, and on the narratives embodied by history school canons.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 312 pp. Englisch.
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History Education at the Edge of the Nation
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Buch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This edited volume explores the evolution of history education from a transnational perspective, focusing on border regions in Europe that are considered on the 'periphery' of the Nation-State. By introducing this concept and taking into consideration the dynamics of decentralization and the development of minorities' teaching practices and narratives, the book sheds light on new challenges for history education policy and curriculum design. Chapters take a comparative approach, dissecting and analyzing specific case studies from school systems in France, Germany, Italy, the UK, and Scandinavian countries. In doing so, the editors and their authors weave a systematic account of the impact of local autonomy on educational culture, on the civic remit of schools, and on the narratives embodied by history school canons.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 312 pp. Englisch.
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History Education at the Edge of the Nation: Political Autonomy, Educational Reforms, and Memory-shaping in European Periphery
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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History Education at the Edge of the Nation: Political Autonomy, Educational Reforms, and Memory-shaping in European Periphery (Global Histories of Education)
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 248,18
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History Education at the Edge of the Nation : Political Autonomy, Educational Reforms, and Memory-shaping in European Periphery
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Buch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This edited volume explores the evolution of history education from a transnational perspective, focusing on border regions in Europethat are considered on the 'periphery' of the Nation-State. By introducing this concept and taking into consideration the dynamics of decentralizationand the development of minorities' teaching practices and narratives, the book sheds light on new challenges for history education policy andcurriculum design. Chapters take a comparative approach, dissecting and analyzing specific case studies from school systems in France, Germany, Italy, the UK,and Scandinavian countries. In doing so, the editors and their authors weave a systematic account of the impact of local autonomy on educationalculture, on the civic remit of schools, and on the narratives embodied by history school canons.
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History Education at the Edge of the Nation: Political Autonomy, Educational Reforms, and Memory-shaping in European Periphery
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
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History Education at the Edge of the Nation: Political Autonomy, Educational Reforms, and Memory-shaping in European Periphery (Global Histories of Education)
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
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