David s omar (28 Ergebnisse)

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Stapled Wraps/ Dust Jacket. Zustand: Very Good. Zustand des Schutzumschlags: Very Good. First Edition. 56pp. Foxing at fore & tail edges of text-block & fore edges of dust jacket. Small splashes on front cover & very small patch of surface abrasion (snail nibbling) on the spine. Ken Lee (cover) (illustrator). …

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Paperback. Zustand: New. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 6-7 days from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely.

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Zustand: Nuevo. DIDACTICA: TECNOLOGIA. Marsal Zamora, Eiden; Shutterstock,; Archivo SM,; Colera Cañas, Ramón; El Bello Quebrado,; Diáz Pérez Pelorroto, Alberto; Moreno Arrastio, Félix; Ovejero Sánchez, Ángel; Montiel, Juan Manuel; Fernández Prímola, Nicolás; Ablestock,; Sierra, David; Berdugo Garvía, Guillermo; García Marquez, Myriam Alicia; Rubio, Eduardo; Romero Barroso, Daniel Omar; Pedrosa Pérez, José Manuel; Istock, (illustrator).…

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Zustand: New. Idioma/Language: Español. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 docentes, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. En SM, creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a docentes, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios. Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida cotidiana. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz. El proyecto se sustenta en los siguientes ejes: -Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: #Los objetivos de desarrollo sostenible #La ética del cuidado Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que implica a alumnos, docentes y familias. -Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para adaptarse mejor a las particularidades del currículo y las necesidades del aula. Así se pone en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros mediante: #Una secuenciación transversal a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria. #La posibilidad de editar la secuencia de situaciones de aprendizaje en el entorno digital. #Una amplia propuesta de actividades de refuerzo, consolidación y profundización, así como la gradación de actividades por nivel de dificultad, en el entorno digital. -Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, se trabaja de forma práctica siguiendo una secuencia de exploración, estructuración y aplicación del aprendizaje, que concluye con la resolución de un reto mediante un entregable. -Evaluación integral. La estructura curricular de la LOMLOE establece que la evaluación se ha de basar en el grado de desarrollo de las competencias establecidas. Siguiendo este esquema, Revuela presenta un modelo de evaluación integral a partir de actividades evaluables o evidencias clave. Además, se plantean distintas propuestas para aumentar las posibilidades de recoger evidencias como autoevaluaciones, rúbricas competenciales o escalas de evaluación, además de herramientas en el entorno digital de aprendizaje para facilitar el feedback formativo o la elaboración de pruebas de evaluación autocorregibles o abiertas, y con posibilidad de realizarse de manera síncrona en línea o imprimirse. -Atención a la diversidad. Revuela ofrece medidas de accesibilidad al aprendizaje, que garantizan que todos los estudiantes desarrollen las competencias necesarias para alcanzar los objetivos marcados por la ley educativa. -Diseño Universal de Aprendizaje (DUA): Revuela atiende a las necesidades de todo el alumnado y a la diversidad del aula de forma global a través de: #Metodología competencial. #Presentación visual de los contenidos. #Programas transversales que ofrecen andamiajes de aprendizaje (Programa de trabajo cooperativo, Programa de Aprender a pensar, Programa de Oratoria y debate). #Materiales que facilitan el cambio de etapa. #Recursos específicos como resúmenes, audios, fichas, material manipulativo, plantillas, videotutoriales, actividades catalogadas por nivel# Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: -Dar respuesta a la necesidad de transformación social. -Desarrollar un nuevo modelo de persona. -Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo. -Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Marsal Zamora, Eiden; Shutterstock,; Archivo SM,; Colera Cañas, Ramón; Istock,; , El Bello Quebrado / Pelorroto; Moreno Arrastio, Félix; Ovejero Sánchez, Ángel; Montiel, Juan Manuel; Fernández Prímola, Nicolás; Ablestock,; Sierra, David; Berdugo Garvía, Guillermo; García Marquez, Myriam Alicia; Rubio, Eduardo; Romero Barroso, Daniel Omar (illustrator).…

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Zustand: Nuevo. Objetivo:Resolver problemas mediante un aprendizaje basado en el desarrollo de proyectos, el desarrollo del pensamiento computacional y la incorporación de las tecnologías digitales en los procesos de aprendizaje Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Aplicando metodologías de trabajo creativo para desarrollar ideas y soluciones innovadoras y sostenibles.- Aprender haciendo. Utilizando el proceso de resolución de problemas técnicos para construir o fabricar soluciones tecnológicas y sostenibles que den respuesta que den respuesta a necesidades en diferentes contextos. Marsal Zamora, Eiden; Shutterstock,; Archivo SM,; Colera Cañas, Ramón; Istock,; El Bello Quebrado,; Diáz Pérez Pelorroto, Alberto; Moreno Arrastio, Félix; Ovejero Sánchez, Ángel; Montiel Rodríguez, Juan Manuel; Fernández Prímola, Nicolás; Ablestock,; Sierra, David; Berdugo Garvía, Guillermo; García Marquez, Myriam Alicia; Rubio, Eduardo; Romero Barroso, Daniel Omar; Pedrosa Pérez, José Manuel (illustrator).…

Zustand: Nuevo. Objetivo:Interpretar la realidad mediante la resolución de problemas y situaciones aplicando las leyes y las teorías científicas adecuadas.Revuela lo consigue mediante:-Enfoque competencial. Planteamiento de cuestiones científicas basadas en la observación directa o indirecta del mundo en situaciones y contextos habituales.-Comprender para aprender. Estableciendo conexiones con situaciones cotidianas mediante el análisis y la observación de procesos para comprender y explicar los fenómenos naturales. Marsal Zamora, Eiden; Shutterstock,; Archivo SM,; Colera Cañas, Ramón; Istock,; , El Bello Quebrado / Pelorroto; Moreno Arrastio, Félix; Ovejero Sánchez, Ángel; Montiel, Juan Manuel; Fernández Prímola, Nicolás; Ablestock,; Sierra, David; Berdugo Garvía, Guillermo; García Marquez, Myriam Alicia; Rubio, Eduardo; Romero Barroso, Daniel Omar; Pedrosa Pérez, José Manuel (illustrator).…

HRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

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Zustand: As New. Unread book in perfect condition.

Zustand: New. This book focuses on computational methods for large-scale statistical inverse problems and provides an introduction to statistical Bayesian and frequentist methodologies. Recent research advances for approximation methods are discussed, along with Kalman filtering methods and optimization-based approaches to solving inverse problems. Editor(s): Biegler, Lorenz T.; Biros, George; Ghattas, Omar; Heinkenschloss, Matthias; Keyes, David; Mallick, Bani K.; Tenorio, Luis; Van Bloemen Waanders, Bart; Wilcox, Karen; Marzouk, Youssef. Series: Wiley Series in Computational Statistics. Num Pages: 388 pages, Illustrations. BIC Classification: PBKJ. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 238 x 159 x 23. Weight in Grams: 760. . 2010. . . . .…

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Zustand: New. This book focuses on computational methods for large-scale statistical inverse problems and provides an introduction to statistical Bayesian and frequentist methodologies. Recent research advances for approximation methods are discussed, along with Kalman filtering methods and optimization-based approaches to solving inverse problems. Editor(s): Biegler, Lorenz T.; Biros, George; Ghattas, Omar; Heinkenschloss, Matthias; Keyes, David; Mallick, Bani K.; Tenorio, Luis; Van Bloemen Waanders, Bart; Wilcox, Karen; Marzouk, Youssef. Series: Wiley Series in Computational Statistics. Num Pages: 388 pages, Illustrations. BIC Classification: PBKJ. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 238 x 159 x 23. Weight in Grams: 760. . 2010. . . . . Books ship from the US and Ireland.…

Rústica. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 01. Objetivo:Resolver problemas mediante un aprendizaje basado en el desarrollo de proyectos, el desarrollo del pensamiento computacional y la incorporación de las tecnologías digitales en los procesos de aprendizajeáRevuela lo consigue mediante:-áá áEnfoque. Marsal Zamora, Eiden; Shutterstock,; Archivo SM,; Colera Cañas, Ramón; Istock,; El Bello Quebrado,; Diáz Pérez Pelorroto, Alberto; Moreno Arrastio, Félix; Ovejero Sánchez, Ángel; Montiel Rodríguez, Juan Manuel; Fernández Prímola, Nicolás; Ablestock,; Sierra, David; Berdugo Garvía, Guillermo; García Marquez, Myriam Alicia; Rubio, Eduardo; Romero Barroso, Daniel Omar; Pedrosa Pérez, José Manuel (illustrator). LIBRO.…

Hardcover. Zustand: Near Fine. Limited. Hardback, quarter leather, with Japanese bookcloth over boards and slipcase. 32.5cm x 22cm. Unpaginated. The book was designed by Charles Jones. Numerous illustrations, printed from photopolymer plates. No. 176 of a limited edition of only 200 copies, signed by Omar S. Pound and Charles Jones to colophon. A few small marks to slipcase, book itself in excellent condition. A wonderful clean copy. Pound, Omar S. (illustrator). Signed.…

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