Cory shulman (55 Ergebnisse)
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The Research Basis for Autism Intervention
Schopler, Eric [Editor]; Yirmiya, Nurit [Editor]; Shulman, Cory [Editor]; Marcus, Lee M. [Editor];
- Hardcover
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hardcover. Zustand: As New. ***Please Read*** No marks on text - My shelf location 37-f-35.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2018
Serie: Buch 12 von 24 - Children’s Well-Being: Indicators and Research
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2018
Serie: Buch 12 von 24 - Children’s Well-Being: Indicators and Research
- Softcover
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing AG, CH, 2018
Serie: Buch 12 von 24 - Children’s Well-Being: Indicators and Research
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Paperback. Zustand: New. Softcover reprint of the original 1st ed. 2016.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2018
Serie: Buch 12 von 24 - Children’s Well-Being: Indicators and Research
- Softcover
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Zustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2018
Serie: Buch 12 von 24 - Children’s Well-Being: Indicators and Research
- Softcover
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2018
Serie: Buch 12 von 24 - Children’s Well-Being: Indicators and Research
- Softcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2016
Serie: Buch 12 von 24 - Children’s Well-Being: Indicators and Research
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Paperback. Zustand: New.
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Zustand: New. pp. 268 Illus.
The Research Basis for Autism Intervention
Schopler, Eric [Editor]; Yirmiya, Nurit [Editor]; Shulman, Cory [Editor]; Marcus, Lee M. [Editor];
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2016
Serie: Buch 12 von 24 - Children’s Well-Being: Indicators and Research
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing AG, CH, 2018
Serie: Buch 12 von 24 - Children’s Well-Being: Indicators and Research
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Paperback. Zustand: New. This book examines infant and early childhood mental health and the importance of early emotional and social development for later developmental trajectories. It incorporates research and clinical perspectives and brings research findings to bear in evaluating intervention strategies. By incorporating em…pirical developmental literature that is directly relevant to infant mental health and clinical practice, the book addresses the multiple forces which shape young children's mental health. These forces include child factors, parental and familial variables, childrearing practices, and environmental influences. In addition, the book explores parent-child relationships, family networks, and social supports as protective factors, as well as risk factors such as poverty, exposure to violence, and substance abuse, which influence and change developmental processes. It shows that, by examining socio-emotional development in a cultural context, human development in the twenty-first century canbe conceptualized through differences, similarities and diversity perspectives, focusing on the rights of every individual child. Softcover reprint of the original 1st ed. 2016.
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Zustand: New. pp. 268.
The Research Basis for Autism Intervention
Schopler, Eric (Editor)/ Shulman, Cory (Editor)/ Marcus, Lee M. (Editor)/ Yirmiya, Nurit (Editor)
- Softcover
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Paperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 264 pages. 10.00x7.01x0.61 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. The Research Basis for Autism Intervention | Eric Schopler (u. a.) | Taschenbuch | xxii | Englisch | 2013 | Springer | EAN 9781475786842 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2016
Serie: Buch 12 von 24 - Children’s Well-Being: Indicators and Research
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Zustand: New. 1st ed. 2016 edition NO-PA16APR2015-KAP.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2018
Serie: Buch 12 von 24 - Children’s Well-Being: Indicators and Research
- Softcover
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Zustand: New. pp. 239.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - As the pastPresident ofthe Israel Society forAutism, it gives me great pleasure to c- gratulate Professor Schopler and his colleagues on the publication of their new book concerning the relationship between scientific research and treatment. When we…in Israel began our specifically structured education program for young children with autism, our work was based on slim to scarceknow-how andinformation, and with no experience whatsoever. Whatever information we could gather was mostly from psychological educational centers in the U.S. One of the most important and significant connections was established between the TEACCH program of North Carolina, led and conducted by the two important scholars, Professor Eric Schopler and Professor Lee Marcus, and our Israel Society for Autism. During our many encounters, seminars, and conferences, we profited enormously from all their accumulated expertise and scientific research, while perhaps it was also an important experience for them to see how a young society with very limited means was eventually shaping its educational program and arriving at some excellent results. We, ofcourse, have the highest esteem for Governor Hunt who has been following this program with so much attention and support, and we still remember his visit to Israel with distinguished representatives of the TEACCH Program. I wish the new book every success. I know it will be an enormous contribution to all those who must cope with a difficult and painful issue-autism-for whom there is no end to the need for research and continuously improving methods of care and education.
- Hardcover
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - As the pastPresident ofthe Israel Society forAutism, it gives me great pleasure to c- gratulate Professor Schopler and his colleagues on the publication of their new book concerning the relationship between scientific research and treatment. When we in Isra…el began our specifically structured education program for young children with autism, our work was based on slim to scarceknow-how andinformation, and with no experience whatsoever. Whatever information we could gather was mostly from psychological educational centers in the U.S. One of the most important and significant connections was established between the TEACCH program of North Carolina, led and conducted by the two important scholars, Professor Eric Schopler and Professor Lee Marcus, and our Israel Society for Autism. During our many encounters, seminars, and conferences, we profited enormously from all their accumulated expertise and scientific research, while perhaps it was also an important experience for them to see how a young society with very limited means was eventually shaping its educational program and arriving at some excellent results. We, ofcourse, have the highest esteem for Governor Hunt who has been following this program with so much attention and support, and we still remember his visit to Israel with distinguished representatives of the TEACCH Program. I wish the new book every success. I know it will be an enormous contribution to all those who must cope with a difficult and painful issue-autism-for whom there is no end to the need for research and continuously improving methods of care and education.
Weitere BilderSprache: Englisch
Verlag: Springer, 2018
Serie: Buch 12 von 24 - Children’s Well-Being: Indicators and Research
- Softcover
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Research and Practice in Infant and Early Childhood Mental Health | Cory Shulman | Taschenbuch | Children's Well-Being: Indicators and Research | xiii | Englisch | 2018 | Springer | EAN 9783319809847 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen…[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2018
Serie: Buch 12 von 24 - Children’s Well-Being: Indicators and Research
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Paperback. Zustand: New. NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Verlag, 2016
Serie: Buch 12 von 24 - Children’s Well-Being: Indicators and Research
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Hardcover. Zustand: Brand New. 242 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, Springer International Publishing, 2018
Serie: Buch 12 von 24 - Children’s Well-Being: Indicators and Research
- Softcover
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EUR 128,39
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book examines infant and early childhood mental health and the importance of early emotional and social development for later developmental trajectories. It incorporates research and clinical perspectives and brings research findings to bear in…evaluating intervention strategies. By incorporating empirical developmental literature that is directly relevant to infant mental health and clinical practice, the book addresses the multiple forces which shape young children's mental health. These forces include child factors, parental and familial variables, childrearing practices, and environmental influences. In addition, the book explores parent-child relationships, family networks, and social supports as protective factors, as well as risk factors such as poverty, exposure to violence, and substance abuse, which influence and change developmental processes. It shows that, by examining socio-emotional development in a cultural context, human development in the twenty-first century canbe conceptualized through differences, similarities and diversity perspectives, focusing on the rights of every individual child.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, Springer, 2016
Serie: Buch 12 von 24 - Children’s Well-Being: Indicators and Research
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Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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EUR 128,39
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book examines infant and early childhood mental health and the importance of early emotional and social development for later developmental trajectories. It incorporates research and clinical perspectives and brings research findings to bear in evaluat…ing intervention strategies. By incorporating empirical developmental literature that is directly relevant to infant mental health and clinical practice, the book addresses the multiple forces which shape young children's mental health. These forces include child factors, parental and familial variables, childrearing practices, and environmental influences. In addition, the book explores parent-child relationships, family networks, and social supports as protective factors, as well as risk factors such as poverty, exposure to violence, and substance abuse, which influence and change developmental processes. It shows that, by examining socio-emotional development in a cultural context, human development in the twenty-first century canbe conceptualized through differences, similarities and diversity perspectives, focusing on the rights of every individual child.
