Dimitriadis greg edt (32 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2004
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Verlag: Routledge, 2004
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Ideology, Curriculum, And the New Sociology of Education : Revisiting the Work of Michael Apple
Weis, Lois (EDT); McCarthy, Cameron (EDT); Dimitriadis, Greg (EDT)
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Ideology, Curriculum, And the New Sociology of Education : Revisiting the Work of Michael Apple
Weis, Lois (EDT); McCarthy, Cameron (EDT); Dimitriadis, Greg (EDT)
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2004
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Ideology, Curriculum, And the New Sociology of Education : Revisiting the Work of Michael Apple
Weis, Lois (EDT); McCarthy, Cameron (EDT); Dimitriadis, Greg (EDT)
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Verlag: Routledge, 2004
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Race, Identity, And Representation In Education
McCarthy, Cameron (EDT); Crichlow, Warren (EDT); Dimitriadis, Greg (EDT); Dolby, Nadine (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2005
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Ideology, Curriculum, And the New Sociology of Education : Revisiting the Work of Michael Apple
Weis, Lois (EDT); McCarthy, Cameron (EDT); Dimitriadis, Greg (EDT)
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Race, Identity, And Representation In Education
McCarthy, Cameron (EDT); Crichlow, Warren (EDT); Dimitriadis, Greg (EDT); Dolby, Nadine (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2005
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Race, Identity, And Representation In Education
McCarthy, Cameron (EDT); Crichlow, Warren (EDT); Dimitriadis, Greg (EDT); Dolby, Nadine (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2005
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Race, Identity, And Representation In Education
McCarthy, Cameron (EDT); Crichlow, Warren (EDT); Dimitriadis, Greg (EDT); Dolby, Nadine (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2005
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Race, Identity, And Representation In Education
McCarthy, Cameron (EDT); Crichlow, Warren (EDT); Dimitriadis, Greg (EDT); Dolby, Nadine (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2005
- Hardcover
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Verlag: Routledge, 2004
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Verlag: Routledge, 2004
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Race, Identity, And Representation In Education
McCarthy, Cameron (EDT); Crichlow, Warren (EDT); Dimitriadis, Greg (EDT); Dolby, Nadine (EDT)
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Verlag: Routledge, 2005
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Verlag: Routledge, 2004
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Ideology, Curriculum, And the New Sociology of Education : Revisiting the Work of Michael Apple
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