Darlene e clover (108 Ergebnisse)
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paperback. Zustand: Very Good.
Sprache: Englisch
Verlag: Lang AG International Academic Publishers, Peter, 2003
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Verlag: Manchester University Press, Manchester, 2013
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Hardback laminated board cover. Zustand: Very Good. First Edition. VG: in very good condition without dust jacket. Light rubbing and marking to cover. Light edge-wear. 240mm x 160mm (9" x 6"). xii, 192pp.
Sprache: Englisch
Verlag: Manchester University Press, 2016
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Paperback. Zustand: Brand New. 224 pages. 8.75x6.00x0.75 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Manchester University Press, 2016
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Sprache: Englisch
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Feminism, Adult Education and Creative Possibility : Imaginative Responses
Clover, Darlene E. (EDT); Mayo, Peter (EDT); Sanford, Kathy (EDT); Harman, Kerry (EDT)
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Paperback. Zustand: New. This book argues that feminist aesthetics as practices of adult education can inform our responses to gendered, racial, class and ecological injustices. It illustrates the critical, creative, and provocative pedagogical theorising, research, and engagement work of feminist adult educators and researchers… who work in diverse community, institutional, and social movement contexts across North America and Europe. This book captures the complexity, diversity, energy, and imagination of those who theorise, decolonise, facilitate, investigate, visualize, story, and create within the politics of gender (in)justice and radical change.
Feminism, Adult Education and Creative Possibility : Imaginative Responses
Clover, Darlene E. (EDT); Mayo, Peter (EDT); Sanford, Kathy (EDT); Harman, Kerry (EDT)
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Paperback. Zustand: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
Sprache: Englisch
Verlag: Manchester University Press, 2016
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Sprache: Englisch
Verlag: Manchester University Press, 2016
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Feminism, Adult Education and Creative Possibility : Imaginative Responses
Clover, Darlene E. (EDT); Mayo, Peter (EDT); Sanford, Kathy (EDT); Harman, Kerry (EDT)
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Paperback. Zustand: New. Thousands of diverse museums, including art galleries and heritage sites, exist around the world today and they draw millions of people, audiences who come to view the exhibitions and artefacts and equally importantly, to learn from them about the world and themselves. This makes museums active public ed…ucators who imagine, visualise, represent and story the past and the present with the specific aim of creating knowledge. Problematically, the visuals and narratives used to inform visitors are never neutral. Feminist cultural and adult education studies have shown that all too frequently they include epistemologies of mastery that reify the histories and deeds of 'great men.' Despite pressures from feminist scholars and professionals, normative public museums continue to be rife with patriarchal ideologies that hide behind referential illusions of authority and impartiality to mask the many problematic ways gender is represented and interpreted, the values imbued in those representations and interpretations and their complicity in the cancellation of women's stories in favour of conventional masculine historical accounts that shore up male superiority, entitlement, privilege, and dominance.Feminist Critique and the Museum: Educating for a Critical Consciousness problematises museums as it illustrates ways they can be become pedagogical spaces of possibility. This edited volume showcases the imaginative social critique that can be found in feminist exhibitions, and the role that women's museums around the world are attempting to play in terms of transforming our understandings of women, gender, and the potential of museums to create inclusive narratives.
Feminism, Adult Education and Creative Possibility : Imaginative Responses
Clover, Darlene E. (EDT); Mayo, Peter (EDT); Sanford, Kathy (EDT); Harman, Kerry (EDT)
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Sprache: Spanisch
Verlag: Edicions del CRe C, V, 2010
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Zustand: New.
Aesthetic Practices and Adult Education
Clover, Darlene E. (EDT); Sanford, Kathy (EDT); Butterwick, Shauna (EDT)
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PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Feminist Critique and the Museum : Educating for a Critical Consciousness
Sanford, Kathy (EDT); Clover, Darlene (EDT); Taber, Nancy (EDT); Williamson, Sarah (EDT)
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Feminist Critique and the Museum : Educating for a Critical Consciousness
Sanford, Kathy (EDT); Clover, Darlene (EDT); Taber, Nancy (EDT); Williamson, Sarah (EDT)
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PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Paperback. Zustand: New. Thousands of diverse museums, including art galleries and heritage sites, exist around the world today and they draw millions of people, audiences who come to view the exhibitions and artefacts and equally importantly, to learn from them about the world and themselves. This makes museums active public ed…ucators who imagine, visualise, represent and story the past and the present with the specific aim of creating knowledge. Problematically, the visuals and narratives used to inform visitors are never neutral. Feminist cultural and adult education studies have shown that all too frequently they include epistemologies of mastery that reify the histories and deeds of 'great men.' Despite pressures from feminist scholars and professionals, normative public museums continue to be rife with patriarchal ideologies that hide behind referential illusions of authority and impartiality to mask the many problematic ways gender is represented and interpreted, the values imbued in those representations and interpretations and their complicity in the cancellation of women's stories in favour of conventional masculine historical accounts that shore up male superiority, entitlement, privilege, and dominance.Feminist Critique and the Museum: Educating for a Critical Consciousness problematises museums as it illustrates ways they can be become pedagogical spaces of possibility. This edited volume showcases the imaginative social critique that can be found in feminist exhibitions, and the role that women's museums around the world are attempting to play in terms of transforming our understandings of women, gender, and the potential of museums to create inclusive narratives.
Feminism, Adult Education and Creative Possibility: Imaginative Responses
Clover, Darlene E. (Editor)/ Mayo, Peter (Editor)/ Sanford, Kathy (Editor)/ Harman, Kerry (Editor)
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Paperback. Zustand: Brand New. 272 pages. 9.21x6.14x1.00 inches. In Stock.
Aesthetic Practices and Adult Education
Clover, Darlene E. (EDT); Sanford, Kathy (EDT); Butterwick, Shauna (EDT)
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