Demantowsky marko (83 Ergebnisse)
Was Macht Die Digitalisierung Mit Den Hochschulen? : Einwürfe Und Provokationen -Language: german
Demantowsky, Marko (EDT); Lauer, Gerhard (EDT); Schmidt, Robin (EDT); Wildt, Bert Te (EDT)
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Was Macht Die Digitalisierung Mit Den Hochschulen? : Einwürfe Und Provokationen -Language: german
Demantowsky, Marko (EDT); Lauer, Gerhard (EDT); Schmidt, Robin (EDT); Wildt, Bert Te (EDT)
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Was machen Digitalisierung und Künstliche Intelligenz mit der Psychotherapie?: Einwürfe und Provokationen (German Edition)
Marko Demantowsky; Gerhard Lauer; Robin Schmidt; Bert Te Wildt
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Paperback. Zustand: Brand New. 204 pages. German language. 9.06x6.10x0.67 inches. In Stock.
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Broschur. Zustand: Sehr gut. [1. Auflage]. X, 220 Seiten : Illustrationen ; 23 cm, 349 g Sauber erhalten, claen copy. Keynote Marko Demantowsky What is Public History 3 Public History in the Classroom Rob Siebörger Public History and the School Curriculum: Two South African Case Studies 41 Cord Arendes Learning, and Understandin…g of Public History as Part of the Professional Historical Education at German Universities 55 Christoph Kühberger The Private Use of Public History and its Effects on the Classroom 69 Daisy Martin Teaching, Learning, and Understanding of Public History in Schools as Challenge for Students and Teachers 84 School as an Institution of Public History Mario Carretero Imagining the Nation throughout School History Master Narratives 97 Marco Zerwas The German Federal President History Competition. A Public History Occasion 1Public Historians in the Classroom 121 History Politics, School, Public History Peter Gautschi History Teaching in the Focus of the Swiss Peoples Party - The way Policies Take Influence on Schools, too 137 Thomas Hellmuth National Integration and the Idea of Zweckrationalität: Public History and History Teaching in the second Republic of Austria 152 jan Hodel If They are Taxi Drivers - What Are We? Archives and Schools 162 Alix Green Professional Identity and the Public Purposes of History 175 The Future of Public History - What Shall We Teach Perspectively? Alexander Khodnev The Future of Public History - What Shall We Teach Perceptively: Russian Situation 189 Charlotte Bühl-Gramer The Future of Public History - What Shall We Teach Prospectively? Remarks and Considerations 202 Mills Kelly The Politics of Public History Education 207 About the Authors 213 Index ISBN 9783110463682 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 377.
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Paperback. Zustand: New. 1st. How do schools and public history influence each other? Cases studies focusing on school and public history around the world shed light on the intricate relationships between schools, students, teachers, policy makers and public historians. From why Robben Island is not included in South African cur…riculum to how German schools shape Holocaust memory, the case studies offered in this book sheds light on a current topic.
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Softcover. Zustand: Fine. Abnutzung / Risse - leicht; Vergilbt / ausgeblichen. Die neun Beiträge des Bandes gewähren einen instruktiven Einblick in den aktuellen geschichtsdidaktischen Diskurs. Deshalb richtet er sich auch an Studierende des Faches Geschichte, an Referendare und an all diejenigen, die sich einen ersten Zugang zu…r Wissenschaft vom historischen Lernen verschaffen möchten.
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Was machen Digitalisierung und Künstliche Intelligenz mit der Psychotherapie?: Einwürfe und Provokationen (German Edition)
Marko Demantowsky; Gerhard Lauer; Robin Schmidt; Bert Te Wildt
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Zustand: Gut. Vandenhoeck & Ruprecht-Verlag, Hardcover, sehr guter Zustand, h4.
Was Macht Die Digitalisierung Mit Den Hochschulen? : Einwürfe Und Provokationen -Language: german
Demantowsky, Marko (EDT); Lauer, Gerhard (EDT); Schmidt, Robin (EDT); Wildt, Bert Te (EDT)
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Demantowsky, Marko (EDT); Lauer, Gerhard (EDT); Schmidt, Robin (EDT); Wildt, Bert Te (EDT)
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Zustand: New. 2018. 1st Edition. perfect. . . . . .
Sprache: Deutsch
Verlag: Stuttgart: Klett-Cotta, 2019
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In den WarenkorbBroschur. Zustand: Sehr gut. 103 S., Abb. Das Exemplar ist in einem sehr guten und sauberen Zustand ohne Anstreichungen. - Inhalt - ESSAY - Philip Manow Demokratisierung der Demokratie - Tobias Haberkorn Interview mit William Davies - Marko Demantowsky Ariel in Kronach - Hans Dieter Schäfer Abschied von Delitzsch - KRITIK - Holg…er Schulze Klangkolumne. Sensorium - Wolfgang Fach Der Mensch der Wissenschaft. Über Schleier und Schleierhaftes - Rainer Bayreuther Wer schreibt die Geschichte der Digitalisierung? - MARGINALIEN - Moritz Rudolph Die Zuspätrevoltierenden - Sibylle Severus Bericht über die Drohne - Eske Bockelmann Was wir vom Geld wissen, aber nicht glauben wollen - Heinrich Bosse Aufklärung und Kapitalismus. Meditation über einen Zusammenhang - Robin Detje Tatendrang, Herzklopfen, Schleimpilz. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
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Paperback. Zustand: New. 1st. How do schools and public history influence each other? Cases studies focusing on school and public history around the world shed light on the intricate relationships between schools, students, teachers, policy makers and public historians. From why Robben Island is not included in South African cur…riculum to how German schools shape Holocaust memory, the case studies offered in this book sheds light on a current topic.
