Couso digna (40 Ergebnisse)
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Zustand: Muy bueno. : Ciència en context. Ciències per al món contemporani - Batxillerat es un libro de texto para estudiantes de bachillerato. Escrito por Jorge Coll Vera, Digna Couso Lagarón, Jordi de Manuel Barrabín, Ramon Grau Sánchez, Josep Maria Llort Planchadell, Joaquim Molina Vallejo, Tomàs Padrosa Cervera y Marta Simón… Esteve, este libro ofrece una visión completa y actualizada de las ciencias en el mundo contemporáneo. Ideal para estudiantes que buscan comprender la ciencia en su contexto actual. EAN: 9788430752461 Tipo: Libros Categoría: Educación|Ciencias Título: Ciència en context. Ciències per al món contemporani - Batxillerat Autor: Jorge Coll Vera| Digna Couso Lagarón| Jordi de Manuel Barrabín| Ramon Grau Sánchez| Josep Maria Llort Planchadell| Joaquim Molina Vallejo| Tomàs Padrosa Cervera| Marta Simón Esteve Editorial: Editorial Teide, S.A. Idioma: es-ES Páginas: 240 Formato: tapa blanda.
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Zustand: Como nuevo. : Ciència en context. Ciències per al món contemporani - Batxillerat es un libro de texto para estudiantes de bachillerato. Escrito por Jorge Coll Vera, Digna Couso Lagarón, Jordi de Manuel Barrabín, Ramon Grau Sánchez, Josep Maria Llort Planchadell, Joaquim Molina Vallejo, Tomàs Padrosa Cervera y Marta Simó…n Esteve, este libro ofrece una visión completa y actualizada de las ciencias en el mundo contemporáneo. Ideal para estudiantes que buscan comprender la ciencia en su contexto actual. EAN: 9788430752461 Tipo: Libros Categoría: Educación|Ciencias Título: Ciència en context. Ciències per al món contemporani - Batxillerat Autor: Jorge Coll Vera| Digna Couso Lagarón| Jordi de Manuel Barrabín| Ramon Grau Sánchez| Josep Maria Llort Planchadell| Joaquim Molina Vallejo| Tomàs Padrosa Cervera| Marta Simón Esteve Editorial: Editorial Teide, S.A. Idioma: es-ES Páginas: 240 Formato: tapa blanda.
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Zustand: Bueno. : Ciència en context 1. Batxillerat (ed. 2019) es un libro de texto para estudiantes de bachillerato. Este libro, publicado por Editorial Teide, S.A., ofrece una visión completa de las ciencias en el contexto del mundo contemporáneo. Escrito en catalán, es una herramienta esencial para la educación secundaria. EA…N: 9788430753949 Tipo: Libros Categoría: Educación|Ciencias Título: Ciència en context 1. Batxillerat Autor: Jorge Coll Vera| Digna Couso Lagarón| Ramon Grau Sánchez| Josep Maria Llort Planchadell| Jordi de Manuel Barrabín| Tomàs Padrosa Cervera| Marta Simón Esteve Editorial: Editorial Teide, S.A. Idioma: ca Páginas: 290 Formato: tapa blanda.
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Zustand: New. Idioma/Language: Español. Educar en ciencias es también formar pensamiento crítico y conciencia científica. Este libro reúne propuestas prácticas y experiencias reales para enseñar a analizar, cuestionar y argumentar. Invita a explorar la ciencia desde la emoción, la reflexión y el compromiso con el conocimiento. U…na herramienta inspiradora para docentes que quieren enseñar a pensar y comprender el mundo. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
DIDÁCTICA DE LA FÍSICA Y LA QUÍMICA
CAAMAÑO ROS, AURELI; AMETLLER I LEAL, JAUME; CAÑAL DE LEÓN, PEDRO; COUSO LAGARÓN, DIGNA; DE PRO BUENO, ANTONIO; GALLÁSTEGUI OTERO, JUAN RAMON; J
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Rústica. Zustand: New. Quines són les idees clau de la física que cal que l'alumnat aprengui durant la seva educació secundària obligatòria? Per què és important aprendre aquestes idees? Què fa que costi tant que l'alumnat les construeixi amb sentit? Quines estratègies i quins recursos docents poden ajudar en aquesta tasca? Aque…st manual vol compartir visions, recursos i experiències per a un ensenyament de la física orientat a la comprensió conceptual (posant èmfasi a entendre les idees i no només a memoritzar equacions i procediments) d'arrel constructivista (partint sempre del que l'alumne ja sap i realment pensa), amb voluntat fenomenològica (enfrontant constantment l'alumnat amb fenòmens quotidians o propers) i de naturalesa dialògica (entenent que aprendre ciències vol dir parlar i compartir significats en comunitat). Una obra d'utilitat tant per a docents en formació com per a docents en actiu i altres professionals de l'educació i la divulgació científica.
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Zustand: Nuevo. QUINES SóN LES IDEES CLAU DE LA FISICA QUE CAL QUE L'ALUMNAT APRENGUI DURANT LA SEVA EDUCACIó SECUNDàRIA OBLIGAT.RIA? PER QUè éS IMPORTANT APRENDRE AQUESTES IDEES? QUè FA QUE COSTI TANT QUE L'ALUMNAT LES CONSTRUEIXI AMB SENTIT? QUINES ESTRATèGIES I QUINS.
DIDÁCTICA DE LA FÍSICA Y LA QUÍMICA
CAÑAL DE LEON, PEDRO; JIMÉNEZ ALEIXANDRE, M PILAR; DE PRO BUENO, ANTONIO; SANMARTÍ PUIG, NEUS; PINTÓ CASULLERAS, ROSER; GALLASTEGUI OTERO, JUAN RAMON; AMET; CAAMAÑO ROS, AURELI; AMETLLER I LEAL, JAUME; COUSO LAGARÓN, DIGNA; J
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Rústica. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 01. Se analizan las relaciones entre el conocimiento científico, la ciencia escolar y la enseñanza de las ciencias; la relación entre la competencia científica y la competencia profesional; los diferentes enfoques para la elaboración, la experimentación y la. LIBRO.
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PENSAR CRÍTICAMENTE EN EL AULA DE CIENCIAS
ADÚRIZ-BRAVO, AGUSTÍN; ALIBERAS MAYMI, JOAN; CANTERO RIVEROS, BEATRIZ; CODINACH GIL, ESTEVE; COUSO LAGARÓN, DIGNA; DOMÈNECH AMADOR, NÚRIA; DOMÈN
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Contributions from Science Education Research | Roser Pintó (u. a.) | Taschenbuch | xix | Englisch | 2014 | Springer | EAN 9789400787308 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In August 2005, over 500 international researchers from the field of science education met at the 5th European Science Education Research Association conference in Barcelona, Spain. Two of the main topics at this conference were: the decrease in the number…of students interested in school science and concern about the worldwide outcomes of studies on students' scientific literacy. At the conference, over 400 papers were presented, covering a wide range of topics relevant to science education research, such as evidence-based practice, teachers' professional development, the role of ICT and multimedia, formal and informal learning environments, and argumentation and modelling in science education. This volume includes edited versions of 37 outstanding papers presented during the conference, including the lectures of the keynote speakers. They have been selected for their quality, variety and interest, and present a good overview of the field of science education research.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In August 2005, over 500 international researchers from the field of science education met at the 5th European Science Education Research Association conference in Barcelona, Spain. Two of the main topics at this conference were: the decrease in the…number of students interested in school science and concern about the worldwide outcomes of studies on students' scientific literacy. At the conference, over 400 papers were presented, covering a wide range of topics relevant to science education research, such as evidence-based practice, teachers' professional development, the role of ICT and multimedia, formal and informal learning environments, and argumentation and modelling in science education. This volume includes edited versions of 37 outstanding papers presented during the conference, including the lectures of the keynote speakers. They have been selected for their quality, variety and interest, and present a good overview of the field of science education research.
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Verlag: Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona, 2024
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